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88-4. Riche au pauvre, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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88-4. Riche au pauvre, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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En réponse à la photo 43-4. Sans domicile fixe.

On a lancé des faux billets pour donner aux sans abris.

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85-4. Camouflage, GS La Gare, Saint Egrève

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85-4. Camouflage, GS La Gare, Saint Egrève

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En réponse à la photo 57-4. Interpoubelle. On s'est mis en boule pour se camoufler, il ne fallait pas qu'on voit notre corps, seulement nos vêtements.

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83-4. Veste volante, GS La Gare, Saint Egrève

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83-4. Veste volante, GS La Gare, Saint Egrève

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En réponse à la photo de départ.

Pour reproduire cette photo, on a fait tourner Alicya, mais comme elle n'avait pas de robe elle a mis une veste.

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En réponse à La fleur photo 65-4. La fleur.

Nos pieds sont enracinés dans les pâquerettes. Vive la légèreté !

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68-4. La jupe tournante, CM1-CM2 Villemoirieu

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68-4. La jupe tournante, CM1-CM2 Villemoirieu

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En réponse à la photo de départ.

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65-4. La fleur, GS La Gare, Saint Egrève

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65-4. La fleur, GS La Gare, Saint Egrève

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En réponse à la photo 18-4. L'union fait la force.

On a choisi de répondre à cette photo car on dirait une fleur. On l'a réussie du premier coup !

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64-4. La jupe de l'arbre, GS La Gare, Saint Egrève

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64-4. La jupe de l'arbre, GS La Gare, Saint Egrève

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En réponse à la photo 46-4. Robe Volante. En voyant cette photo, nous avons cru que la jupe était sur un arbre, alors voici notre réponse ! Nous avons fabriqué une jupe avec un tissu.

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60-4. Le garçon feuille, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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60-4. Le garçon feuille, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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En réponse à la photo 46-4. Robe volante, nous lui envoyons son feuillage, et nous appelons cette photo Le garçon feuille.

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57-4. Interpoubelle, CE1-CE2 Ciers, Les Avenières

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57-4. Interpoubelle, CE1-CE2 Ciers, Les Avenières

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En réponse à la photo 38-4. Carnaval, nous avons choisi cette photo parce que camouflés par leurs vêtements, nous avons l'impression que la poubelle les attire pour les transformer en sacs poubelles.

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47-4. Des vestes volantes, CE1-CE2 Herbeys

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47-4. Des vestes volantes, CE1-CE2 Herbeys

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En réponse à la photo 21-4. Les mains en l'air.

Le soleil est là, les vestes s'envolent dans le ciel bleu.

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46-4. Robe volante, CP Ciers, Les Avenières

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46-4. Robe volante, CP Ciers, Les Avenières

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En réponse à la photo de départ.

Une photo mal cadrée mais réussie ! Cela nous fait penser à une robe volante ou un arbre habillé.

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43-4. Sans domicile fixe, CM1-CM2 Jean Achard, Voreppe

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43-4. Sans domicile fixe, CM1-CM2 Jean Achard, Voreppe

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En réponse à la photo de départ.

Cette photo nous a fait penser aux gens qui n'ont plus de maison, seulement des vêtements pour se protéger.

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41-4. Incantation aux vêtements, CM1-CM2 Jean Achard, Voreppe

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41-4. Incantation aux vêtements, CM1-CM2 Jean Achard, Voreppe

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En réponse à la photo de départ.

Dans cette photo, les vêtements semblent être en lévitation, comme si un sorcier leur lançait un sort. Le graffiti en arrière-plan nous raconte l'histoire des tourbillons qui ne s'arrêteront jamais. Avec tous ces arcs de cercle, on a aussi pensé à un paon.

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38-4. Carnaval, CE2 St Etienne de St Geoirs

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38-4. Carnaval, CE2 St Etienne de St Geoirs

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En réponse à la photo de départ.

Nous avons choisi cette photo parce que l'on est tous dessus et parce que c'est le carnaval : avec nos déguisements on se camoufle !

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21-4. Les mains en l'air,  GS Chapareillan

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21-4. Les mains en l'air,  GS Chapareillan

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En réponse à la photo 11-4. Bonn (ann) ets à tous.

Eux lancent leurs bonnets.

Nous on les garde !

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18-4. L’union fait la force, chaussures ancrées au sol, CM1-CM2, Sinard

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18-4. L’union fait la force, chaussures ancrées au sol, CM1-CM2, Sinard

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En réponse à la photo 11-4. Bonn-(ann)-ets à tous.

Du lancer de bonnet au regard sur nos pieds. Ensemble, soudés, on ne dérape pas sur la glace.

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11-4. Bonn-(ann)-ets à tous, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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11-4. Bonn-(ann)-ets à tous, CM1-CM2 Robespierre, Fontaine

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En réponse à la photo 5-4. Chapeau.

Par analogie, de la classe montagne, nous vous souhaitons une Bonn-(ann)-ets à tous !

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En réponse à la photo de départ.

La robe volante nous a fait penser à un chapeau, et on a souhaité reproduire le mouvement en le lançant.

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Nous avons habillé Paloma avec une grande serviette façon sari indien et nous l’avons dissimulée dans les buissons du parc.
En réponse à la photo de départ.

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Robe volante