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1. ¿El video presenta claramente la importancia de cuidar el agua y las acciones que podemos tomar para conservarla?

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2. ¿El video utiliza elementos creativos (imágenes, música, narración) para hacer el mensaje más atractivo y comprensible?

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3. ¿El video refleja un buen trabajo en equipo (repartición de tareas, colaboración entre miembros, integración de ideas)?

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4. ¿El video  motiva a tomar acción para cuidar el agua en la vida diaria?

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5. ¿El video demuestra que los estudiantes investigaron y entendieron bien el tema del agua y su conservación?

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6. Cómo calificas el nivel de colaboración dentro del equipo al momento de realizar el video?

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7. ¿Qué tan claros y relevantes fueron los mensajes transmitidos en el video sobre la importancia del cuidado del agua?

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8. ¿Cómo evalúas la creatividad y originalidad del video presentado por el equipo?

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9. ¿Consideras que el equipo integró adecuadamente información científica y datos relevantes en el video?

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10. ¿El video logró motivarte a tomar acciones concretas para cuidar el agua en tu vida diaria?