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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Description et résumé de l'œuvre

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Nomme une information que tu as apprise à la lecture du texte.

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Engager une discussion avec les élèves sur ce qu'ils aiment de leur ville. Tenter de faire varier les réponses afin de relever divers éléments appartenant à la ville tels l'architecture, l'aménagement, les espaces verts, les services, les transports, etc. Que pourrait-on y retrouver pour qu'on l'aime davantage?

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Découvrez Montréal et ses secrets à travers les yeux d'un photographe!

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Découvrez Montréal et ses secrets à travers les yeux d'un photographe!

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Connectez-vous à Biblius et recherchez le livre "ABC MTL" de l'auteure Jeanne Painchaud et réalisé avec Bruno Ricca à la caméra disponible à tous en accès illimité. Bonne visite de Montréal!

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Yves Dumont est originaire de Boulogne-sur-Mer, en France. Il y a passé son enfance à rêvasser et surtout à dessiner, sans imaginer qu'on pouvait en faire son métier. Diplômé de l'École de Recherche Graphique de Bruxelles en 1999, c'est en 2008 qu'il s'installe au Québec pour y dessiner et colorier de petits albums, des plus grands aussi, ainsi que des cahiers d'exercices, des manuels scolaires et un peu de publicité...

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France Desmarais détient un baccalauréat en histoire de l'art et une maîtrise en études des arts (UQAM). Elle exerce d'abord dans le milieu de la muséologie avant de découvrir celui de la littérature de jeunesse, où elle y œuvre depuis près de 20 ans. Au début des années 2000, elle se joint à l'équipe de Communication-Jeunesse, qu'elle dirigera de 2013 à 2019. Depuis 2019, France Desmarais découvre une autre facette du milieu littéraire, celui de l'édition et de l'écriture. Elle est membre honoraire de Communication-Jeunesse.

J'aime ma ville, Desmarais, France, Dumont, Yves, Éditions de l'Isatis, 2022.

Quʹest-ce qui existe depuis au moins 4 500 ans ? Quʹest-ce que lʹon retrouve sur tous...

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Communication Jeunesse | Desmarais, France

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France Desmarais détient un baccalauréat en histoire de l'art et une maîtrise en études des arts (UQAM). Elle exerce d'abord dans le milieu de la muséologie avant de découvrir celui de la littérature de jeunesse, où elle y œuvre depuis près de 20 ans.

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Qu'as-tu aimé ou moins aimé dans ce livre? Explique ta réponse.

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Compléter le LEXIQUE qui se trouve à la fin du livre à l'aide de nouveaux mots que vous aurez découverts au fil de votre lecture.

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Desmarais, France (texte de) et Yves Dumont (illustrations de). J'aime ma ville. Montréal, QC: Isatis, Collection "Point DOC", 2022.

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Départ de France Desmarais de CJ: avril 2019

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Départ de France Desmarais de CJ: avril 2019

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Après quinze années au sein de Communication-Jeunesse, dont six à titre de Directrice générale, France Desmarais a pris la décision de ralentir ses activités professionnelles. Elle souhaite ainsi terminer son mandat actuel jusqu'en avril 2019, sans le renouveler.

Madame Desmarais nous assure cependant de sa disponibilité pour accompagner la transition liée à son départ. Elle demeurera ensuite une ambassadrice de premier plan de notre association.

Notre conseil d'administration a appris avec émotion cette nouvelle. C'est à regret que nous l'entérinons et que nous vous la transmettons par ce communiqué.

France Desmarais œuvre dans le paysage culturel depuis plus de 25 ans. D'abord en muséologie, elle a agi comme spécialiste en gestion de collections et en technologies de l'information. Puis, en 2004, elle a rejoint l'équipe de Communication-Jeunesse. Parmi ses accomplissements, elle a piloté la première refonte du site Web et coordonné de nombreux programmes de médiation de la lecture au Québec et dans l'ensemble de la Francophonie canadienne.

Depuis 2013, sa direction générale a relevé divers défis en menant de front différents dossiers, soutenue par une équipe dynamique. Son ouverture au changement a notamment conduit à la création de notre nouvelle identité visuelle et au projet titanesque de notre nouvelle plateforme numérique.

Femme de tête et de cœur, France Desmarais a aussi permis de fédérer les divers acteurs du milieu autour d'une même cause. Nous sommes privilégiés de compter sur son implication depuis tant d'années.

Son départ constitue un tournant important dans la vie de notre organisme. Le Conseil d'administration et moi-même tenons à remercier chaleureusement France Desmarais pour son engagement. Nous lui sommes reconnaissants d'avoir fait de CJ le chef de file du livre jeunesse d'ici.

Thomas Campbell
Président

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Départ de France Desmarais en avril 2019

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Après 6 ans à la direction de CJ, France Desmarais annonce qu'elle quittera ses fonctions.

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Pourquoi a-t-on donné ce titre au texte? Explique ta réponse.

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À partir de photos que vous aurez prises lors d'une balade dans la ville (quartier, centre-ville, métro, colline Mont-Royal, etc.), créer l'abécédaire de Montréal de la classe à la manière du livre de Jeanne Painchaud "ABC MTL" (disponible à tous en accès illimité sur Biblius).

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Page non trouvée | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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Utilisez notre robot lecteur pour faire des recherches par thème dans le contenu des livres d’ici.

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"Album documentaire retraçant l'histoire et l'évolution des villes d'hier à aujourd'hui tout en mettant en lumière leur fonctionnement, ainsi que les préoccupations et enjeux auxquels sont confrontées différentes civilisations du monde, que ce soit en lien avec la géographie, l'économie, le commerce, l'accès à différentes ressources naturelles et formes d'énergie, la gestion des déchets, la sécurité et la qualité de vie des citoyens, la protection de l'environnement, etc. Au menu: Depuis quand les villes existent-elles? -- Où se sont-elles développées? -- La population (combien de personnes habitent dans les villes? Comment estime-t-on leur population?) -- Il existe toutes sortes de villes! (Mégapole ou mégalopole? Capitale ou métropole? La banlieue et son ancêtre, la cité-jardin. Favelas, townships, slums, bidonvilles. Écoquartiers et écocités.) -- Comment organise-t-on la ville? (La mairie, les conseillers et la fonction publique. La planification de l'espace urbain. Les quartiers. Les équipements collectifs. La sécurité.) -- Les services (L'eau, c'est la vie! L'énergie dans la ville. Comment communiquer dans la ville. Écologie, environnement et développement durable.) -- Architecture et vie culturelle (L'accès à la culture). " [SDM]

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Quels sont les moyens utilisés par les auteurs pour t'intéresser?

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Les suggestions des CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES de français au primaire!

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Les suggestions des CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES de français au primaire!

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Utiliser le lien suggéré par les auteurs du livre: https://toponymie.gouv.qc.ca/ct/accueil.qspx
pour en savoir plus sur la toponymie.
À partir des cartes interactives qui se trouvent sur la page d'accueil du site, identifier quelques noms de lieux qui rappellent des personnalités importantes de l'histoire politique, sociale et culturelle du Québec. Présenter à la classe l'une de ces personnalités que vous aurez vous-même choisie.

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Isatis publie des albums, des romans graphiques, des documentaires et des biographies sur des sujets engagés, pour les jeunes à partir de 2 ans jusqu'à 17 ans.

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Faites une recherche à la bibliothèque de votre école ou sur Internet pour découvrir des villes appartenant à chacune de ces catégories: Métropole (Plus d'un million d'habitants), Mégapole (Plus de 10 millions d'habitants) et Mégalopole (Plus de 20 millions d'habitants). Calculer leur densité au km2 (i.e. Nombre d'habitants/ superficie au km2). Classer ces villes par ordre croissant de leur densité sous chacune des catégories.

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Créer un emblème symbolisant votre ville idéale!

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Créer un emblème symbolisant votre ville idéale!

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Compléter votre emblème par une courte description sur ce qu'il représente.

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Je participe à une consultation citoyenne sur l'amélioration de la qualité de vie de la communauté!

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Je participe à une consultation citoyenne sur l'amélioration de la qualité de vie de la communauté!

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À tour de rôle, prenez parole et exprimer aux représentants de votre Ville, quelles améliorations vous souhaiteriez qu'ils apportent à Montréal pour en améliorer la qualité de vie.

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Découvrez les œuvres de l'illustrateur jeunesse Luc Melanson

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Découvrez les œuvres de l'illustrateur jeunesse Luc Melanson

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Le livre fait mention à la page 24 que la "Ville de Montréal a confié à Luc Melanson la création d'un motif unique pour orner les couvercles de ses puits d'accès."

https://www.lapresse.ca/actualites/grand-montreal/2021-06-06/des-couvercles-d-egout-mettent-montreal-en-vedette.php

Découvrez les œuvres jeunesse réalisées par cet artiste. Pour ce faire, faites une recherche par "Auteur" dans le catalogue REGARD de votre bibliothèque.

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Même en matière d'égout, certains cherchent la beauté : les couvercles de regard de Montréal - le mobilier urbain le plus snobé en ville - recevront un coup de jeune grâce à un premier design exclusivement local.

L'hôtel de ville a chargé un graphiste et un fondeur de dessiner et fournir de nouveaux couvercles de fonte spécifiques à Montréal, plutôt que d'acheter un modèle générique.

" Est-ce qu'on peut avoir du beau à Montréal ? Quelque chose qui représente la Ville de Montréal, quelque chose qui donne un sentiment de fierté aux gens ? ", a dit Sylvain Ouellet, responsable du service de l'eau au comité exécutif de Valérie Plante, posant devant l'un de ces nouveaux couvercles. " On veut avoir une certaine fierté dans ce que les citoyens peuvent voir. "

Les lourds disques, qui coûtent chacun environ 300 $ à la Ville, seront changés progressivement à mesure que les besoins se feront sentir. Quelques-uns ont déjà été installés place Jacques-Cartier, dans le Vieux-Montréal, et sur le campus MIL, à Outremont.

Ils ont été dessinés par l'illustrateur Luc Melanson. Le design inclut les cinq emblèmes botaniques représentés sur les armoiries de Montréal : la fleur de lys des Français, le chardon des Écossais, la rose des Anglais, le trèfle des Irlandais et - depuis 2017 - le pin blanc des Autochtones.

" On voulait quelque chose qui soit le plus intemporel possible. C'est important, parce que ces couvercles peuvent durer des décennies et des décennies ", a fait valoir M. Ouellet. L'élu raconte que des concepts plus ancrés dans les tendances actuelles ont été rejetés de peur qu'ils vieillissent mal.

Science complexe

Dessiner un couvercle d'égout n'est pas aussi simple qu'on pourrait le croire. L'omniprésence de ces couvercles dans la ville les place sous les pas de dizaines de milliers de Montréalais chaque jour. Ils doivent donc être antidérapants - même usés, même l'hiver.

" On avait considéré la possibilité de mettre le logo - la rosace - normal de la Ville, mais le problème, c'est qu'il n'y avait pas assez de détails et donc pas assez d'adhérence ", a expliqué M. Ouellet.

L'épaisseur de chaque ligne du dessin et de chaque lettre des inscriptions a été réfléchie en fonction de cet impératif.

Les couvercles doivent aussi être extrêmement solides, pour ne pas céder sous le poids d'une roue de camion, par exemple.

En obtenant son propre design de couvercle de fonte, Montréal rejoint un club sélect très niché, qui comprend notamment Seattle, Berlin et plusieurs villes japonaises.

Sylvain Ouellet dit avoir vu des touristes se pencher sur un couvercle d'égout berlinois avec une grande feuille de papier et un crayon afin d'en prendre l'empreinte. Il espère maintenant assister à une scène semblable dans une rue de Montréal.

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Des couvercles d'égout mettent Montréal en vedette

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Même en matière d'égout, certains cherchent la beauté : les couvercles de regard de Montréal - le mobilier urbain le plus snobé en ville - recevront un coup de jeune grâce à un premier design exclusivement local.

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Lire l'album "Imaginer une ville" publié aux éditions D2eux. Proposer la situation d'écriture suivante:https://www.mieuxenseigner.ca/boutique/index.php?route=product/product&product_id=41518

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Mettez quelques équipes au défi de déterminer les déchets qui sont compostables, recyclables ou non réutilisables. L'équipe qui a le plus grand nombre de bonnes réponses remporte le défi de la collecte sélective de déchets.

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Mettez quelques équipes au défi de déterminer les déchets qui sont compostables, recyclables ou non réutilisables. L'équipe qui a le plus grand nombre de bonnes réponses remporte le défi de la collecte sélective de déchets.

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Pour ce faire, utiliser une liste préétablie:
https://www.recyc-quebec.gouv.qc.ca/entreprises-organismes/collecte-selective/fiches-produits/
Prolongement: Faites un lien avec le livre "Pollution plastique" de la collection "Point doc".

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Intéressés d'en apprendre davantage sur les différents produits issus de la collecte sélective?

Nous avons produit une série de fiches d'information qui résument les propriétés, les plus récentes données de récupération, de tri, de traitement et de conditionnement et les tendances du marché pour ces produits.

Carton ondulé

Contenants de verre

Contenants et emballages en plastique PET # 1

Contenants et emballages en plastique HDPE # 2

Contenants et emballages en polystyrène (PS) # 6

Contenants multicouches

Papier journal

Papier mixte

Plastiques mélangés

Sacs et pellicules de plastique

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Fiches d'information sur les produits de la collecte sélective - RECYC-QUÉBEC

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Intéressés d'en apprendre davantage sur les différents produits issus de la collecte sélective? Découvrez nos fiches!

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Tu as envie de tester tes connaissances sur divers sujets?

Ça tombe bien, on te propose de répondre à quelques questions ci-dessous.

Au sujet des plastiques à usage unique
1. Quels articles à usage unique peuvent être remplacés par des articles réutilisables?

1. Cuillère et fourchette jetables

2. Paille

3. Vêtement

4. Bouteille d'eau

5. Sac d'emplettes

6. Verre, assiette et contenant en styromousse

7. Mouchoir

8. Sac à collation de type Ziploc

2. Pourquoi les plastiques à usage unique sont-ils nocifs pour l'environnement?

1. Ils polluent les mers, les plages et les forêts

2. On ne les utilise qu'une seule fois

3. Leurs couleurs ne sont pas belles

4. Ils peuvent être dangereux pour les animaux

5. Ils se brisent facilement

3. Les emballages de tes bonbons d'Halloween sont-ils recyclables?​4. Vrai ou faux : les plastiques à usage unique sont parfois jetés dans la nature par les humains et se retrouvent dans les lacs, rivières et les mers.
1. a, b, d, e, f, h 2. a, b, d, e 3. La plupart ne sont pas recyclables 4. Vrai
Vrai ou faux?
Au sujet de la consommation responsable

1. Il faut 70 kg de matériel pour produire, utiliser et éliminer un seul cellulaire

2. Un appareil électronique est désuet et doit être changé après 2 ans d'utilisation

3. Recycler 1 million de tablettes permet de récupérer 34 kg d'or, 350 kg d'argent, 15 kg de palladium et 16 000 kg de cuivre

4. 15,5 millions d'appareils sont recyclés chaque année au Canada

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Tu as envie de tester tes connaissances sur divers sujets? Ça tombe bien, on te propose de répondre à quelques questions.

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Outils pédagogiques, activités et jeux-questionnaires en lien avec l'environnement

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Outils pédagogiques, activités et jeux-questionnaires en lien avec l'environnement

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Nous avons regroupé dans cette page des outils pédagogiques, des idées d'activités et des jeux-questionnaires à faire avec vos élèves ou avec vos enfants, si vous êtes à la recherche de projets et d'activités qui touchent l'environnement.

Trousse d'action antigaspillage

La Commission de coopération environnementale (CCE) offre sur son site Web 70 activités destinées aux jeunes et regroupées par thèmes sur le gaspillage alimentaire.

Ils offrent notamment une Trousse d'action antigaspillage alimentaire, qui propose une foule de ressources informatives et d'activités aussi pratiques qu'originales visant à encourager les jeunes de tous âges à prévenir le gaspillage alimentaire à la maison, à l'école et dans leur collectivité.

Une classe, une école ou un organisme peut également se joindre au Mouvement jeunesse pour réaliser des activités, relever des défis, accumuler des points et recevoir des badges virtuels. Voilà une belle façon d'amener les jeunes à agir dans la lutte au gaspillage alimentaire.

Aussi, la campagne J'aime manger, pas gaspiller vous invite à découvrir une foule de conseils pour réduire le gaspillage alimentaire à la maison. Vous pouvez créer des activités à partir du contenu proposé, comme organiser des ateliers de cuisine antigaspillage ou essayer la mise en conserve des aliments.

Guide zéro déchet pour les adolescents

Voici un guide zéro déchet rédigé et conçu spécialement pour les jeunes. L'objectif est de les inspirer et de leur donner de nouvelles astuces afin de réduire leur empreinte écologique.

Consultez le document Le zéro déchet - un guide fait pour et par les adolescents (PDF, 6 Mo).

Activités de bricolage

Des suggestions?Vous avez des questions, des idées d'activités à concevoir ou des bons coups à partager? Écrivez-nous à communications@recyc-quebec.gouv.qc.ca.

Voici quelques liens vers des activités de bricolage :

Jeux-questionnaires

Nous vous proposons aussi des jeux-questionnaires pour tester les connaissances des jeunes :

Jeux, mots cachés et fiches d'activités

Voici des suggestions de jeux et autres activités à essayer :

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Le coin des enseignants et des parents - RECYC-QUÉBEC

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Nous avons regroupé dans cette page des outils pédagogiques, des idées d'activités et des jeux-questionnaires à faire avec vos élèves ou avec vos enfants.

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Présentation de l'œuvre par Lou-Deva Jacome-Soucy et Léonie Potvin, 4e secondaire de l'école Robert Gravel

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Présentation de l'œuvre par Lou-Deva Jacome-Soucy et Léonie Potvin, 4e secondaire de l'école Robert Gravel