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Nuestro accionar en la comunidad nos ha permitido evidenciar muchos problemas en estas comunidades, además nuestro propósito en este trabajo que es fortalecer lectura y escritura en estas comunidades, desde nuestras posibilidades ayudamos  dejando una  semilla en cada uno de los niños, por medio de la construcción de actividades donde pueden apreciar y participar obteniendo así nuevos conocimientos y amor a la lectura, y que así se forme una nueva comunidad con la intención de que recuerden que a pesar de los obstáculos que se presenten durante la vida,  vean que si vale la pena  afrontarlos y seguir formándose para un mundo mejor

En la actualidad nosotros como parte de la sociedad afrontamos cantidad de retos en la vida cotidiana, como situaciones de pobreza, discriminación, desigualdad de oportunidades, en muchas zonas del país donde hay desescolarización, falta de trabajo y vivienda entre muchas más situaciones que se viven día tras día. Frente a estas situaciones como sujetos sociales, vivimos cada día con la intención de mejora, de prepararnos para ir adquiriendo nuevos conocimientos y a través de esta formación y preparación ir contribuyendo a la mejora y cambio de nuestro diario vivir. Para poder ayudar a mejorar la situación primero que todo debemos tener un conocimiento a profundidad de la sociedad, donde identifiquemos cada una de la falencia y así podamos aportar a la mejora de las mismas y esto nos ayude a crecer como personas y como sociedad.

Desde nuestro proyecto queremos mejorar muchas debilidades en este grupo de niños, niñas y adolescentes que visitan la parroquia san Lorenzo de Lérida, en su proyecto de catequesis estas acciones y hechos se pueden lograr con una conducta honorable y correcta en la cual somos participes como estudiantes, futuros profesionales y como personas, siendo constructores en una sociedad donde ellos se puedan defender solos, las falencias que se encuentran en el la lectura y escritura de algunos niños es débil y otros es muy buena con nuestras actividades queremos promover que ellos tengan más interés.

La gran mayoría de los niños y niñas de la región vivirán en ciudades con enormes desigualdades sociales, con un medio ambiente deteriorado y un aumento de asentamientos irregulares; y aunque la mayoría de las ciudades dispone de la infraestructura necesaria para garantizar el bienestar y el desarrollo integral de la infancia, estas ventajas urbanas no están ni estarán disponibles para el municipio de Lérida. Por tal motivo nuestro proyecto ayudara mucho en este nuevo entorno de niños que quien sobresalir y llegar con niveles de lectoescritura normal a los niños de las ciudades principales del país.

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¿Cuál actitudes o acciones perpetua la problemática?

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¿Cuál actitudes o acciones perpetua la problemática?

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Donde se llevan acabo nuestros encuentros con los niños es en la parroquia San Lorenzo donde allí se evidencia la falta de recursos económicos, allí también se hacen ciertas ayudas para nuestras mascotas (perros y gatos), pero mas que todo el compromiso que los niños tienen cada sábado al ir a compartir un poquito de su tiempo con sus amiguitos, los padres de familia ayudan de cierta forma a que este entorno donde van sus hijos sea el mejor.

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática?

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática?

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En el proyecto tu cuento mi cuento, nuestro cuento con el apoyo de nosotros los estudiantes es tratar de que nuestros niños tengan una mejores bases o mejoren el rendimiento académico con las charlas y métodos lúdicos que les implementamos en cada encuentro, es muy satisfactorio que los padres de familia nos apoyen dejando ir a sus hijos a que compartan un ratico, se rían, hagan amigos, y la pasen bien.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar?

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Mi lugar en este grandioso proyecto como estudiante esta enfocado en la transformación   de la lectura y escritura  a partir de la enseñanza y el conocimiento como ser humano, llevando a cabo actividades de manera lúdica y creativa siguiendo protocolos adecuados para lograr el objetivo para que en un futuro ellos sean mejores personas con valores y principios.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática? ¿Cuál actitudes o acciones perpetua la problemática? Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática? ¿Cuál actitudes o acciones perpetua la problemática? Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Mi lugar frente a la problemática identificada en el proyecto es importante ya que, con mis conocimientos e intenciones de mejora ayudo a fortalecer en los niños, niñas y adolescentes la lectura y escritura, además de ayudarle a tener un crecimiento intelectual y personal, identificando habilidades y falencias así poder trabajar en conjunto en ellas.

Las acciones que emprendo cotidianamente, es que antes de cada encuentro, busco la manera de informarme y reforzar mis conocimientos de como ir solucionando la problemática y así poder llegar a cada encuentro con nuevas ideas y actividades que ayuden a los niños de la comunidad de la parroquia “San Lorenzo”.

Una actitud que permanece en la problemática es la de negar la existencia de un problema, algunos creen no tenerlo lo que impide la solución del mismo, lo que lleva a la falta de voluntad para abordarlo. Siendo mi aporte ayudar a mostrar la problemática y trabajar en ella para solucionarla.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de la problemática? ¿Cuál actitudes o acciones perpetua la problemática? Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

De acuerdo con la problemática, mi lugar es el de apoyarlos y poder compartirle un poco de mi conocimiento adquirido por diferentes experiencias y aprendizajes de lectura, una de la acciones que tomo para ayudar con esta problemática es mediante el proyecto social de formación tu cuento, mi cuento, nuestro cuento, dónde se realizar actividades para el mejoramiento de lectura, escritura y comprensión, mediante la lectura lograr que ellos mejoren y lo refuercen. Una de las actitudes es la Falta de voluntad o disposición para abordar el problema, Si no se está comprometido a realizar y tener un buen desempeño, es poco probable que se tomen medidas a una solución.

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Frente a la problematica que aborda el proyecto social de formación.

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Frente a la problematica que aborda el proyecto social de formación.

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Cual es mi lugar ?
Apoyar con ideas de mejora y compartir mi experiencia a lo largo de mi vida en temas académicos y familiares con el fin de que se hagan ideas claras de la importancia de nuestro proyecto en ellos en esta etapa importante de crecimiento

Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Con nuestro proyecto incidimos en el cambio de estos niños, muchos de ellos tienen falencias en la lectura y escritura y con la ayuda de la parroquia San Lorenzo de Lérida tolima y el proceso de catequesis podemos llegar a varios niños.

El proyecto social mi cuento, tu cuento nuestro cuento, queremos lograr avances y apoyo a las familias en mejorar el  rendimiento académico de los niños con actividades de escritura , trabajos lúdicos y charlas de apoyo por parte de nosotros.

Cuales actitudes o acciones perpetua la problemática?
El nivel económico en el municipio de Lérida no es el mejor la falta de comunicación entre las personas y la falta de oportunidades por parte de los mandatarios para las personas con esta problemática a sido una falencia primordial el nivel académico