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Según el punto de vista sociolinguístico, el objetivo del análisis es explicitar la distribución de las variables 'especialmente las fonológicas que, alegan, son las más frecuentes' mediante factores sociales y estilísticos. No aparece un objetivo de explicación de la motivación contextual ni del aporte específico que realiza esa forma lingüística en sí al contexto 'esto se debe, como explicó Lavandera (1984), a que se centraron principalmente en un nivel de la lengua donde no se pone en juego el significado de las formas

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En relación con la evolución lingüística, la sociolingüística se plantea cinco problemas que subyacen a los fundamentos empíricos de la teoría:

La restricción, que determina qué tipos de cambios y ocurrencias del cambio son universalmente posibles.

La transición, que identifica la ruta entre dos etapas de un cambio.

La inserción, que identifica tanto la matriz social como la lingüística.

La evaluación, que identifica las reacciones subjetivas de los miembros de una comunidad hacia el cambio en curso.

La actualización, que consiste en identificar los factores tanto lingüísticos como sociales que motivan el cambio.

La complejidad de los factores que intervienen en la evolución lingüística hace que éste sea el problema más difícil de resolver.

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La variación surge porque en una lengua se ejercen permanentemente influencias de todo tipo.
Una variedad es cada uno de los conjuntos definidos de rasgos específicos que caracterizan el uso de una lengua por parte de los hablantes, conforme a factores de distinto tipo: lingüístico y extralingüístico (geográficos, históricos, sociales, situacionales) y actúan conjuntamente.

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en el sistema interno de la lengua hay una serie de condicionamientos que desempeñan un papel relevante en la variación. De hecho, se ha comprobado que los factores lingüísticos son más importantes que los sociales. La variación fonético-fonológica, la morfológica y la sintáctica son las que se ven más condicionadas por factores lingüísticos.

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La variación lingüística es la responsable de la evolución de las lenguas. Las nuevas formas que aparecen conviven con las ya existentes.
La variación se da en todos los niveles de la lengua (pronunciación, morfología, sintaxis, léxico, pragmática) y se debe a causas lingüísticas y extralingüísticas.
Dentro del estudio de la variación lingüística cabe destacar los siguientes conceptos:
Variable lingüística: unidad lingüística que puede mostrarse de formas distintas sin que ello suponga un cambio de significado.
Variante lingüística: es una de las manifestaciones de las variables. Una variable se emplea en proporciones diferentes por los miembros de una comunidad, dependiendo de factores lingüísticos

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La lingüística histórica tiene como objetivo estudiar el sistema lingüístico a través del tiempo, esto es, diacrónicamente, mientras que la lingüística descriptiva presenta una perspectiva sincrónica para el estudio de este sistema, es decir, analiza la lengua en un determinado momento.

Los hablantes de una comunidad lingüística, no obstante, no son conscientes de los cambios que tiene el sistema lingüístico (los cuáles son abordados por la lingüística) como dijimos anteriormente. La evolución de las lenguas plantea al lingüista preguntas interesantes como: ¿de qué manera pueda cambiar un sistema lingüístico?, ¿qué cambios son posibles en las lenguas naturales?, ¿qué factores promueven o detienen el cambio dentro del sistema lingüístico y social? Estas preguntas han sido tratadas por diversas escuelas lingüísticas como los neogramáticos, los estructuralistas y los sociolingüistas