# data[].attributes.headline
UNIVESIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UMECIT 

# data[].attributes.subject
UNIVESIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UMECIT 

# data[].attributes.body
MODELOS DIDÁCTICOS DESDE LA INSTRUMENTACIÓN DE LAS TICS.
Docente: Mgst. Mauricio Sierra.
Maestría: Didáctica de las Tics.
Asignatura: Fundamento de la didáctica en la aplicación de las Tics.
Estudiantes:
- Fanny Magaly Pesantez Sacoto
- Jéssica Fabiola Cabrera Palacios
- Lourdes Fabiola Navas Sacoto
- Diana Mercedes Ortega Sacoto

# data[].attributes.body
Las Tics han producido cambios significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje, como docentes hemos experimentado en nuestras aulas de clases como nuestros estudiantes se han beneficiado del uso de las nuevas tecnologías y como estas han logrado desarrollar en ellos habilidades excepcionales como: la capacidad de razonar, de tener un pensamiento critico y reflexivo, el trabajar colaborativamente, la facilidad de investigación como también el desarrollo de valores importantes que han permitido una convivencia de conocimiento, integración, y relación armónica con su entorno.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educlic: La importancia de las TIC's en la educación

# data[].attributes.headline
MODELOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS TICS. 

# data[].attributes.subject
MODELOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS TICS. 

# data[].attributes.body
Desde nuestra experiencia como docentes hemos implementado las Tics como una estrategia activa e innovadora de aprendizaje y tenemos la oportunidad de trabajar con nuestros estudiantes mediante la aplicación de varios modelos didácticos como: Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), la Gamificación, aula invertida o Flipped Classroom, Aprendizaje colaborativo en línea.

# data[].attributes.headline
Cómo la tecnología ha transformado la educación?

# data[].attributes.subject
Cómo la tecnología ha transformado la educación?

# data[].attributes.body
Como un antecedente importante y con  base a mi experiencia como docente puedo manifestar que desde antes de la pandemia las TICs fueron implementadas en el aula en un mínimo porcentaje, a partir de esa realidad que nos toco vivir a estudiantes y docentes al tener que impartir las clases en forma virtual es que los docentes nos vimos en la necesidad de relacionarnos y aún más auto-educarnos en el manejo de las diferentes herramientas tecnológicas lo que sin duda fue un avance significativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Puedo manifestar que desde esa experiencia he implementado en mi metodología de clase muchas estrategias tecnológicas para innovar y mejorar la enseñanza voy a referirme a uno de ellos  (ABP) Aprendizaje Basado en proyectos el mismo que permite a mis estudiantes emplear las Tics como una herramienta de investigación y recopilación de información para trabajar en proyectos y en la solución de problemas reales, desarrollando en los estudiantes capacidades y habilidades que le permiten pensar, razonar, criticar, analizar y encontrar una solución con la colaboración y el aporte de todo el grupo de trabajo.

# data[].attributes.headline
La importancia del juego en el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.subject
La importancia del juego en el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.body
El juego es una herramienta valiosa en la educación pues contribuye al desarrollo integral de los niños, fomenta su motivación, habilidades sociales, resolución de problemas y desarrollo emocional, por lo tanto es importante implementar en los procesos de enseñanza aprendizaje herramientas digitales como la gamificación, la misma que ofrece un sinnúmero de recursos lúdicos que permiten diseñar actividades entretenidas las cuales a parte de ser entretenidas y desafiantes logran consolidar un aprendizaje significativo.

# data[].attributes.headline
Aula inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.subject
Aula inversa en el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.body
La educación ha tenido una evolución notable a través de los años, pues poco a poco se están dejando de lado modelos tradicionales basados en la memorización, para dar paso a nuevos enfoques pedagógicos que promueven la participación activa del estudiante y el cambio del rol del docente al convertirse en un guía y orientador de la enseñanza.
Es así que surge esta nueva metodología cuya importancia radica en el hecho de que se sirve de las Tics, promoviendo una mayor participación y compromiso de los estudiantes, personalización del aprendizaje, interacción mas cercana entre profesores y alumnos, desarrollando habilidades practicas y colaborativas.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo trabajar el aula invertida en 10 pasos?

# data[].attributes.body
Los modelos educativos se han ido transformando a lo largo de los años y los cambios que estos han tenido son muy importantes, es así que hoy en día podemos hablar dentro del ámbito educativo de la era del conectivismo y los aprendizajes colaborativos en lineal.
Las Tics son parte fundamental de los procesos de enseñanza aprendizaje estas se vieron mas enraizadas a partir de la pandemia en donde aprendimos a trabajar de una forma virtual y desde entonces buscamos estar en constante innovación a fin de conocer y manejar la mayor cantidad de herramientas digitales que podamos utilizar en el aula para lograr que los estudiantes se sientan motivados y trabajen de manera colaborativa logrando así un verdadero aprendizaje significativo.

# data[].attributes.headline
Beneficios de las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje. Diana Ortega.

# data[].attributes.subject
Beneficios de las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje. Diana Ortega.

# data[].attributes.body
Las Tics han transformado los procesos de enseñanza aprendizaje aportando de manera positiva a la consecución de los objetivos propuestos.
En mi labor docente estas herramientas digitales han sido de mucha ayuda, pues el adquirir conocimientos sobre plataformas digitales y sobre todo el uso de las mismas en las aulas de clase me permiten trabajar de una manera más activa, generando un trabajo colaborativo entre los estudiantes, permiten también fomentar la investigación, pues ofrecen muchas fuentes de consulta que permiten que los estudiantes amplíen mas sus conocimientos y generen aprendizajes útiles en su diario vivir.

# data[].attributes.body
Se ha recorrido un largo camino dejando atrás modelos educativos memorísticos como el conductismo que solo fomentaba una educación basada en el interés del docente; a una era del conectivismos en donde el eje principal del proceso de enseñanza aprendizaje es el estudiante, con el conectivismo surgen las plataformas educativas y estas ofrecen muchos recursos digitales que están hoy en día a nuestra disposición y que son de gran ayuda tanto para docentes como para estudiantes. Es un gran avance en la educación el hecho de que hoy seamos más los docentes que estemos dispuestos a salir de la zona de confort y abrirnos a un mundo nuevo como es el del uso de las Tics en el aula para proponer modelos educativos basados en la lúdica, la creatividad, el entretenimiento, etc. y lograr verdaderos aprendizajes significativos aplicables a al realidad de nuestros estudiantes.