# data[].attributes.body
Ao final da aula, os estudantes serão capazes de compreender os conceitos fundamentais da Inteligência Artificial (IA) e sua aplicação na educação.

# data[].attributes.body
Como a Inteligência Artificial pode transformar a educação?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A Inteligência Artificial (IA), em especial a IA generativa, está se popularizando rapidamente e transformando diversas áreas da sociedade, inclusive a educação. Quais são os benefícios e os riscos da Inteligência Artificial na educação?

O trabalho dos professores e dos gestores escolares está ameaçado? Como os estudantes devem utilizar ferramentas como o ChatGPT (se é que devem)?

Vamos responder essas e outras questões ao longo deste artigo. Leia até o final para ficar por dentro deste assunto, que é um dos mais falados em 2024.

Aproveite também para baixar nosso e-book gratuito para gestores: Como implantar tecnologias educacionais na escola !

O que é Inteligência Artificial?

Nas palavras do cientista de computação que criou o termo, John McCarthy, Inteligência Artificial é "a ciência e engenharia de produzir sistemas inteligentes". Embora a ideia que John McCarthy tinha de IA em 1962, quando criou esse ramo da computação, possa estar aquém do que ela se tornou hoje, o conceito continua o mesmo.

É a tecnologia empregada para fazer máquinas se comportarem como humanos na realização de atividades manuais, tomada de decisões, compreensão de dados e até a criação de conteúdo (inovação mais recente).

E como tudo isso é possível? Simplificando, as máquinas são munidas de dados e programadas para aprender com eles, dividindo as informações em camadas e reconhecendo padrões.

Com o passar dos anos, a Inteligência Artificial foi evoluindo, dando origem a vários tipos de IA. Dentre elas, podemos destacar:

IA Generativa: gera novos dados e amostras (como imagens, textos e músicas) semelhantes a um conjunto de dados de treinamento. Exemplos: ChatGPT e DALL-E.

IA Discriminativa: classifica dados em categorias predefinidas com base em recursos específicos. É capaz de detectar objetos, reconhecer padrões, coletar, analisar e apresentar informações. Exemplos: reconhecimento facial, plataforma de aprendizagem adaptativa e plataforma de dados escolares.

IA Reativa: lida apenas com informações atuais e não mantém uma memória dos dados anteriores. Ela toma decisões com base em regras predefinidas e não é capaz de aprender ou se adaptar a novas situações.

IA Baseada em Conhecimento: utiliza um banco de dados de conhecimento humano para tomar decisões e resolver problemas, usando regras lógicas. Exemplo: sistema de diagnóstico médico.

IA de Aprendizado de Máquina (ou Machine Learning): consegue aprender e melhorar continuamente com base em dados. Seu aprendizado pode ser supervisionado, não supervisionado ou por reforço. Exemplo: sistema de identificação de e-mails spam.

IA de Aprendizado Profundo (ou Deep Learning): subcampo do Aprendizado de Máquina, utiliza redes neurais artificiais profundas para aprender representações de dados complexos. Exemplos: reconhecimento de imagem e fala, tradução automática e processamento de texto.

IA de Processamento de Linguagem Natural (NLP): se concentra na interação entre computadores e linguagem humana. Exemplos: chatbots, assistentes virtuais, tradução automática e análise de sentimentos.

IA Autônoma: capaz de operar de forma autônoma e tomar decisões sem intervenção humana. Exemplos: carros e robôs autônomos.

Quais mudanças a Inteligência Artificial está gerando na educação?

Se, por um lado, a Inteligência Artificial tem trazido melhorias para o processo educacional, por outro ela também traz riscos e desafios para as escolas.

Segundo o educador e mestre em Informática Roger Finger, a Inteligência Artificial pode ajudar o professor a elaborar questões, fazer o planejamento de aulas e avaliar o desempenho dos estudantes.

Para o aluno, a IA facilita a pesquisa e a obtenção de conhecimento. Mas isso não significa substituição do papel do professor. Muito pelo contrário: o desenvolvimento da habilidade de manusear corretamente essa tecnologia será mais uma tarefa do docente no contexto da cultura digital.

Hoje, o papel do professor não é de mero transmissor de informações, e sim de mediador e apoiador no processo de aprendizagem.

Da mesma forma, a atribuição da escola, no que tange à formação dos estudantes, é muito mais complexa que o fornecimento de conhecimento técnico. Ela deve desenvolver o raciocínio lógico, a empatia, a ética e o senso crítico.

Continue a leitura para compreender todos os benefícios e riscos gerados pela Inteligência Artificial na educação.

Benefícios da IA para a educação

Confira abaixo as melhorias proporcionadas pela Inteligência Artificial na educação:

Novas ferramentas de pesquisa para os alunos

A IA generativa facilitou ainda mais o processo de pesquisa dos estudantes. O que antes exigia uma visita demorada à biblioteca e depois uma leitura de minutos em alguns sites da Internet, hoje pode ser resolvido em poucos segundos depois de uma pergunta ao ChatGPT.

"A diferença entre essa ferramenta e as outras que vieram antes é que ela entrega tudo muito mastigado", explicou Roger. "Ela vai ser uma ferramenta de trabalho e estudo. Teremos que aprender a usar, mas também entender que ela não é perfeita".

Uso crítico e consciente das tecnologias

As respostas que o ChatGPT e outros softwares semelhantes fornecem são inegavelmente rápidas e práticas. Porém, nem todas as informações que elas entregam são confiáveis.

Como a máquina aprende com os dados disponíveis na Internet e nem todos esses dados são verídicos, o erro é uma possibilidade.

Então, como o estudante pode checar aquela informação? Quais técnicas ele pode executar para conferir as fontes? É esse tipo de questionamento que o professor deve gerar no estudante e ajudá-lo a responder.

Por exemplo, é possível pedir ao ChatGPT que cite as fontes utilizadas. Outros chats de IA sempre citam a fonte, como procedimento padrão.

Além disso, o estudante precisa desenvolver um senso crítico para avaliar as informações fornecidas e utilizar todas as ferramentas disponíveis de forma consciente, criativa, ética e inteligente.

Aprendizado em qualquer hora e em qualquer lugar

Outra mudança que a IA trouxe para a educação, assim como outras tecnologias digitais, foi a oportunidade de aprender em qualquer lugar e em qualquer momento.

Embora a informação não seja sinônimo de conhecimento, com certeza ela é uma integrante importante desse processo. E, com essas ferramentas em mãos, fica muito mais fácil aprender sobre vários assuntos - desde curiosidades e fatos históricos até pensamentos predominantes de uma escola filosófica.

Ensino personalizado

A Inteligência Artificial colabora para a personalização do ensino. As plataformas de aprendizagem adaptativa, por exemplo, coletam dados do usuário para adaptar o conteúdo ao ritmo e nível de proficiência dele, criando uma jornada de aprendizagem única.

"Certamente a personalização do ensino é um dos principais benefícios, permitindo que os estudantes possam aprender no seu próprio ritmo e de acordo com suas necessidades individuais. Além disso, a IA pode auxiliar na identificação de problemas de aprendizagem dos estudantes, possibilitando que os professores possam oferecer suporte e intervenções específicas", escreveu o cientista da Educação João Fernando Costa Júnior.

Conexão com outras culturas e idiomas

Outra vantagem da Inteligência Artificial na educação é a conexão facilitada com outras culturas e idiomas.

Os novos sistemas de tradução baseados em IA estão conseguindo produzir resultados mais precisos, o que permite o acesso a literaturas estrangeiras e a comunicação em tempo real com estudantes e profissionais de outros países.

Automação das avaliações

O processo de avaliação escolar também é beneficiado com a Inteligência Artificial. As plataformas escolares coletam dados de aprendizagem dos estudantes por meio de atividades, leituras e testes online.

O sistema não só dispensa a correção manual das avaliações como também gera feedback automático para os alunos e relatório de resultados para os professores e gestores da escola.

"A inteligência artificial pode ser utilizada para reduzir os custos do ensino através da automação de processos de avaliação. Isso pode incluir a correção automática de provas e a análise de trabalhos escritos, reduzindo a carga de trabalho dos professores e melhorando a eficiência do processo de avaliação", explicou João Fernando.

Gestão escolar data-driven

Relacionado ao último tópico, a Inteligência Artificial na educação favorece a gestão escolar data-driven (dirigida por dados). Isso porque as plataformas educacionais coletam, analisam e apresentam em dashboards intuitivos diversos dados sobre os estudantes, como:

nível de engajamento na plataforma (quantidade de atividades feitas, páginas lidas ou tempo de videoaula assistida, por exemplo);

frequência escolar;

nível de proficiência por componente curricular;

perfil socioemocional e comportamental;

áreas do conhecimento com maior e menor desempenho.

Ter clareza sobre essas informações auxilia a escola no acompanhamento pedagógico e no combate à evasão.

"A análise de dados de desempenho e comportamento dos estudantes pode ajudar a identificar alunos que estão em risco de abandonar o curso ou que estão enfrentando dificuldades específicas, permitindo que a instituição ofereça suporte personalizado e intervenções mais eficazes", indicou João Fernando.

Riscos da IA para a educação

Agora, veja abaixo os principais desafios desencadeados pela Inteligência Artificial na educação:

Facilitação do plágio

Em geral, as ferramentas de IA generativa não citam as fontes dos seus dados. Por isso, ao utilizar textos ou imagens geradas por essas ferramentas, o usuário pode facilmente cometer um plágio.

Em 2023, no Reino Unido, pelo menos 146 universitários tiveram seus exames zerados após detecção de plágio nos trabalhos acadêmicos, devido ao uso do ChatGPT.

É importante lembrar que plágio é a cópia integral ou parcial de uma obra, de forma direta ou indireta. Trata-se de uma prática criminosa, conforme a Lei Nº 9.610.

Para evitar essa conduta, os alunos devem perguntar às ferramentas de IA quais foram as fontes usadas (ou pesquisá-las manualmente) e depois citá-las em seus trabalhos. Quanto às imagens, é necessário informar, na legenda, que elas foram geradas por IA.

Já o professor precisa conscientizar os estudantes sobre o plágio, orientá-los quanto à maneira correta de citar autores e usar ferramentas de detecção de plágio.

Desinformação e disseminação de notícias falsas

As ferramentas de pesquisa alimentadas por IA geram textos baseados em seus bancos de dados. Elas são treinadas para emitir respostas verossímeis, que reúnam elementos frequentemente citados por diversas fontes. Porém, nem sempre essas informações são verdadeiras.

O próprio ChatGPT, em sua tela inicial, alerta o usuário sobre isso: " Cheque seus fatos. Embora tenhamos garantias, o ChatGPT pode fornecer informações imprecisas".

Já os softwares geradores de imagem facilitam a propagação de imagens falsas, como aconteceu com a foto do Papa Francisco, vestindo um casaco branco, e a do Donald Trump, sendo perseguido por policiais - ambas mundialmente disseminadas.

Por isso, é necessário ensinar as crianças a checarem as informações em fontes confiáveis e reconhecerem imagens falsas com algumas técnicas específicas. Os estudantes precisam desenvolver o senso crítico para avaliar esses conteúdos gerados por Inteligência Artificial.

Aprofundamento da desigualdade educacional

A Unesco alertou que o uso intensivo de tecnologias digitais (incluindo a Inteligência Artificial) pode agravar a desigualdade na educação:

"Grupos desfavorecidos possuem menos aparelhos, estão menos conectados à internet e têm menos recursos em casa. O custo de boa parte das tecnologias está diminuindo rapidamente, mas ainda é muito elevado para alguns. Núcleos residenciais com melhores condições podem adquirir tecnologia primeiro, o que lhes dá mais vantagens e aumenta as disparidades", afirmou o Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023.

Como a maioria das ferramentas de Inteligência Artificial só funcionam online, a falta de conexão à Internet é um grande desafio. Além disso, nem todos os estudantes possuem dispositivos (celulares, notebooks ou tablets) e habilidades digitais para acessar a tecnologia.

Dependência excessiva

Há também o risco de os estudantes se acostumarem demais com as ferramentas de Inteligência Artificial e dependerem exclusivamente delas. Como consequência, podem ser prejudicadas a criatividade, a originalidade de pensamento, a autonomia e a interação com outras pessoas.

A curiosidade e a vontade de estudar, descobrir e explorar são essenciais para a aprendizagem. Os especialistas temem que o uso excessivo da Inteligência Artificial possa enfraquecer esses estímulos, deixando os alunos mais passivos.

"As inteligências artificiais generativas, aquelas que geram texto e imagem, podem enganar muito facilmente e trazer um certo sentimento de preguiça no desenvolvimento educacional. Então, por que você vai ler um texto se você pedir para a IA resumir aquilo para você?", questionou a pesquisadora Tainá Aguiar Junquilho, em entrevista à Folha de São Paulo.

Aprendizagem mecânica

Associada a essa dependência excessiva, o uso intensivo da Inteligência Artificial pode levar a uma aprendizagem mecânica, marcada por repetições e reprodução de textos, sem reflexão aprofundada sobre o assunto.

Como explicou o professor Marco Antonio Moreira, no IV Encontro Internacional sobre Aprendizagem Significativa, a aprendizagem significativa só acontece quando o aluno é capaz de explicar um novo conhecimento com suas próprias palavras e mostra um esforço deliberado para aprender, tanto cognitiva quanto afetivamente.

Essas duas atitudes são colocadas em risco quando o estudante manipula ferramentas de Inteligência Artificial generativa de forma passiva e automática.

Discriminação

Os conteúdos gerados por Inteligência Artificial frequentemente reproduzem preconceitos discriminatórios.

Um teste realizado pelo Comitê Permanente pela Promoção da Igualdade de Gênero e Raça, do Senado Federal, mostrou que mais de 77% dos resultados de busca na Internet por "homem foto" eram imagens de pessoas brancas. Na pesquisa por "mulher foto", a porcentagem aumentou para 92%.

"O algoritmo, a inteligência artificial por trás dos mecanismos de busca, apresentam como "homem padrão" e "mulher padrão" o "homem jovem branco europeu" e a "mulher jovem branca europeia", reforçando, neste exemplo, o racismo estrutural", escreveu Devair Sebastião Nunes, coordenador de grupo do trabalho do comitê.

"Quando falamos de um sistema que é treinado por dados, precisamos entender que esses dados já possuem vieses, uma vez que são formados por informações existentes em diferentes espaços. Essas informações, muitas vezes, já são carregadas de preconceito. A desigualdade já existe nos dados. A IA só vai reproduzir esses preconceitos e desigualdades", explicou o cientista político Marcio Black em painel da Conferência Ethos 2023.

Violação de privacidade

Outro risco é a violação da privacidade dos estudantes e educadores. Os dados coletados e analisados pela Inteligência Artificial podem incluir informações pessoais como endereço, histórico de compras e histórico de navegação.

Segundo o Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023, 89% dos 163 produtos de tecnologia educacional recomendados para a aprendizagem das crianças durante a pandemia da Covid-19 tinham a capacidade de monitorar ou monitoravam as crianças fora do horário escolar ou dos ambientes educacionais.

Além disso, 39 dos 42 governos que ofertaram educação online durante a pandemia promoveram usos que arriscaram ou infringiram os direitos de privacidade das crianças.

Para evitar esse cenário, os usuários precisam tomar cuidado com as informações que compartilham, fornecendo dados apenas para instituições de confiança.

Somado a isso, a escola deve orientar os estudantes e profissionais sobre as boas práticas de segurança na Internet e selecionar tecnologias educacionais que respeitem a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD).

Conheça a Política de Privacidade do Educacional.

Em tempos de IA, a educação precisa ser mais:

Exemplos de Inteligência Artificial na educação + melhores práticas

A Inteligência Artificial está presente em várias tecnologias, sendo que algumas delas já fazem parte do nosso dia a dia há muito tempo. Por exemplo, as redes sociais, os serviços de e-mail, as plataformas de streaming e o reconhecimento facial.

Veja abaixo algumas ferramentas que podem ser utilizadas para fins pedagógicos:

ChatGPT

Como mencionamos anteriormente, o ChatGPT pode ser incorporado no processo de pesquisa para obter informações rápidas sobre um tema ou receber referências de fontes. Além disso, a ferramenta é muito útil para:

corrigir erros gramaticais;

receber sugestões de melhorias no conteúdo de um texto;

aperfeiçoar argumentações;

obter novas ideias;

resumir textos compridos;

simplificar textos complexos;

aplicar tom de voz em um relato.

Saiba mais sobre os desafios e oportunidades do ChatGPT assistindo ao vídeo abaixo:

Aplicativos de rota

Os aplicativos de rota também utilizam Inteligência Artificial para calcular o tempo de viagem, identificar engarrafamentos e sugerir caminhos alternativos. Essa ferramenta pode enriquecer as aulas de Física e Matemática em exercícios de velocidade e distância.

Na aula de Geografia, por meio dos recursos de vista panorâmica em 360º, a turma pode fazer um tour virtual em outros países ou regiões. Assim, os alunos conseguem explorar um relevo ou bioma inexistente no local em que eles moram de uma forma muito mais imersiva.

Plataformas adaptativas de aprendizagem

Como mencionamos anteriormente, as plataformas adaptativas de aprendizagem são um exemplo de Inteligência Artificial na educação.

Esses sistemas coletam dados sobre o aluno, como o seu progresso em atividades e o nível de acerto em perguntas. Depois, as plataformas personalizam o conteúdo de acordo com as necessidades do estudante, a fim de sanar suas dificuldades de aprendizagem.

O Aprimora, solução disponível na Suíte Educacional, é um exemplo de plataforma adaptativa de aprendizagem.

Muitas plataformas de aprendizagem são munidas, também, de chatbots. Os robôs se comunicam em tempo real com os estudantes para solucionar dúvidas simples, encorajá-los a continuar estudando, indicar conteúdos didáticos e orientá-los no uso da ferramenta.

Plataformas de gestão escolar

Outro tipo de plataforma educacional é a plataforma de gestão escolar.

Diferentemente da plataforma de aprendizagem, essa tecnologia utiliza Inteligência Artificial para criar avaliações, gerar relatórios escolares, organizar documentos e ajudar na administração financeira.

Veja abaixo como sua instituição pode ter acesso a essa tecnologia.

Leve o poder da Inteligência Artificial para sua escola

A Suíte Educacional é uma plataforma educacional completa que reúne mais de 30 soluções da área pedagógica e de gestão escolar.

Nela, você tem acesso a várias plataformas de aprendizagem, plataformas de gestão escolar e outras tecnologias educacionais em um único ambiente digital, com um só login e senha.

Assim, sua escola pode criar seu próprio ecossistema digital e acessá-lo de forma rápida e simples. A Suíte é totalmente integrável com outros sistemas acadêmicos.

Quer aproveitar os benefícios da Inteligência Artificial na educação? Entre em contato com um dos consultores do Educacional e obtenha mais informações sobre a Suíte Educacional.

# data[].attributes.attachment_link.title
Inteligência Artificial na educação: benefícios e desafios

# data[].attributes.attachment_link.description
A Inteligência Artificial trouxe para a educação benefícios e riscos: ensino personalizado, automação de tarefas, desigualdade, plágio e outros fatores.

# data[].attributes.body
Apresentação sobre os conceitos básicos de IA e exemplos de uso no setor educacional.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conceitos Básicos de Inteligência Artificial (IA)

# data[].attributes.body
Divida os estudantes em pequenos grupos para debater os benefícios e desafios da IA na educação.

# data[].attributes.body
Atividade prática: Criação de um cenário fictício onde a IA é usada para resolver um problema educacional.

# data[].attributes.attachment_link.title
IA na Educação: oportunidades e desafios no aprendizado do Século 21

# data[].attributes.attachment_link.description
Para Rafael Lando, além das oportunidades que a IA oferece para enriquecer a experiência de aprendizado, também surgem desafios éticos

# data[].attributes.body
Explore ferramentas de IA disponíveis gratuitamente e discuta como elas podem ser aplicadas em sala de aula.

# data[].attributes.attachment_link.title
35 ferramentas de inteligência artificial para você usar gratuitamente | Fast Company Brasil

# data[].attributes.attachment_link.description
Graças ao hype em torno do ChatGPT, entramos em um novo e estranho mundo onde as ferramentas de IA generativa estão por toda parte. Mas

# data[].attributes.body
Teste os conhecimentos dos alunos com um questionário interativo sobre os conceitos apresentados.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
por Ana Luísa D'Maschio 28 de outubro de 2024

Você é do time dos mais empolgados, dos questionadores ou dos que ainda pouco explora o papel da tecnologia na educação? Conta com o apoio da IA (inteligência artificial) no seu dia a dia ou ainda não conhece todas as possibilidades? Ainda há uma boa parte dos professores que não se sente à vontade para responder essas perguntas, especialmente aqueles com acesso limitado à internet e aos equipamentos digitais.

Embora quase 90% das escolas brasileiras tenham conexão com a internet, menos de 30% contam com equipamentos para uso coletivo. As que possuem algum dispositivo têm, em média, 1 para cada 10 estudantes, aponta a pesquisa "Panorama nas Escolas", realizada pelo NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR)) e divulgada em maio deste ano.

💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp

A IA tem sido anunciada como uma das soluções de apoio ao dia a dia escolar. Contudo, quem não tem acesso às ferramentas digitais sente-se excluído do debate. Pensando justamente na inquietação desses educadores, o Instituto Significare lançou a pesquisa "Inteligência Artificial na Sala de Aula: Percepções e Desafios dos Professores da Educação Básica".

O questionário está aberto a professores de todo o país até o dia 1º de dezembro. Quem respondê-lo, receberá um e-book gratuito, que busca orientar os educadores na construção e no aprimoramento de suas competências digitais.

A iniciativa marca a estreia do Lab Significare, uma nova frente do Instituto Significare. A pesquisa e o material disponibilizado são frutos de uma parceria com a UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná), campus Cornélio Procópio. "O Lab Significare nasce com o objetivo de desenvolver ações com base científica, com apoio de universidades e centros de referência, que se traduzam em conteúdos e produtos acessíveis, considerando as especificidades dos educadores e das escolas", explica Wellington Cruz, presidente do instituto.

"Nosso objetivo é um projeto que tenha a participação ativa desses profissionais, tentando propor algo mais prático, mas que esteja totalmente integrado às reais necessidades dos professores", complementa Camila Sestito, professora do magistério superior no Departamento de Computação da UTFPR.

E-book de apoio

O e-book "IA para professores: guia prático abordando 3 matrizes de competências digitais" traz informações sobre o uso da IA no contexto educacional e explora três importantes matrizes de competências digitais para professores:

Os três documentos apresentam recomendações complementares para o uso eficaz da tecnologia no contexto educacional. O CIEB, inclusive, oferece uma autoavaliação para que professores identifiquem suas competências digitais, com orientações para aprimorá-las.

"O e-book é um incentivo para que os professores participem da nossa pesquisa e tenham uma visão resumida e comparativa das competências digitais que estão sendo propostas por grandes instituições da área de inovação, tecnologia e educação. Nosso objetivo foi sintetizar esses documentos para facilitar o acesso e o uso dessas competências", explica Camila.

Entre as principais recomendações desses documentos, estão o uso de tecnologias digitais de forma planejada, a fim de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, promovendo a criação de conteúdo digital, personalização de materiais e avaliação do desempenho dos estudantes, exemplifica a pesquisadora. "Além disso, esses documentos promovem o uso ético, seguro e crítico das tecnologias também incentivam a formação continuada dos professores, a partir do uso de recursos digitais", complementa.

Sugestões e soluções

A pesquisa do Lab Significare em parceria com a universidade paranaense quer mapear a opinião de professores da educação básica que já usam ferramentas digitais e entender os pontos de atenção daqueles que ainda resistem à tecnologia, com o objetivo de oferecer suporte. Todo o material foi criado a partir de um grupo de escuta com docentes de diferentes estados e graus de acesso à IA - entre eles, Joana Marques (educação infantil) e Lute Rafael de Souza (ensino médio).

Professora de educação infantil na Creche Municipal Sagrado Coração de Maria, em Rio Branco (AC), Joana ainda não usa nenhuma ferramenta de IA para planejar suas atividades. Contudo, acredita que ao entender como acessar melhor esse tipo de ferramenta, teria novas possibilidades.

"A primeira etapa da educação é composta por campos de experiências e pelos direitos de aprendizagem, que são conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. Nós, profissionais da educação infantil, precisamos fazer o entrelaçamento desses campos em nossas atividades, sempre considerando a escuta atenta e as expressões das crianças", explica Joana.

As interações e as brincadeiras são os eixos estruturantes da educação infantil e, para a professora, a IA pode apontar caminhos, que depois devem ser investigados, para interações que fossem significativas para o desenvolvimento das crianças. "Precisamos, sempre, ter muita criatividade. Nesse sentido, acredito que a inteligência artificial poderia inspirar a criação de algumas práticas", reforça a professora.

Conexão sustentável

Em Tutóia (MA), o professor Lute Rafael de Souza, do Centro de Ensino Casimiro de Abreu, coleciona uma série de projetos com seus alunos do ensino médio. Sempre levando em conta as necessidades do território, o educador tem sido premiado por iniciativas como "Produção de Combustível Sólido de Alto Rendimento com Cascas de Coco e Serragem", reconhecida pelo Solve for Tomorrow, e "Construção e teste de fornos solares como alternativa de combate à pobreza", finalista da primeira edição do Prêmio Professor Porvir e da primeira edição do Prêmio Educador Transformador.

Entusiasta da IA na educação, o professor de química acaba de desenvolver um novo projeto que une sustentabilidade e tecnologia: o tijolo de vidro, com uma forcinha do ChatGPT nesse processo. "Nossa cidade é praiana e recebe muitos turistas. Temos um grande desafio em relação à quantidade de garrafas acumuladas pelas ruas. Há tempos, eu e meus alunos pensamos no que fazer para tentar resolver essa situação. Vieram muitas ideias, mas nenhuma pontual", relembra. "Jogamos as informações no ChatGPT e pedimos uma orientação sobre como resolver a questão do vidro na praia. Fomos filtrando as perguntas e a inteligência artificial nos deu uma lista de opções para explorar. Uma delas foi a possibilidade de fazer blocos usando garrafas."

Lute e sua turma criaram um tijolo que contém apenas 17% de cimento, sendo o restantecomposto por vidro, entulho de obra e areia. "É um material bem interessante do ponto de vista econômico e ambiental, pois o vidro é um material que demora milhares de anos para se degradar", explica o professor.

A despeito do projeto bem-sucedido, Lute quer se aprofundar no uso da IA. "Por enquanto, só sei usar o ChatGPT e, ainda assim, estou aprendendo a questão dos prompts (comandos que ajudam a IA a criar respostas). Mas é possível perceber que se trata de uma ferramenta fantástica, com capacidade de fazer coisas incríveis."

Luan Silva/Porvir

Tema global

Robson Bonidia, professor da UTFPR e também parceiro do projeto com o Instituto Significare, concorda com a visão de Lute sobre o impacto positivo da IA. "A inteligência artificial já trouxe grandes resultados em diferentes áreas impactam, e vão impactar ainda mais, a humanidade. Se a gente não começar a educar nossa população sobre inteligência artificial, as desigualdades vão aumentar ainda mais entre o norte global (que vem produzindo essas ferramentas) e o sul global", aponta.

O educador, porém, faz uma ressalva: é preciso tornar o assunto acessível, pois muito se fala de IA na educação como se todos tivessem o mesmo nível de acesso. "A maioria das pessoas que apresenta possibilidades e benefícios da IA são especialistas, como é meu caso. Muitas vezes, a gente esquece que muitos professores ainda precisam compreender melhor, ter uma formação, é algo novo para muita gente. Falta conhecimento e habilidade para usá-la da melhor maneira. Por isso, acredito na democratização do conhecimento."

Fundador do Projeto InteliGente, voltado ao ensino de IA e a soluções que impactam a sociedade, Robson sugere que os conceitos sejam apresentados aos alunos desde pequenos. "Em qualquer etapa, da educação básica à superior, a IA já está inserida", reforça. "O assunto tem de estar na sala de aula porque vai ser parte do contexto diário dessa geração ou da futura geração. O ensino precisa se conectar à vida cotidiana desses alunos, e até mesmo ao mercado de trabalho futuro", complementa. De acordo com o especialista, é papel de todo professor, além de levar o conhecimento, gerar o pensamento crítico em sala de aula. E a IA na educação é um ótimo tema para esse debate.

Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

# data[].attributes.attachment_link.title
IA na educação: pesquisa nacional ouve professores para entender desafios

# data[].attributes.attachment_link.description
Projeto que inaugura o Lab Significare presenteia quem responder ao questionário com um e-book com orientações para o uso da IA

# data[].attributes.body
Cada grupo apresenta suas ideias sobre como a IA pode resolver problemas educacionais.

# data[].attributes.body
Os alunos escrevem um breve parágrafo sobre o que aprenderam e como podem aplicar os conceitos em sua área de estudo.

# data[].attributes.body
Revisão dos principais pontos discutidos e aprendidos durante a aula.

# data[].attributes.body
Os alunos compartilham o que mais os surpreendeu sobre a aplicação da IA na educação.

# data[].attributes.body
Cada estudante responde à pergunta: Qual foi a principal lição aprendida hoje?

# data[].attributes.body
Identificar e explorar uma ferramenta de IA e criar um breve relatório sobre seu potencial educacional.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
por Doug Alvoroçado 23 de agosto de 2024

A inteligência artificial está ganhando cada vez mais espaço na educação, oferecendo soluções práticas para diversificar as estratégias de ensino e aprendizagem.

Ferramentas como ChatGPT, dentre outras possibilidades, auxiliam professores na criação e revisão de textos com rapidez e precisão. Além disso, vale explorar opções como Diffit.me e Conker.ai, que ajudam a estruturar planos de aula e a diversificar a apresentação dos conteúdos, seja por meio de questionários ou diagramas.

A lista abaixo foi compilada pelo professor Doug Alvoroçado, especialista em tecnologia e embaixador do Porvir. Confira as sugestões e comentários do educador sobre como utilizar essas ferramentas, mesmo que você seja um usuário iniciante.

⬇️ Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula"

Canva

O Canva é uma plataforma online de design gráfico que permite criar diversos tipos de materiais visuais de forma intuitiva e rápida, desde apresentações e infográficos até posts para redes sociais e materiais de marketing.

O que a IA oferece ao Canva?

A inteligência artificial (IA) tem transformado a forma como utilizamos o Canva, tornando o processo criativo ainda mais eficiente e acessível. Algumas das principais funcionalidades impulsionadas pela IA incluem:

Como usar o Canva na educação?

O Canva é uma ferramenta extremamente útil para educadores, pois permite criar materiais visuais de alta qualidade para diversas finalidades, como:

O Gemini é um modelo de linguagem de grande porte (LLM) desenvolvido pela Google AI, projetado para ser extremamente versátil e poderoso. Ele é capaz de gerar textos, traduzir idiomas, escrever diferentes tipos de conteúdo criativo e responder a suas perguntas de forma informativa.

ChatGPT

📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

O ChatGPT é um modelo de linguagem de grande porte, desenvolvido pela OpenAI, que utiliza inteligência artificial para gerar textos. Em termos simples, é como ter um chatbot super inteligente, capaz de conversar de forma natural e gerar diferentes tipos de texto, como poemas, códigos, scripts, músicas, e-mails, cartas, etc.

Como funciona: O ChatGPT é treinado em uma enorme quantidade de dados textuais, aprendendo a reconhecer padrões e a gerar texto coerente e relevante. Quando você faz uma pergunta ou dá uma instrução, o modelo processa a informação e gera uma resposta que se encaixa no contexto da conversa.

Como usar o ChatGPT na Educação?

O ChatGPT pode ser uma ferramenta poderosa para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem. Veja algumas possibilidades:

Auxílio na pesquisa: O ChatGPT pode ajudar os alunos a encontrar informações sobre diversos temas, sugerir fontes confiáveis e até mesmo resumir textos complexos.

Criação de conteúdo: O modelo pode gerar ideias para trabalhos, redações, apresentações e outros tipos de conteúdo, além de ajudar na revisão gramatical e na organização das ideias.

Simulação de conversas: O ChatGPT pode simular conversas com personagens históricos, cientistas, escritores e outros, permitindo que os alunos aprendam sobre diferentes perspectivas e épocas.

Tutor virtual: O ChatGPT pode oferecer explicações personalizadas sobre conceitos complexos, responder a dúvidas e fornecer exemplos práticos.

Feedback instantâneo: O modelo pode fornecer feedback imediato sobre as atividades dos alunos, ajudando-os a identificar seus pontos fortes e fracos.

Desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico: O ChatGPT pode ser usado para gerar perguntas desafiadoras e estimular o pensamento crítico nos alunos.

Exemplos de uso:

Aluno: "Explique o conceito de fotossíntese de forma simples."

Professor: "Crie 5 perguntas sobre a Revolução Francesa para um quiz."

Conker.AI

O Conker é uma ferramenta online que utiliza inteligência artificial (IA) para auxiliar professores na criação de questionários personalizados e alinhados aos padrões educacionais. Ele oferece uma variedade de recursos que facilitam a criação, avaliação e acompanhamento do aprendizado dos alunos.

Como o Conker funciona?

1. Criação de questionários: O Conker permite a criação de questionários com diversos tipos de perguntas, como múltipla escolha, verdadeiro ou falso, e perguntas abertas.

2. Alinhamento com padrões educacionais: A plataforma oferece uma biblioteca de questionários prontos alinhados aos padrões educacionais K-12. Professores também podem criar seus próprios questionários de acordo com seus objetivos de aprendizagem.

3. Tecnologia de IA: A IA do Conker automatiza a criação de questionários, economizando tempo para os professores. A ferramenta pode gerar questionários com base em um tópico ou padrão específico, que podem ser personalizados posteriormente.

4. Avaliação do aprendizado: Os questionários do Conker podem ser utilizados para avaliar o aprendizado dos alunos e fornecer feedback. Professores podem visualizar os resultados individualmente ou por turma.

5. Engajamento dos alunos: A plataforma oferece diversos tipos de perguntas para manter os alunos engajados. Os questionários podem ser interativos e divertidos, motivando o aprendizado.

Vantagens do Conker para a educação:

Como usar o Conker na educação:

Diffit.me

O Diffit.me é uma ferramenta online que ajuda os professores a encontrar recursos educacionais adequados para seus alunos. Ele utiliza inteligência artificial (IA) para facilitar a busca e a seleção de materiais de acordo com as necessidades específicas de cada turma.

Como funciona o Diffit.me?

1. Pesquisa: Os professores podem pesquisar por tópico, tema ou pergunta específica.

2. Filtros: É possível filtrar os resultados por nível de leitura, idioma e outros critérios relevantes.

3. Recomendações: O Diffit.me utiliza IA para gerar uma lista de recursos personalizados, como artigos, vídeos, jogos educativos e outros materiais.

Como usar o Diffit.me na educação?

O Diffit.me pode ser utilizado de diversas maneiras para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem:

FigJam

O FigJam é uma plataforma online de whiteboard colaborativo, parte da família Figma, que permite a criação de diagramas, fluxogramas, mapas mentais e outros tipos de visualizações de forma colaborativa. Com a recente integração de inteligência artificial (IA), o FigJam se tornou ainda mais poderoso e versátil, oferecendo novas possibilidades para a educação.

O que a IA traz para o FigJam?

A IA no FigJam automatiza e agiliza diversas tarefas, tornando a criação de conteúdos visuais mais eficiente e intuitiva. Algumas das principais funcionalidades impulsionadas pela IA incluem:

Como usar o FigJam na educação:

O FigJam, com o apoio da IA, oferece uma plataforma ideal para a colaboração e a criação de materiais didáticos visuais. Algumas das suas aplicações na educação incluem:

Gemini

Como usar o Gemini na educação:

As possibilidades do Gemini na educação são vastas e abrangentes. Ele pode ser utilizado para:

Utilizando Imagens e Arquivos com o Gemini:

Uma das características mais interessantes do Gemini é a capacidade de processar e gerar informações a partir de diferentes tipos de dados, incluindo imagens e arquivos. Isso abre um leque de possibilidades para a educação:

Análise de Imagens: O Gemini pode analisar imagens e fornecer informações relevantes sobre elas. Por exemplo, um professor poderia pedir ao Gemini para descrever uma imagem histórica, identificar objetos em uma imagem científica ou gerar legendas para fotos.

Criação de Conteúdo Visual: O Gemini pode gerar descrições detalhadas de imagens, criar legendas criativas ou até mesmo escrever histórias baseadas em uma imagem.

Resolução de Problemas: Ao fornecer uma imagem de um problema matemático ou científico, o Gemini pode auxiliar na resolução, explicando os passos e fornecendo soluções.

Google Lens

O Google Lens é uma ferramenta incrível que transforma a câmera do seu smartphone em uma espécie de superpoder para aprender e descobrir coisas novas. Ao invés de apenas tirar fotos, o Google Lens usa inteligência artificial (IA) para "entender" o que está na imagem. Você pode apontar a câmera para um objeto, um texto, uma planta, um problema de matemática e muito mais, e o Google Lens te dará informações relevantes sobre aquilo.

Como a IA funciona no Google Lens?

A inteligência artificial do Google Lens é treinada em um enorme banco de dados de imagens e informações. Quando você aponta a câmera para algo, a IA compara a imagem com esse banco de dados e tenta identificar o que está sendo mostrado. Ela utiliza técnicas de aprendizado de máquina para reconhecer padrões, objetos, texto e até mesmo traduzir idiomas.

Como usar o Google Lens na educação?

As possibilidades do Google Lens na educação são vastas:

Resolver problemas de matemática: Basta tirar uma foto da equação e o Google Lens te mostrará os passos para resolvê-la.

Traduzir textos: Ao apontar a câmera para um texto em outro idioma, o Google Lens traduz instantaneamente para o seu idioma.

Identificar plantas e animais: Descubra o nome de uma planta ou animal apenas tirando uma foto.

Aprender sobre obras de arte: Obtenha informações sobre pinturas, esculturas e outras obras de arte.

Buscar informações sobre produtos: Ao ver um produto interessante, tire uma foto e descubra onde comprar ou encontre produtos similares.

Criar projetos de realidade aumentada: Algumas funcionalidades do Google Lens permitem criar experiências de realidade aumentada, tornando o aprendizado ainda mais divertido e interativo.

Socratic

O Socratic é um aplicativo que usa inteligência artificial (IA) para ajudar os alunos a aprender melhor. Ele oferece explicações visuais de conceitos importantes, recursos de aprendizado relevantes e suporte para uma variedade de assuntos. Os alunos e professores acham o Socratic útil e informativo.

Pontos chave

O Socratic é um aplicativo educacional que usa IA para ajudar os alunos a aprender.

Ele oferece explicações visuais, recursos de aprendizado e suporte para uma variedade de assuntos.

Alunos e professores acham o Socratic útil e informativo.

O aplicativo usa reconhecimento de texto e fala para encontrar os recursos de aprendizado mais relevantes para o aluno. Ele foi projetado para apoiar ciências, matemática, literatura, estudos sociais e mais.

This person does not exist

O site This Person Does Not Exist utiliza inteligência artificial (IA) para gerar rostos humanos falsos. A tecnologia por trás disso é chamada StyleGAN3, que é capaz de criar imagens tão realistas que podem ser facilmente confundidas com fotos de pessoas reais.

Como funciona a IA no site?

O StyleGAN3 é um modelo de aprendizado de máquina treinado em um enorme conjunto de dados de imagens de rostos reais. Ele usa essa informação para aprender as características e padrões dos rostos humanos, e então gera novas imagens que se assemelham a rostos reais, mas que não correspondem a nenhuma pessoa existente.

Como usar o site na educação?

O site pode ser usado para diversos fins educacionais, como:

TutorIA.me

O TutorAI.me é uma plataforma de aprendizado online que utiliza inteligência artificial (IA) para oferecer um ensino personalizado e adaptável a cada aluno. É como ter um tutor particular disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana, para te ajudar a aprender qualquer assunto.

Como a IA funciona no TutorAI.me?

A inteligência artificial do TutorAI.me é capaz de:

Como usar o TutorAI.me na educação?

O TutorAI.me pode ser uma ferramenta valiosa para alunos de todas as idades e níveis de escolaridade. Ele pode ser utilizado para:

Benefícios do TutorAI.me:

Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

# data[].attributes.attachment_link.title
10 ferramentas de IA que facilitam a vida do professor

# data[].attributes.attachment_link.description
Tecnologia inteligente auxilia professores e estudantes na otimização do tempo e no aprimoramento das atividades pedagógicas.

# data[].attributes.body
Leia um artigo sobre o impacto da IA na educação e esteja pronto para discuti-lo na próxima aula.

# data[].attributes.attachment_link.title
Novos desafios para a educação na Era da Inteligência Artificial

# data[].attributes.attachment_link.description
RESUMO O artigo aborda os efeitos da Inteligência Artificial (IA) na educação, enfatizando a…