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3. Welche Inhalte sind im Unterrichtsbeispiel wichtig?

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3. Welche Inhalte sind im Unterrichtsbeispiel wichtig?

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-Auseinandersetzung mit möglichen Gefahren
-Zukunftsbedeutung
-Aktualität der Challenges
-Einschätzung der Gefahren von spaßig bis gefährlich
-Teilnahme an verschiedenen Challenges

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2. Welche medienbezogenen Teilziele werden im Beispiel verfolgt und wie sind sie mit Blick auf anzustrebende Kompetenzerwartungen einzuordnen?

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2. Welche medienbezogenen Teilziele werden im Beispiel verfolgt und wie sind sie mit Blick auf anzustrebende Kompetenzerwartungen einzuordnen?

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-Selbstbestimmung im Netz
-Sensibilisierung für Challenges
-Reflexion über Stärkung des Gemeinschaftsgefüges

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1. Welche (themen)spezifischen Lernvoraussetzungen sind in diesem Unterrichtsbeispiel zu beachten?

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1. Welche (themen)spezifischen Lernvoraussetzungen sind in diesem Unterrichtsbeispiel zu beachten?

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-Kinder mit Vorkenntnissen (über Challenges) haben einen Vorteil
-Kinder haben Internetzugang oder besitzen ein mobile Endgerät
-benötigt wird: motorische Fähigkeiten, Geschicklichkeit