# data[].attributes.headline
นางสาวศิริพรรณ  ศิริลักษณ์

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริพรรณ  ศิริลักษณ์

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง   ครู   วิทยฐานะ  ครูชำนาญการพิเศษ
สถานศึกษา  โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม สังกัด  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
ภาระงานภาคเรียนที่ 1/2566

# data[].attributes.subject
ภาระงานภาคเรียนที่ 1/2566

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่ง+ตารางสอน

# data[].attributes.headline
แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม  อำเภอเมืองพิษณุโลก  จังหวัดพิษณุโลกประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566   ระหว่างวันที่ 1  เดือน ตุลาคม  พ.ศ.2565 ถึงวันที่ 30  เดือน  กันยายน  พ.ศ. 2566

# data[].attributes.subject
แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม  อำเภอเมืองพิษณุโลก  จังหวัดพิษณุโลกประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566   ระหว่างวันที่ 1  เดือน ตุลาคม  พ.ศ.2565 ถึงวันที่ 30  เดือน  กันยายน  พ.ศ. 2566

# data[].attributes.attachment_link.title
หนิง PAแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน-ปี-66

# data[].attributes.headline
คำชี้แจงการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
คำชี้แจงการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.body
ให้คณะกรรมการประเมินประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลงของข้าราชการครูตามระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของตำแหน่งและวิทยฐานะที่ ก.ค.ศ. กำหนดในแบบประเมินนี้ โดยการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลงให้ดำเนินการประเมินตามองค์ประกอบที่กำหนด

# data[].attributes.attachment_link.title
คำชี้แจงการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง

# data[].attributes.headline
การพัฒนารายวิชาภาษาอังกฤษให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561)

# data[].attributes.subject
การพัฒนารายวิชาภาษาอังกฤษให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561)

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสอน22565

# data[].attributes.headline
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การต่อยอด เยาวชนไทยในศตวรรษที่ ๒๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖

# data[].attributes.subject
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การต่อยอด เยาวชนไทยในศตวรรษที่ ๒๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่การต่อยอดเยาวชนไทยในศตวรรษที่ ๒๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนเยาวชนมีความเป็นเลิศในด้านต่างๆ ให้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ ตามศักยภาพ และความถนัดของแต่ละบุคคล เมื่อวันที่ ๔ - ๕ มีนาคม ๒๕๖๖ ณ โรงแรมคุ้มภูคำ จังหวัดเชียงใหม่

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการอบรมที่เชียงใหม่

# data[].attributes.headline
เข้ารับการอบรมออนไลน์แก่ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.subject
เข้ารับการอบรมออนไลน์แก่ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.body
เข้ารับการอบรมออนไลน์แก่ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ตั้งแต่วันที่ 8 เมษายน 2566 ถึง วันที่ 10 มิถุนายน 2566. ทั้งหมด7 หลักสูตร

# data[].attributes.headline
สร้างแบบทดสอบใน kahoot เรื่อง Comparative and Superlative

# data[].attributes.subject
สร้างแบบทดสอบใน kahoot เรื่อง Comparative and Superlative

# data[].attributes.attachment_link.description
Looker Studio turns your data into informative dashboards and reports that are easy to read, easy to share, and fully customizable.

# data[].attributes.headline
คำสั่งโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม ที่  418/2565 เรื่องการแต่งตั้งบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

# data[].attributes.subject
คำสั่งโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม ที่  418/2565 เรื่องการแต่งตั้งบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

# data[].attributes.headline
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมีการเรียนรู้การทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.subject
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และมีการเรียนรู้การทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.headline
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน โดยใช้เครื่องมือวัดที่หลากหลาย เช่น แบบทดสอบ แบบประเมินชิ้นงาน และการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.subject
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน โดยใช้เครื่องมือวัดที่หลากหลาย เช่น แบบทดสอบ แบบประเมินชิ้นงาน และการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.headline
ผลงาน Story Book นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง Tones and Purposes ปีการศึกษา 2/2565

# data[].attributes.subject
ผลงาน Story Book นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง Tones and Purposes ปีการศึกษา 2/2565

# data[].attributes.attachment_link.title
จัดบรรยากาศการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by siriphan siriluck.

# data[].attributes.headline
การนำเสนองานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 1/2566

# data[].attributes.subject
การนำเสนองานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 1/2566

# data[].attributes.attachment_link.title
จัดบรรยากาศการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by siriphan siriluck.

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ ภาคเรียนที่ 2 เรื่อง Identifying the Author’s purpose and tone ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน และค้นพบองค์ความรู้ ได้แก่กิจกรรม Story Book  

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ ภาคเรียนที่ 2 เรื่อง Identifying the Author’s purpose and tone ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน และค้นพบองค์ความรู้ ได้แก่กิจกรรม Story Book  

# data[].attributes.attachment_link.title
จัดบรรยากาศการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษที่ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by siriphan siriluck.

# data[].attributes.headline
ศึกษาข้อมูลสภาพปัญหาในการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ ภาคเรียนที่ 2เรื่อง Identifying the Author’s purpose and tone ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม                                              

# data[].attributes.subject
ศึกษาข้อมูลสภาพปัญหาในการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ ภาคเรียนที่ 2เรื่อง Identifying the Author’s purpose and tone ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม                                              

# data[].attributes.body
- เลือกประเด็นปัญหาเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ในทักษะการอ่าน ได้แก่ Identifying the Author’s purpose and tone
- ใช้แผนการสอนผ่านแนวคิดSIOP Model สร้างนวัตกรรม ได้แก่ แบบฝึกทักษะ
- ประเมินผล
- สรุปและรายงานผล

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่วนที่2 ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษที่มีความสอดคล้องและมีความแตกต่างของผู้เรียนส่งเสริมการทำงานร่วมกัน   

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษที่มีความสอดคล้องและมีความแตกต่างของผู้เรียนส่งเสริมการทำงานร่วมกัน   

# data[].attributes.body
- จัดเตรียมสื่อ วัสดุอุปกรณ์ที่สอดคล้องกับกิจกรรม
-  จัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้มีความปลอดภัย
- สร้างบรรยากาศผู้เรียนให้เกิดความรู้สึกประสบความสำเร็จในงานที่เรียนรู้สร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้ อยากเรียน ส่งเสริมผู้เรียนให้เกิดทักษะการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นักเรียนได้รับการอบรมบ่มนิสัยให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ฝึกฝนความเป็นระเบียบวินัย/การอบรมคุณธรรม จริยธรรมจากการใช้ทักษะชีวิต โดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

# data[].attributes.subject
นักเรียนได้รับการอบรมบ่มนิสัยให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ฝึกฝนความเป็นระเบียบวินัย/การอบรมคุณธรรม จริยธรรมจากการใช้ทักษะชีวิต โดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
รูปอบรมจริยธรรมนักเรียน

# data[].attributes.headline
- จัดทำข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับสารสนเทศของผู้เรียนและข้อมูลรายวิชาที่ปฏิบัติการสอน ได้แก่ ทะเบียนประวัติ ระเบียนสะสม  

# data[].attributes.subject
- จัดทำข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับสารสนเทศของผู้เรียนและข้อมูลรายวิชาที่ปฏิบัติการสอน ได้แก่ ทะเบียนประวัติ ระเบียนสะสม  

# data[].attributes.body
- นำข้อมูลสารสนเทศไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน โดยกิจกรรม เพื่อนช่วยเพื่อน การสอนเสริม

# data[].attributes.headline
มีการประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและภาคีเครือข่าย ได้แก่ มีการแจ้งข่าวสารผ่านทางไลน์กลุ่มผู้ปกครอง มีการประชุมผู้ปกครอง มีผู้ปกครองเครือข่าย มีการเยี่ยมบ้านนักเรียน กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา และกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษของนักเรียนโครงการภาษาอังกฤษ

# data[].attributes.subject
มีการประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและภาคีเครือข่าย ได้แก่ มีการแจ้งข่าวสารผ่านทางไลน์กลุ่มผู้ปกครอง มีการประชุมผู้ปกครอง มีผู้ปกครองเครือข่าย มีการเยี่ยมบ้านนักเรียน กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา และกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษของนักเรียนโครงการภาษาอังกฤษ

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปการประชุมผู้ปกครอง ม.2.12

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมกิจกรรมนิเทศการสอนในบทบาทของผู้รับการนิเทศและผู้นิเทศร่วมกัน อย่างน้อย 2 ครั้ง- เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ( Professional Learning Community : PLC)  ในการแก้ปัญหา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนานักเรียนด้านต่าง ๆ

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมกิจกรรมนิเทศการสอนในบทบาทของผู้รับการนิเทศและผู้นิเทศร่วมกัน อย่างน้อย 2 ครั้ง- เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ( Professional Learning Community : PLC)  ในการแก้ปัญหา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนานักเรียนด้านต่าง ๆ

# data[].attributes.attachment_link.title
pptนิเทศกัลยาณมิตร-ศิริพรรณ

# data[].attributes.headline
- นำผลจากการอบรมและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ  ( Professional Learning Community : PLC) เพื่อไปสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปเป็นแนวทาง

# data[].attributes.subject
- นำผลจากการอบรมและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ  ( Professional Learning Community : PLC) เพื่อไปสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปเป็นแนวทาง

# data[].attributes.headline
การใช้เครื่องมือดิจิทัลในการออกแบบหลักสูตรการจัดการความรู้ด้านการเงินสําหรับเด็ก (Cha-Ching)

# data[].attributes.subject
การใช้เครื่องมือดิจิทัลในการออกแบบหลักสูตรการจัดการความรู้ด้านการเงินสําหรับเด็ก (Cha-Ching)

# data[].attributes.headline
สร้างแบบทดสอบใน kahoot เรื่อง Present Simple Tense

# data[].attributes.subject
สร้างแบบทดสอบใน kahoot เรื่อง Present Simple Tense

# data[].attributes.headline
คำสั่งโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม ที่  187/2566 เรื่องการแต่งตั้งบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

# data[].attributes.subject
คำสั่งโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม ที่  187/2566 เรื่องการแต่งตั้งบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม

# data[].attributes.headline
กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา

# data[].attributes.subject
กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา

# data[].attributes.body
ผู้ปกคองนักเรียน ม.2.12ร่วมรับนักเรียนบริเวณหน้าโรงเรียน

# data[].attributes.headline
กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา

# data[].attributes.subject
กิจกรรมผู้ปกครองจิตอาสา

# data[].attributes.body
ผู้ปกครองร่วมแสดงความคิดเห็น ซักถาม พูดคุยกับกลุ่มงานกิจการนักเรียน

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย เรื่อง     การพัฒนาและส่งเสริมความสามารถทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  โดยใช้รูปแบบแนวคิด SIOP Model ผ่านกระบวนการกลุ่มรายวิชา ภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ 4 รหัสวิชา  อ 30224  ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย เรื่อง     การพัฒนาและส่งเสริมความสามารถทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  โดยใช้รูปแบบแนวคิด SIOP Model ผ่านกระบวนการกลุ่มรายวิชา ภาษาอังกฤษอ่านคิดวิเคราะห์ 4 รหัสวิชา  อ 30224  ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม ห้อง 6.3, 6.4, 6.6 จำนวน 118 คน ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกการอ่าน และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบ SIOP model ผ่านกระบวนการกลุ่มมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผ่านเกณฑ์ที่กําหนด

2. นักเรียนมีผลงาน อยู่ในระดับดี
3. นักเรียนมีความพึงพอใจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบ SIOP model ผ่าน

กระบวนการกลุ่ม  เรื่อง Identifying the Author’s purpose and tone ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมาก

3.2 เชิงคุณภาพ

1. นักเรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ
2. ผู้เรียนมีกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทํางาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะ ด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่วนที่2 ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ห้อง 512

# data[].attributes.headline
ร่วมแก้ไขปัญหานักเรียนที่ประจำชั้นกับหัวหน้าระดับ

# data[].attributes.subject
ร่วมแก้ไขปัญหานักเรียนที่ประจำชั้นกับหัวหน้าระดับ

# data[].attributes.headline
การอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนรูปแบบดิจิทัลคอนเทนต์ จำนวน 26 ชั่วโมง

# data[].attributes.subject
การอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนรูปแบบดิจิทัลคอนเทนต์ จำนวน 26 ชั่วโมง