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MARTES 2: SESIÓN 1.
MARTES 9: SESIÓN 2.
MARTES 16: SESIÓN 3.
MARTES 23: SESIÓN 4.
MARTES 30: SESIÓN 5.

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5º de EDUCACIÓN PRIMARIA

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Al llegar al aula, los niños encontrarán sobre la mesa del profesor el “Sombrero Seleccionador”, que es el que se utiliza en las películas y libros de Harry Potter para enviar a cada alumno a su casa correspondiente en Hogwarts. En este caso, nos servirá para la formación de los equipos de aprendizaje cooperativo con los que vamos a trabajar a lo largo de la unidad. Al igual que el protagonista de nuestra gamificación, los niños irán poniéndose el sombrero y este les dirá la casa a la que pertenecen (Gryffindor, Slytherin, Hufflepuff y Ravenclaw). Una vez que todos los niños tengan su equipo, comenzaremos a trabajar. En esta primera sesión, tendrán que dibujar el escudo de su equipo.

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El sombrero seleccionador (Audio Latino) - Harry Potter y La Piedra Filosofal [HD]

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Al llegar al aula, cada grupo tendrá en su mesa una cajita del color de su equipo. Dentro de la caja encontrarán datos sobre un país (será diferente para cada grupo). Primero, tendrán que intentar adivinar de que país se trata y, después, buscarán información en las tablets para explicarles al resto de compañeros de qué país se trata.

https://www.youtube.com/watch?v=t9mge2QrHig

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Al final de la sesión anterior conseguimos adivinar los 4 países que conformaban el reto del día. En la sesión de hoy, volverán a encontrar la cajita en la mesa, pero en este caso, dentro de la caja descubrirán las instrucciones para encontrar, dentro del colegio, las escobas que les permitirán recorrer el mundo. Una vez que encuentren las escobas, cada grupo tendrá que diseñar un itinerario a seguir para visitar los 4 países que descubrieron el día antes, incluyendo nuevos países a los que volar y buscando información sobre los mismos. Es necesario incluir tantos países como sea posible.

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CIENCIAS SOCIALES

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Todos los grupos nos presentarán sus itinerarios. Después, a través de Google Maps, veremos qué viaje pasa por más países, siendo este equipo el ganador de la “Copa de la casa”.

https://www.google.com/intl/es/earth/

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Cada equipo ya tiene su itinerario completo, por lo que en la sesión de hoy realizarán un pequeño mural en el que reflejen todos los países por los que van a pasar.