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(예시) 김부설-저축왕 우리 가족

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(예시) 김부설-저축왕 우리 가족

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은행에 저축을 생활화하는 우리 가족을 나타낸 사진입니다.

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오빠따라서 은행이라는곳을

처음 가봤습니다.

통장도직접받아보고.

종이에 사인이라는것도 해보았습니다

부끄러웠지만.씩씩하게 엄마도움받지않고.

혼자 해보았습니다

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가격확인하며 장보는 배지원

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가격확인하며 장보는 배지원

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👍👍🥩 열심히 가격과 무게 확인하며 장보는 덩치는 3학년이고 나이는 1학년인 배지원입니다~^^

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박지훈-가족과 함께하는 재밌는 물가비교체험

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박지훈-가족과 함께하는 재밌는 물가비교체험

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경제에 대해 이해하기 위해 가장 기본적인 용어인 최저임금에 대해 학습을 하고, 최저임금 2시간으로 구매가능한 물품을 구매하여 보았습니다.

2021년에 가족과 함께 장봤던 내용과 동일한 품목으로 구매를 진행하였으나, 2025년에는 최저임금은 인상되었어도 물가 또한 상승하여 구매가능한 품목이 줄어 들었음을 물가비교 체험을 통해 알 수 있었습니다.

최저임금이 인상되어서 구매가능한 품목이 많아지는것이 아니라 그만큼 물가도 함께 상승한다는것을 배울 수 있었고 가족과 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있었습니다.

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서우가 만든 작은시장, 플리마켓 체험👍

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서우가 만든 작은시장, 플리마켓 체험👍

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서우는 가족과 함께 플리마켓 놀이를 통해 다양한 경제 활동을 직접 경험해 보는 뜻깊은 시간을 가졌습니다.

플리마켓을 준비하면서 서우는 판매할 물건을 직접 고르고, 테이블에 정리하고, 메뉴판도 스스로 만들며 생산 활동에 적극적으로 참여했습니다.

마켓에서는 손님이 되어 필요한 물건을 구입해보기도 하고, 다시 판매자로 돌아가 직접 가격을 말하고 판매대금을 주고받기도 했습니다.

시장이라는 공간 안에서 서우는

사람들과 물건을 사고파는 소비 활동을 체험하며, 물건이 많지 않아 원하는 것을 빨리 고르지 않으면 사지 못한다는 희소성도 자연스럽게 느꼈습니다.

판매한 물건에서 생긴 소득은 서우에게 큰 뿌듯함을 안겨주었고, 그중 일부는 저축해 보기로 하며 돈을 계획적으로 사용하는 방법에 대해서도 생각해 보는 계기가 되었습니다.

서우는 “내가 만든 가게에서 물건을 사가니까 신기하고 재미있었어요!”라며 즐거워했고, 일상 속에서 경제를 체험하며 배우는 소중한 시간이 되었습니다.

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1학년1반 김온유의 생산활동

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1학년1반 김온유의 생산활동

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오이가 맛있는 여름, 가계 경제에 보탬이 되고자 온유는 할아버지댁으로 오이를 따러 다녀왔습니다! 도시에서는 사먹을 수 밖에 없는 여러종류의 야채들을 직접 수확함으로 우리가 쉽게 먹을 수 있는 야채들도 더운날 땀 흘려 생산 활동을 해야만 얻을 수 있다는 사실을 배우게 된 소중한 시간이었습니다.

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최해나_소득과 소비에 관하여

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최해나_소득과 소비에 관하여

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매번 엄마아빠가 사주는 것에만 익숙하던해나는,

최근들어 일주일동안 해나가 맡은 집안일1개를 빠짐없이 끝내면 천원의 용돈이 주어집니다.

이를통해 얻은 소득은 해나가 저축을 하든 소비를 하든 관여하지않고, 소득을 얻은 해나에게 모든걸 맡깁니다. 이번주에 얻은 소득은 해나가 문구점에가서 원하는 간식을 사는것으로 소비하였습니다.

평소 부모가 사주거나 어른들이 주시는용돈으로 돈을버는게 쉽지 않다는걸 몰랐는데, 이번 기회를통해 소득을 얻는 행위가 결코 노력없이 되지않는다고 해나도 느낄수있는 귀한 시간이 된것같았습니다.

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직접기른 농작물로 탄소중립 실천하기-김이루

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직접기른 농작물로 탄소중립 실천하기-김이루

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평소 과일을 좋아해서 딸기를 자주 사먹었습니다. 맛있게 먹을 때는 행복했지만, 딸기를 살 때 마다 버려지게 되는 일회용품과 이동을 위해 배출되는 매연으로 인해 지구가 아파지는 것이 속상했습니다.

좋아하는 과일을 직접 키우면서 일회용품사용도 줄어들도, 탄소중립도 실천항 수 있었습니다. 또 직접 재배해서 먹으니 더욱 맛있습니다.

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나의 직업은 강아지돌보기

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나의 직업은 강아지돌보기

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집에서 할 수 있는 일 중 하나를 직업으로 삼아 급여를 지급하는 방법으로 경제활동을 하고 있습니다.

윤아는 강아지를 좋아해서 밥을 잘 챙겨주는 일을 선택했고 그 일을 2주 동안 마치면 2천원의 급여를 받습니다. 받은 급여 중 일부는 저축을 하고 기록하여 돈의 개념과 계획적으로 쓰는 연습을 하고 있습니다. 자기가 선택한 일을 꾸준히 해내고 받는 돈이라 성취감이 늘어나고 사고 싶은 물건을 부모의 간섭 없이 당당히 살 수 있으니 만족스러워 합니다.

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정은성-우유가격 비교해보기

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정은성-우유가격 비교해보기

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마트에 가서 우유를 고를 때, 그냥 좋아 보이는 걸 사지 않고 10ml당 가격을 비교해 보았습니다

어떤 우유는 10ml당 221원, 어떤 우유는 931원이었습니다.

더 싸고 양도 많은 우유를 골라서 계산했습니다.

가격을 잘 비교하고 사는 것도 경제 생활이라는 것을 배우는 시간이었습니다

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스스로 용돈을 관리하며 올바른 경제개념 익히기

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스스로 용돈을 관리하며 올바른 경제개념 익히기

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일주일에 한번씩 용돈을 받기로 정해보았어요

현재 얼만큼의 돈이 있는지도 세어보고 앞으로는

정해진 용돈안에서 간식과 사고싶은것들을 정해서

스스로 구입해보기로 했어요

원하는 물건이 용돈보다 큰경우엔 미션을 수행해서 용돈을 좀더 받기로 정해보았습니다

심부름과 청소를 도와주면 500원에서 1000원을

더 받는것으로요

들어온돈과 나간돈을 그때그때 용돈기입장에

기록하면서 소비습관도 같이 얘기나누며

이야기하기로 했어요

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소민이의 시장 경제 체험 - 통인시장 엽전 이야기

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소민이의 시장 경제 체험 - 통인시장 엽전 이야기

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가족들과 함께 서울 통인시장에 갔어요.

통인 시장은 ‘엽전’이라는 특별한 돈을 사용할 수 있는 시장이에요.

시장 안에 있는 엽전 교환소에 가면 1만원에 엽전 20개를 받을 수 있어요.

시장 가게마다 음식에 “O냥" 이라는 가격표가 붙어 있어요.

소민이가 가진 20 냥으로 뭘 살지 고민하고 계산했어요.

많은 걸 사고 싶어했지만, 엽전이 부족해서 하나씩 선택해야 했어요.

그래서 가장 먹고 싶은 추억의 도시락을 먼저 사고, 남은 엽전으로 어묵꼬치와 김밥도 샀어요.

후식으로 젤라또 아이스크림도 먹었어요.

소민이가 직접 고르고, 계산하고, 사 먹은 소비!!

정말 재미있고, 특별한 경험이었어요.

통인시장 엽전을 통해 소민이가 배운 경제는?

1. 희소성 : 돈은 한정되어 있어서 모두 살 수 없고, 선택이 필요하다!

2. 소비 : 필요한 걸 고르고 사는 행동을 하면서 소비를 배웠어요.

3. 시장은 사람들이 물건을 사고 파는 곳이라는 것!

4. 가격을 계산하면서 예산 안에서 소비하는 경험

소민이는 가족들과 함께 통인시장에서 진짜 경제활동을 해봤어요.

직접 소비를 해보면서 돈의 가치와 선택의 중요성을 배운 아주 뜻깊은 경험이었습니다.

소민이는 다음에는 더 똑똑한 소비자가 되고싶다고 했습니다.

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ATM을 이용하여 현금을 직접 입금하는걸 해보았습니다

먼저 카드를 넣고 비밀번호를 입력하자 여러가지 메뉴가 나왔습니다

입금을 선택하고 미리 준비한 지폐를 투입구에 넣으니 기계가 돈을 세고 금액을 확인한 뒤 입금이 완료되었다는 메시지가 나왔습니다

돈이 내 계좌로 안전하게 들어간걸 확인하니 기분이 좋았습니다

평소에는 용돈을 통장으로 받아 카드로만 사용하였는데 직접 입금을 해보니 돈을 단순히 쓰는것이 아니라 직접 관린사고 계획하는 것도 중요한 경제활동이라는것을 깨달았습니다

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김지환-현금입금과 출금

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김지환-현금입금과 출금

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ATM은 현금을 넣거나 뺄수 있어요

용돈을 통장에 넣을수도 있고 빼서 쓸수도 있어요

너무 신기하고 재밌는 경험이었습니다

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1학년2반 6번 김재이 -쑥쑥 자라는 저축경제 활동 

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1학년2반 6번 김재이 -쑥쑥 자라는 저축경제 활동 

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할아버지 ,할머니에게 받은~ 어린이날 용돈으로

직접 은행에가서 통장 만들기를 했습니다.

돈의 대한 경제 개념을 익히고 건전한 소비활동을

익히는 체험이었습니다

오래도록 기억에 남는 배움이 되길 바랍니다

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1학년2반18번 조윤 - 착한소비

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1학년2반18번 조윤 - 착한소비

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우리집에 새로운 가족이 생겼어요.

새로운 가족 덕분에 웃음이 많아졌어요.

tv를 보다보니 가족없이 떠돌아 다니다 다치거나

아픈 동물들이 불쌍하기도 하고 도움을 주고 싶어서

새로운 가족이 생긴 기념으로 “기부” 를 했어요.

앞으로 용돈으로 조금씩 착한 소비도 해보려고 해요.