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No âmbito da Unidade Curricular "Ética e Deontologia em Educação Social", lecionada pelo docente Bruno José, no 2.º ano da Licenciatura em Educação Social. Este trabalho tem como finalidade refletir sobre os conteúdos abordados e as atividades desenvolvidas ao longo do semestre, procurando integrar o conhecimento teórico e prático adquirido durante as aulas.

O principal objetivo deste é promover uma compreensão aprofundada sobre a ética e a deontologia aplicadas à prática da Educação Social. Pretende-se, destacar de que forma os conteúdos ensinados, contribuíram para o desenvolvimento de competências críticas e reflexivas, fundamentais para uma atuação profissional baseada por princípios éticos.

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Educador Social - do social ao pedagogico

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Educador Social - do social ao pedagogico

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Educador Social - do social ao pedagogico

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Ética, religião e espiritualidade em Educação Social 

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Ética, religião e espiritualidade em Educação Social 

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Concluímos assim que este trabalho reflete um aprofundamento significativo nas práticas e princípios que orientam a intervenção social e educativa.

Ao longo do portfólio, evidenciam-se os desafios enfrentados pelos profissionais da área, bem como as estratégias adotadas para promover a inclusão, a equidade e o desenvolvimento integral dos indivíduos.

A reflexão crítica sobre as metodologias aplicadas demonstra um compromisso com a melhoria contínua e a adaptação às necessidades da comunidade.

Além disso, o portfólio destaca a importância da colaboração interdisciplinar e da construção coletiva do conhecimento, elementos essenciais para a eficácia das ações pedagógicas no contexto social.