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Balises de remédiation

Et autres aides méthodologiques...

Organiser la rédaction en Histoire

Organiser l'étude d'un document en histoire

#PBQ

Travailler la problématique

#APP

Approfondir un argument

#CIT

Citer un document

#GRAPH

Integrer une production graphique

ORGANISER L'ÉTUDE de deux DOCUMENTs EN HISTOIRE

#aS

Analyser le sujet

#CHRONO

Utiliser la chronologie

#CONF

Confronter deux documents

Jordi Colomer

#PLAN

Elaborer et annoncer le plan

#CL

Utiliser les connecteurs logiques

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# data[].attributes.attachment_link.title
Balises et aides méthodologiques Histoire Géographie

# data[].attributes.attachment_link.description
Balises de remédiation Et autres aides méthodologiques...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Accès par le nom de la balise

Accès par les compétences

#Apprendre de ses erreurs !

Les balises en histoire-géographie

Mobiliser des connaissances

Cliquez sur la compétence évaluée pour trouver les différentes balises de remédiation.

Réaliser des productions cartographiques

Se repérer dans l'espace

Se repérer dans le temps

Analyser et comprendre un document

Ecrire

#ORD

#CRT

#ORI

#REP

#DEF

#TOLE

#COUL

#VOC

#TITR

#OUT

#SIE

#PH

#PBQ

#PARAT

#PARAP

#ORG

#NOM

#LOSI2

#LOSI

#LEG2

#LEG

#LEC

#EXP

#INTRO

#IDEE

#ID

#HS

#FIG

#EX

#EVOL

#EVAL

#ESP

#ECH

#CIT

#CCL

#CACO

Accès par le nom de la balise

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

#REP

#DEF

# PH

# HS

# IDEE

# CCL

# EX

# PBQ

# INTRO

# ORG

Écrire

# ORD

# CRT

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

# EXP

# PARAT

# CIT

# EVOL

# CACO

# PARAP

# VOC

# ID

Ananlyser et comprendre un document

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

# SIE

# LOSI

Se repérer dans le temps

#ORI

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

#LOSI2

# ECH

# LEG

# ESP

Se repérer dans l'espace

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

# TOLE

# COUL

# TITR

# NOM

# OUT

# FIG

# LEG2

Réaliser des productions cartographiques

Consigne: 1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s). 2. Repérez la balise correspondante à droite. 3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée. 4. Corrigez sur votre copie.

# EVAL

# LEC

Mobiliser des connaissances

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Accès par le nom de la balise Accès par les compétences #Apprendre de ses erreurs ! Les balises en histoire-géographie Mobiliser des connaissances Cliquez sur la compétence évaluée pour trouver les différentes balises de remédiation.

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Sur 3 erreurs récurrentes que vous retrouvez toujours dans les copies, exos, etc...
Programme min pour le début d'année.:
Proposer 3 docs pour chacune des balises avec des exos  par niveau ou par difficultés que l'on mettra en ligne (ENT ou autre ) pour que les parents, les profs de DF, les élèves puissent s'exercer
... puis au fur et à mesure on édite les docs quand on tombe sur une pépite

on peut enrichir, selon l'envie,  avec des liens vers des tutos, des quizz, etc

PS : je vais enrichir le palet avec des exemples, on est pas obligé de faire aussi chiadé que ces exemples, juste faire efficace d'abord.