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PodEduc - Découvrir le visibileo - Marie France Bishop

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Retrouvez le webinaire de l'observatoire du CP / CE1 " "Découvrir le visibileo" proposé le mercredi 09 juin 2021, avec la participation de Mme Marie-France Bishop, professeure des universités en sciences de l'Education et spécialiste de la didactique du français.

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Qu’est-ce que l’enseignement explicite ? - CanoTech

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Comment rendre les élèves plus autonomes en séparant la compréhension des procédures de l’apprentissage des contenus disciplinaires ?

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Enseignement explicite: 3 étapes vers l'autonomie

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Enseignement explicite: 3 étapes vers l'autonomie

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La formation continue des enseignants - CanoTech

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Diversifiez les apprentissages des élèves du primaire et du secondaire grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives

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Visualiser, se faire un film                                                       Dispositif : Le chemin du lecteur ou visibiléo.

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Visualiser, se faire un film                                                       Dispositif : Le chemin du lecteur ou visibiléo.

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Faire des inférences, des liens logiques et de causalité...pour une représentation mentale cohérente.

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Faire des inférences, des liens logiques et de causalité...pour une représentation mentale cohérente.

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Enseignement explicite: une approche pédagogique pour développer l'autonomie.

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Enseignement explicite: une approche pédagogique pour développer l'autonomie.

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La formation continue des enseignants - CanoTech

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Diversifiez les apprentissages des élèves du primaire et du secondaire grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives

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Enseigner plus explicitement : faire verbaliser les démarches en classe

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Enseigner plus explicitement : faire verbaliser les démarches en classe

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Français

Comment encourager ses élèves à verbaliser les procédures pour réaliser une tâche scolaire ? Professeur des écoles en éducation prioritaire, Julien Delaballe nous explique les bénéfices à enseigner « plus explicitement » autant pour les élèves que pour l’enseignant.

Intervenants

Delaballe, Julien

Dans la thématique « Développer l’autonomie des élèves »

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La formation continue des enseignants - CanoTech

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Diversifiez les apprentissages des élèves du primaire et du secondaire grâce à nos modules de formation continue pour enseignants et équipes éducatives

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Exemple de lecture pas à pas ( retranscription)

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Exemple de lecture pas à pas ( retranscription)

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Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé

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Lecture pas-à-pas : un exemple autour de “La Licorne”

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Ce scénario pédagogique reprend les principes du scénario de “Lecture pas-à-pas” en l’exemplifiant autour de “La Licorne”, de Martine Bourre (2006, éd. Pastel)

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2021 - Maryse BIANCO - La compréhension et son enseignement

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Notice des ouvrages de la liste de référence.

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Notice des ouvrages de la liste de référence.

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Résumé, pertinence et intérêt de l'ouvrage, points particuliers.

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Comprendre le vocabulaire à partir du contexte

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Comprendre le vocabulaire à partir du contexte

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Visualiser, se faire un film .                                                      Imagerie mentale guidée. Méthode longue

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Visualiser, se faire un film .                                                      Imagerie mentale guidée. Méthode longue

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La première méthode de visualisation en lecture est la méthode longue. Il s'agit de faire émerger chez les élèves des images reliées à douze mots guides pour chacune des phrases du texte afin d'approfondir la compréhension. La méthode longue est particulièrement puissante auprès des élèves à risque ou en difficulté.

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L'imagerie mentale guidée - Lecture : Les méthodes de visualisation : la méthode longue

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La première méthode de visualisation en lecture est la méthode longue. Il s'agit de faire émerger chez les élèves des images reliées à douze mots guides pour chacune des phrases du texte afin d'approfondir la compréhension. La méthode longue est particulièrement puissante auprès des élèves à risque ou en difficulté.

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Contribution constellation - séquence "Le héron et l'écrevisse" - partie 1 (imagerie mentale guidée alliée à la lecture pas-à-pas) 

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Contribution constellation - séquence "Le héron et l'écrevisse" - partie 1 (imagerie mentale guidée alliée à la lecture pas-à-pas) 

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Fiche de préparation - imagerie mentale guidée et lecture pas-à-pas - héron écrevisse (étape 2)

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Analyse de la séance "Le héron et l'écrevisse" - sketchnote

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Analyse de la séance "Le héron et l'écrevisse" - sketchnote

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Faire des inférences : phase de modelage . S.Bissonnette

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Faire des inférences : phase de modelage . S.Bissonnette

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Comment enseigner les inférences. Exemple de modelage

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Enseignement explicite : L'inférence en lecture

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Je lis, je comprends

Cliquer sur l'image pour accéder aux ressources par niveau

Vidéos d'exemples d'adaptation au cycle 3 :

Littérature de jeunesse

Texte documentaire

La prophétie des grenouilles

(CM2)

La marmotte

(CE2-CM1)

Une batterie de jeux pour accompagner le lexique des différents textes, ainsi que des Didapages sont disponibles sur CD à l'Inspection de l'Éducation Nationale de votre circonscription en échange d'un CD vierge.

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Je lis, je comprends Cliquer sur l'image pour accéder aux ressources par niveau Littérature de jeunesse Texte documentaire La prophétie des grenouilles (CM2) La marmotte (CE2-CM1)

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Contribution constellation - séquence "Le héron et l'écrevisse" - partie 2 (prolongement de l'imagerie mentale guidée vers un écrit de travail)

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Contribution constellation - séquence "Le héron et l'écrevisse" - partie 2 (prolongement de l'imagerie mentale guidée vers un écrit de travail)

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Fiche de préparation visibileo héron écrevisse (Etape 3)

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Fiche de préparation Nasreddine et son père .

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Fiche de préparation Nasreddine et son père réécriture

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Les inférences pour comprendre des mots ( s'appuyer sur le contexte pour comprendre un mot inconnu)

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Les inférences pour comprendre des mots ( s'appuyer sur le contexte pour comprendre un mot inconnu)

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Texte d'origine

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Comprendre les mots inconnus en s'appuyant sur le contexte (suite).Texte modifié

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Comprendre les mots inconnus en s'appuyant sur le contexte (suite).Texte modifié

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Analyse de la séance "Coeur de Lion" - sketchnote

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Analyse de la séance "Coeur de Lion" - sketchnote

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Replay webinaire Lecture DOC - Apprendre à comprendre des textes documentaires (CM1-CM2)