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Sebastián Zurita
Facultad de Ciencias de La Educación.
Maestría en Educación, Mención  Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC.
Paralelo 1
Fecha: 06/10/2022

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l presente mural plantea a la gamificación como la utilización de juegos para mejorar el compromiso y motivación de los estudiantes, las estrategias del aprendizaje incluyen reconocimiento de logros a través de logros insignias, cuadros de lideres o barras de progreso.
Para Torres y Romero (2018) dice que la principal finalidad es lograr que los estudiantes tengan una motivación intrínseca, con esta motivación se lograra activar el deseo por seguir aprendiendo a través del compromiso de atención e interacción  que la dinámica lúdica ofrece.

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La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

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GAMIFICACIÓN: qué es, usos y ventajas - GESTIONET

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La gamificación esta destinada a funcionar por medio de méritos como insignias, premios o recompensas para lograr una motivación en el estudiante.

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La gamificación es una forma de incorporar estrategias de juego que pueden apoyar y motivar el trabajo de estudiantes y maestros en el salón de clases

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Se puede concluir diciendo que la gamificación afecta positivamente el proceso de aprendizaje dado que permite estimular la motivación en los estudiantes, particularmente por la interacción positiva entre profesor y estudiantes.

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ruthbetzadiaz16 https://issuu.com/ruthbetzadiaz16/docs/gamificaci_n
Iris María Vélez Osorio
La gamificación en el aprendizaje de los estudiante