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Sono un'insegnante di sostegno su due classi : seconda e quarta primaria. Il mio utilizzo delle tecnologie è piuttosto limitato ad oggi. ho usato in passato programmi relativi alla CAA

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Piacere, Moira Furlan , insegnante di sostegno, scuola primaria Mede.

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Piacere, Moira Furlan , insegnante di sostegno, scuola primaria Mede.

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ciao, sono Giulia

sono un'insegnante di sostegno in una terza e in una quarta. Sto iniziando ad utilizzare da poco le tecnologie digitali, in particolare Canva o programmi per creare schemi e mappe di supporto allo studio.

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Mi chiamo Elena Arzani, sono una docente di sostegno in una prima e una quarta primaria. Lavoro da sette anni come supplente e questa è la mia seconda esperienza sul sostegno.

Sono anche una studentessa al quinto anno di Scienze della Formazione Primaria e ho una laurea pregressa in Scienze dell'Educazione. Il mio rapporto con le tecnologie è buono dal momento che le utilizzo sia nella pratica scolastica sia in università.

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Ciao a tutti e tutte! Sono Elisa Bertoloni, sono insegnante di sostegno di scuola primaria. La classe per la quale presto servizio è una quinta.

I dispositivi tecnologici li uso in classe grazie alla lavagna LIM e agli strumenti informatici, come un PC e i relativi software didattici.

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Sono Sofia, insegno matematica, geografia e scienze presso la scuola Primaria di Frascarolo come docente curricolare,

Sono mediamente capace di destreggiarmi con la tecnologia.

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Sono un'insegnante di sostegno nelle classi 1° e 3° del plesso di San Giorgio. Sto frequentando il quarto anno di Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Cattolica. Nei laboratori utilizziamo sempre padlet, Canva e Mentimeter. Nella didattica utilizzo Wordwall e Learningapps; ho sperimentato l'applicazione Talk (se non ricordo male) per costruire un intervento durante una lezione nell'anno scolastico precedente in cui ero insegnante curriculare. Ho sperimentato Symwriter per breve tempo perchè non ho la licenza e un'altra applicazione, di cui non ricordo il nome, suggerita dalle terapiste di un mio ex alunno per lo sviluppo cognitivo nei bambini con gravi difficoltà

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Mi chiamo Francesca Zago e sono un'insegnante di sostegno da 5 anni. Lavoro in una pluriclasse quarta/quinta e affianco un alunno di classe quinta. Solitamente utilizzo Canva e in particolare con il mio alunno SymWriter e LetMeTalk.

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Mi chiamo Gabriela sono insegnate di sostegno alla scuola primaria di Mede da 7 anni con contratto a tempo determinato. Insegno in una classe quarta e mi occupo di due alunni. Il mio utilizzo delle tecnologie è abbastanza limitato.

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Sono Michela e sono insegnante di sostegno da 4 anni. Quest’anno insegno su due plessi, entrambe classi quinte. Non ho mai utilizzato tecnologie in particolare.

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Ciao!

Sono Marina, insegno italiano, storia, musica, inglese in una classe quarta.

Mi servo di diversi strumenti per preparare le mie lezioni e renderle più accattivanti.

Sono però sempre alla ricerca di nuovi mezzi.

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Buonasera , sono Tiziana Andretta , insegnante di sostegno in una classe terza e in una classe quarta , a Frascarolo , plesso di Mede . Utilizzo applicazione LetMeTalk, SearchonArasac, Canva e siti come WordWaal per giochi didattici multimediali. Attualmente sono anche tutor nella classe quarta in un corso Coding di una mia collega .

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Buonasera. Mi chiamo Cavallini Stefania e sono una docente di sostegno della scuola primaria di Mede. Sono impegnata in una classe 4 e in una 5. Utilizzo discretamente le tecnologie, in particolare quest'anno mi sto imparando ad utilizzare la CAA

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Buonasera. Mi chiamo Cavallini Stefania e sono una docente di sostegno della scuola primaria di Mede. Sono impegnata in una classe 4 e in una 5. Utilizzo discretamente le tecnologie, in particolare quest'anno mi sto imparando ad utilizzare la CAA

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Sono Sara, insegnante di sostegno su una classe terza ed una classe quarta. Utilizzo le tecnologie prevalentemente attraverso la LIM per proporre video, immagini o giochi didattici con la piattaforma wardwall.

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Mi chiamo Rossana Nodi.

Sono una docente di sostegno e lavoro con tre bambini di classi diverse (1^,2^,3^ elementare).

Questo è il mio secondo anno come docente di sostegno e piano piano sto imparando sempre cose nuove, mi piacerebbe saperne di più sulle tecnologie che si possono utilizzare perché non ho avuto modo di approfondirle per poterle usufruire al meglio .

Sono a conoscenza del fatto che ci siano varie piattaforme da usare ma il mio obbiettivo è di poter apprendere il più possibile da questo corso per poter mettere in pratica queste teconologie con i miei bambini .

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Ciao sono Elena. Sono un'insegnante di sostegno ed opero in due classi quarte. Sfrutto le tecnologie per la progettazione didattica, ma il mio utilizzo nel quotidiano scolastico è molto limitato.

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Sono Alessia, insegnante di sostegno di classe seconda. Il mio utilizzo delle tecnologie è abbastanza frequente, sia nella didattica che nella quotidianità. Anche il mio alunno usufruisce del tablet per attività di consolidamento tra cui, ad esempio, wordwall.

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Buonasera, sono Stefania, attualmente insegno su posto comune e non sostegno, su più classi della scuola primaria di San Giorgio. Utilizzo con piacere i dispositivi tecnologici...utilizzo Canva e siti come Wordwall...

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Carlo Guardamagna. Insegnante di sostegno presso la scuola primaria di Mede. Attualmente non utilizzo nessuno strumento tecnologico durante le attività didattiche.

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Carlo Guardamagna. Insegnante di sostegno presso la scuola primaria di Mede. Attualmente non utilizzo nessuno strumento tecnologico durante le attività didattiche.