# data[].attributes.body
主歌一
早自習的走廊 還沒完全醒
書包卻裝滿 吵鬧的心情
黑板前的你 又在偷偷笑
一支粉筆 就能鬧翻天

主歌二
下課衝到操場 不用理由
樂樂棒敲出 全班的節奏
輸贏其實 一點都不重要
重要的是 有你們在吵

副歌
我們一路 打打鬧鬧
把平凡日子 變成記號
笑到流淚 也不想停掉
原來青春 就是這麼吵
如果有一天 各奔天涯
請記得那年 我們多驕傲
這些回憶
一輩子 都忘不掉

主歌三
阿里山的風 吹亂頭髮
畢業旅行 拍不完的傻
日出那刻 卻突然安靜
原來我們 也會長大

主歌四
壽山動物園 的午後
猴子比我們 還要自由
合照裡 全都擠在一起
那天的笑 沒有人假裝

副歌
我們一路 打打鬧鬧
把夢想寫得 大聲又胡鬧
考試壓力 全都丟掉
因為友情 比分數重要
如果未來 世界很大
請別忘了 這段瘋狂
那年夏天
是最真的我們

橋段
也許以後 不能天天見面
聊天紀錄 會慢慢變少
但只要一首歌 一句玩笑
就能回到 那間教室

最後副歌（合唱）
我們一路 打打鬧鬧
走到今天 終於要道別
樂樂棒聲 還在耳邊
阿里山的雲 還在眼前
壽山的笑 定格瞬間
青春不會 說再見
揮手不是結束
是我們 各自發光的起點

# data[].attributes.headline
希望帶給大家六年回憶的話

# data[].attributes.subject
希望帶給大家六年回憶的話

# data[].attributes.body
很高興這六年可以有你們陪伴在我身旁，雖然大家有時候會吵架，可是到最後還是會和好，很幸運能跟你們當六年的同學。

# data[].attributes.headline
希望帶給大家六年回憶的話

# data[].attributes.subject
希望帶給大家六年回憶的話

# data[].attributes.body
這首歌以「真實的班級回憶」為核心，記錄一段只屬於同學之間、無法複製的青春時光。創作時刻意不使用過於抽象的意象，而是將大家共同經歷的日常片段寫進歌詞，讓每一句都能喚起具體而熟悉的畫面。

歌中提到的樂樂棒、阿里山畢業旅行、壽山動物園，象徵的是團體生活中的歡笑與陪伴。這些活動本身也許平凡，但因為有彼此的存在，成為一輩子都忘不了的回憶。透過這些場景，呈現出同學之間打打鬧鬧、吵鬧卻真誠的友情。

# data[].attributes.body
理念: 這首畢業歌以「回憶、團結與勇敢前進」為核心理念，描寫文德國小六年甲班在校園中共同成長的點滴。從每天熟悉的操場、教室出發，象徵六年來累積的友情與努力。歌詞中特別融入樂樂棒球比賽奪冠的經歷，代表同學們齊心合作、不放棄的精神，也象徵面對未來挑戰的勇氣。

在畢業的時刻，歌曲傳達對老師的感謝、對同學的不捨，以及對未來的期待，希望大家帶著六甲班的回憶與約定，勇敢迎向下一段人生旅程。 主題: 六年甲班畢業歌

# data[].attributes.body
清晨的操場風在唱歌，

文德國小六年甲班並肩走過。

課桌的笑聲寫成星河，

汗水與夢想在心中閃爍。

樂樂棒球揮出勇氣，

一球一分凝成信念，

我們並肩衝向終點，

冠軍的榮耀照亮笑臉。

畢業的門正慢慢開啟，

感謝老師指引方向，

朋友啊別害怕遠行，

把今日的約定帶向明天。

掌聲如海記住此刻，

六甲的心永遠同在，

抬頭看未來，我們一定更強。

# data[].attributes.body
主歌一

鐘聲響起　我們衝出走廊

操場上　笑聲比天空還亮

你追我跑　跌倒也不怕

因為身旁　永遠有人拉

課本裡　夾著夢想一張

畫得歪歪　卻那麼勇敢

小小世界　卻裝得下

整個　快樂的童年時光

副歌

那年我們　什麼都不懂

卻懂得　一起笑得好瘋

謝謝你　陪我走過

這段　名叫小學的彩虹

主歌二

阿里山上　霧慢慢散開

火車穿過　綠色的期待

日出那刻　大家安靜下來

原來感動　不用說出來

走在森林　風輕輕吹

相機裡　全是你的笑臉

那一趟　畢業的旅行

把回憶　藏進心裡面

副歌

我們牽著　彼此的手

走過山路　也走過夢

就算明天　要分開走

這些回憶　永遠不會生鏽

橋段

如果有天　長大迷路了

請記得　這樣的快樂

小學的我們　那麼單純

相信未來　一定很溫柔

最後副歌

於是今天　站在這一刻

眼淚笑容　都是真的

謝謝老師　謝謝朋友

讓小學　成為最美的那一頁

尾聲

當我們　勇敢說再見

心裡知道　友誼不會走遠

🎵 創作理念

這首《那年，我們正好》以小學生的視角出發，用簡單、溫暖的文字，記錄最真實的校園生活。

歌曲前段描寫和朋友在教室、操場一起玩樂的日常，象徵純真的友情；中段加入阿里山畢業旅行的畫面，透過雲海、日出與森林，代表成長路上的重要回憶與轉折。

整首歌不強調悲傷，而是希望讓畢業生在回頭時，能微笑著想起：「原來那段小學時光，真的很美好。」

這是一首送給朋友、老師，也送給自己的成長之歌。

# data[].attributes.headline
創作理念〈我們從文德起飛〉以「成長與起點」為核心概念，描寫學生從踏入文德國小的那一刻開始，在校園中學習、跌倒、互相扶持，逐漸累積勇氣與自信的過程。

# data[].attributes.subject
創作理念〈我們從文德起飛〉以「成長與起點」為核心概念，描寫學生從踏入文德國小的那一刻開始，在校園中學習、跌倒、互相扶持，逐漸累積勇氣與自信的過程。

# data[].attributes.body
歌詞中特別融入操場、教室、老師叮嚀等校園日常意象，象徵文德國小不只是學習知識的地方，更是培養品格與夢想的溫暖起點。

「起飛」代表畢業生即將邁向新階段，帶著在文德累積的回憶與力量，勇敢迎向未來；即使各自前往不同方向，文德國小仍將成為心中共同的根與力量來源。

# data[].attributes.body
畢業歌主題
這段時間，我們一起上課、練習、歡笑，也一起面對困難。這些回憶就像一束光，陪著我們長大，也照亮我們即將前進的方向。

畢業歌想法

我們在創作這首歌時，放進了屬於我們最特別的回憶。
樂樂棒，是我們一次又一次練習的聲音，也是全班團結在一起的證明；
阿里山看日出，是我們一起迎接清晨的畫面，那一刻的陽光，讓我們知道新的開始正在到來。
即使畢業後走向不同的方向，我們都會記得曾經一起努力、一起成長，
帶著這些回憶，勇敢向前走。

# data[].attributes.body
希望畢業之後，大家都平平安安、年年有餘、大吉大利，謝謝你們當我國小的朋友。

# data[].attributes.body
歌名：〈我們從文德起飛〉

主歌一

還記得那天　走進文德

操場的陽光　照亮笑臉

課桌旁邊　夢想發芽

時間慢慢　把我們變勇敢

主歌二

走廊的腳步　下課的喧鬧

一次一次　學會更好

跌倒不怕　眼淚擦掉

因為身邊　有你依靠

副歌

我們從文德起飛　帶著回憶

這裡的每一天　都閃閃發光不會停

就算未來　通往不同方向

心中永遠　有同一片操場

我們從文德起飛　學會相信

老師的叮嚀　陪我們向前行

抬頭看吧　天空正藍

畢業不是結束　是勇敢

主歌三

黑板寫滿　明天的模樣

一句鼓勵　記在心上

書包放下　夢想背上

文德教會　我們怎麼飛翔

橋段

如果有一天　迷路或孤單

請記得　這裡是起點

一句加油　一個笑臉

就能讓勇氣　再次出現

副歌（重唱）

我們從文德起飛　帶著回憶

這裡的每一天　都閃閃發光不會停

就算未來　世界多麼寬廣

文德的名字　在心中回響

尾聲

當歌聲慢慢　化成祝福

我們微笑　向青春揮手

再見不是　離開彼此

而是約好　在夢想相遇

# data[].attributes.body
（暖場） 阿里山的火車，載著六甲的夢 雲海裡的曙光，照亮誰的臉孔 神木下的約定，我們大聲地歌頌 這份情誼，比高山還要厚

（熱血） 來到高雄陽光下，汗水止不住流 樂樂棒球賽場，誰也不肯回頭 面對他校的防守，我們併肩戰鬥 那一記打擊，揮向港都的港口

（副歌高潮） 喔～六甲！像不散的雲彩 從山頂到球場，我們一直都在 就算要畢業，勇氣不會被掩蓋 我們要像全壘打，飛向未來大海

（結尾） (全班齊喊) 六甲、六甲，永不散場！ (拍手兩聲) 畢業快樂！

# data[].attributes.body
＼向光而行/

主歌一
那年夏天的走廊很長
笑聲在風裡來回震盪
文德國小的藍天之下
我們寫下最初的夢想

主歌二
樂樂棒揮舞在操場上
節奏敲出我們的心跳
一次又一次的練習中
把團結變成驕傲

副歌
當太陽升起在阿里山
雲海翻湧像新的答案
那一刻我們肩並著肩
記住彼此的模樣

就算明天各自飛翔
回憶會指引方向
在文德一起走過的時光
是此生最亮的光

主歌三
鐘聲響起　課本闔上
離別靜靜站在身旁
操場邊的那片天空
收藏多少笑與淚光

副歌
當太陽升起在阿里山
第一道光照亮心房
原來告別不是遺忘
而是學會更堅強

就算世界很大很遠
我們不會走散
因為曾在文德國小
學會勇敢

橋段
如果有天感到迷惘
想起那清晨的天亮
想起樂樂棒的回響
我們就不會慌張

最後副歌（升調）
當太陽再次在心中升起
夢想開始啟航
謝謝你陪我走過
這段無可取代的時光

畢業不是句點
而是新的開場
帶著文德的名字
我們向光而行

# data[].attributes.body
這首畢業歌以我們共同的回憶為出發點，從操場上的樂樂棒球，到一起前往阿里山迎接日出的清晨，記錄下屬於我們的青春片段。樂樂棒球象徵團隊合作與勇敢嘗試，而阿里山的日出則代表成長與新的開始。

在歡笑、汗水與彼此陪伴中，我們學會了不放棄，也學會了珍惜。希望透過輕快溫暖的旋律，把這些看似平凡卻最珍貴的時刻保存下來，成為未來回頭時，依然能讓人微笑的回憶。

# data[].attributes.body
主歌一

操場的白線 還清楚記得

揮棒的瞬間 全場在歡呼

跌倒又站起 汗水在閃爍

樂樂棒球 教會我不退縮

主歌二

書包裡裝滿 笑聲和夢

下課的天空 特別地寬闊

一路跌跌撞撞 一起走過

有你們在身邊 就不寂寞

副歌

一起出發吧 迎著風奔跑

青春就像 那顆飛起的球

就算未來 有多麼難料

回憶會在心中發光閃耀

一起出發吧 看日出破曉

阿里山上 天空慢慢亮了

那一刻我們 都不說話

把夢想悄悄交給明天吧

主歌三

清晨的山路 有點冷

但笑聲讓世界變暖了

雲海翻滾 太陽升起

那畫面 一輩子都不會忘記

副歌

一起出發吧 迎著風奔跑

跌倒也沒關係 再站好

不管未來 我們在哪一角

這段青春 永遠不會老

一起出發吧 向前微笑

畢業不是結束 是新記號

當音樂再次響起時

我們會記得 今天的驕傲

尾聲

操場、球棒、那片雲海

還有你們 都在我心海

說聲再見 不說分開

因為我們 一直都在 ✨

# data[].attributes.headline
〈六甲畢業歌〉（主歌 → 副歌 → 橋段 → 大合唱）

# data[].attributes.subject
〈六甲畢業歌〉（主歌 → 副歌 → 橋段 → 大合唱）

# data[].attributes.body
【主歌】

清晨的鐘聲 在走廊回響

黑板上的字 一天比一天少

操場的風 記得我們奔跑

六甲的名字 閃閃在發光

二十二個名字 並肩在操場

樂樂棒揮出 同一個方向

跌倒再站起 彼此大聲吶喊

因為我們 都是六甲一班

【副歌（熱血版）】

六甲六甲　全力開打！

樂樂棒一揮　夢想飛上天

為了勝利　為了彼此

汗水就是 我們的勳章

六甲六甲　一起高喊——

冠軍！冠軍！我們最強！

【橋段】

如果有天 累了想回頭

請記得這裡 有笑有淚的時候

那年夏天 我們一起說過

不害怕長大 不忘記最初的我

【大合唱（全班一起）】

六甲六甲 我們不說再見

把回憶 收藏在心裡面

不管未來 會走多遠

這段友情 永遠不會改變

六甲六甲 夢想正起飛

帶著勇氣 向世界挑戰

今天揮手 是新的起點

六甲一班　勇敢向前！

# data[].attributes.headline
主歌1） 鷹揚八卦義賣的場景， 每個笑臉像陽

# data[].attributes.body
主歌1） 鷹揚八卦義賣的場景， 每個笑臉像陽光灑滿天空， 這片土地養育我們， 在這裡我們學會堅強。 （副歌） 站在紅土跑道上， 回望那些熟悉的牆， 風輕輕吹過， 帶著我們的夢想。 （主歌2） 操場靜靜躺在夜裡， 我們的心，永不熄， 小小的校園裡， 藏著無數的回憶。 （橋段） 每個日出，每個黃昏， 老師、同學，笑臉閃耀， 這些時光成為光， 照亮我們未來的路。 （副歌） 站在紅土跑道上， 回望那些熟悉的牆， 風輕輕吹過， 帶著我們的夢想。

# data[].attributes.body
六年來的每一刻，像是星空的光輝，
一起走過每一條路，永遠不會忘記，
老師的叮嚀，朋友的笑聲，
這段日子會永遠在心中，
畢業不是告別，是新的開始，
我們的夢，還在前方等待。
記得那天我們走進校園，
稚嫩的步伐，充滿好奇與期待，
操場上的笑聲，課堂裡的奮鬥，
每一個瞬間，都是成長的痕跡。
六年來的每一刻，像是星空的光輝，
一起走過每一條路，永遠不會忘記，
老師的叮嚀，朋友的笑聲，
這段日子會永遠在心中，
畢業不是告別，是新的開始，
我們的夢，還在前方等待。
我們曾經一起慶祝勝利，也一起面對挑戰，
每一次跌倒，都是勇氣的磨練，
如今站在這裡，心中充滿感恩，
感謝這段美好的時光，給了我們勇氣飛翔。
六年來的每一刻，像是星空的光輝，
一起走過每一條路，永遠不會忘記，
老師的叮嚀，朋友的笑聲，
這段日子會永遠在心中，
畢業不是告別，是新的開始，
我們的夢，還在前方等待。
雖然將要分開，心卻緊緊相連，
未來的日子裡，無論多遠，我們不會忘記，
每一份友情，都是最美的禮物，
讓我們帶著夢想，勇敢飛向明天。
六年來的每一刻，像是星空的光輝，
一起走過每一條路，永遠不會忘記，
老師的叮嚀，朋友的笑聲，
這段日子會永遠在心中，
畢業不是告別，是新的開始，
我們的夢，還在前方等待。
六年甲班，永遠的回憶，
我們的故事，還在繼續書寫。

# data[].attributes.body
《新的起點》

[副歌]
告別這些年，笑著走向未來
我們的故事，會隨風飄開
每一步都是新的起點
無論在哪裡，我們都不會忘記今天

[第一段]
曾一起為考試熬夜，為夢想加油
曾一起在操場上，奔跑著追夢的腳步
那麼多的時光，悄悄溜走
但心中的那份情，永遠不會變

[副歌]
告別這些年，笑著走向未來
我們的故事，會隨風飄開
每一步都是新的起點
無論在哪裡，我們都不會忘記今天

[第二段]
放開那些過去，放飛未來的心
每一次的笑聲，每一次的夢，都是力量
分開不代表結束，反而是另一個開始
我們都在自己的路上，勇敢向前

[副歌]
告別這些年，笑著走向未來
我們的故事，會隨風飄開
每一步都是新的起點
無論在哪裡，我們都不會忘記今天

[橋段]
也許明天的路會難走，但我們不怕
因為回頭看看，總有你在那裡
那份友情，那些夢，永遠在心底
畢業不算結束，只是更遠的開始

[副歌]
告別這些年，笑著走向未來
我們的故事，會隨風飄開
每一步都是新的起點
無論在哪裡，我們都不會忘記今天

# data[].attributes.headline
很高興能跟你們做朋友一起打鬧謝

# data[].attributes.body
很高興能跟你們做朋友一起打鬧

謝謝你們

# data[].attributes.body
新的起點》以畢業為主題，描寫同學之間共同走過的青春歲月。從為考試努力、為夢想奔跑的回憶出發，唱出對過去的不捨與對未來的期待。歌曲希望傳達：離別不是結束，而是帶著友情與夢想，勇敢邁向人生下一段旅程。

# data[].attributes.attachment_link.title
阿里山的火車，載著六甲的夢 雲海裡的曙光，照亮誰的臉孔 神木下的約定，我們大聲地

# data[].attributes.attachment_link.description
啦啦啦啦 樂樂棒球 by aiex20140316 (@aiex20140316). Listen and make your own on Suno.

# data[].attributes.body
還記得第一天 走進這教室

陌生的笑臉 慢慢變成故事

黑板上的字 一頁一頁

寫滿我們的夢 和不完美

[Verse 2]

下課的走廊 笑聲太直接

考試的夜晚 一起熬著累

有吵架也有 不想說再見

但這些回憶 永遠不會褪

[Chorus]

我們一起走到這一刻

把眼淚變成笑著的歌

不管未來 會走向哪一側

這段青春 不會被忘了

就算明天 各自不同方向

心還是 同一個地方

說一聲 珍重再見吧

我們永遠 是同一班

# data[].attributes.body
本作品以「六甲的共同回憶」為核心，透過具代表性的地景與事件，串連六甲一路走來的成長歷程。歌詞從阿里山火車出發，象徵夢想的起點與青春的啟程；雲海、曙光與神木，代表在學習旅程中建立的情誼、承諾與支持。

接著場景轉換到高雄與樂樂棒球賽，描寫在陽光與汗水中努力拚搏的時刻。球場不只是比賽的地方，更象徵團隊精神、合作與不輕言放棄的態度，展現六甲面對挑戰時並肩作戰的力量。

副歌以「不散的雲彩」作為意象，表達即使即將畢業、各奔前程，六甲的情誼依然緊密相連；並以「全壘打飛向未來大海」象徵帶著勇氣與信心，迎向更寬廣的未來。

整首歌曲風格溫暖而熱血，文字簡單卻富有畫面感，期望讓每一位六甲的成員在歌聲中看見自己的回憶，也帶著祝福與勇氣，為這段青春畫下最亮眼的句點。

# data[].attributes.attachment_link.description
向光而行 by ferina302 (@ferina302). Listen and make your own on Suno.

# data[].attributes.body
主題名稱：

👉 〈一起走到這一刻〉—青春、回憶與勇敢前進

主題說明：

這首畢業歌以「一起成長、一起告別、一起前進」為核心，描寫同學們從陌生到熟悉、從學習到成長的過程。透過歌詞回顧校園生活中的歡笑、努力與友情，並在畢業時刻鼓勵大家帶著回憶與勇氣，迎向未來的新旅程。

二、畢業歌設計想法

1️⃣ 歌曲情緒設計

前段（主歌）：溫馨、回憶感

描述剛進學校時的情景、日常校園生活

中段（副歌）：感動又有力量

強調「我們一起」、「不孤單」

後段（節奏段＋結尾）：熱血、團結

用勒勒棒製造氣氛，象徵全班同心

# data[].attributes.headline
希望帶來六年回憶的話這首歌，希

# data[].attributes.body
希望帶來六年回憶的話

這首歌，希望能為六甲留下六年的回憶。
從剛進校門時的陌生與緊張，到現在能一起大聲歌唱、彼此打氣，我們走過的不只是課堂與考試，而是一段一起成長的時光。

歌詞裡的每一個場景，都是我們共同擁有的記憶：出遊時的期待、比賽時的汗水、練習時的堅持，還有失敗後彼此安慰、成功時一起歡呼的瞬間。這些看似平凡的日子，組成了最不平凡的六年。

希望當這首歌再次被唱起，不論身在何處，都能想起曾經坐在同一間教室、為同一個目標努力的我們。畢業不是結束，而是把六年的回憶，化成勇氣，帶著走向未來。

六甲的故事不會散場，因為回憶，會一直在心裡發光。

# data[].attributes.headline
 想法         歌詞中提到「記住這裡有笑有淚的時候」，這樣的表達其實是要提醒大家不論未來如何，都應該珍惜當下的青春時光，讓歌詞更具象徵意義，回顧一些具體的班級活動或特殊的回憶，這樣能引起共鳴                                    

# data[].attributes.subject
 想法         歌詞中提到「記住這裡有笑有淚的時候」，這樣的表達其實是要提醒大家不論未來如何，都應該珍惜當下的青春時光，讓歌詞更具象徵意義，回顧一些具體的班級活動或特殊的回憶，這樣能引起共鳴                                    

# data[].attributes.body
主歌一

早晨鐘聲響起的操場

書包裡裝著夢想和希望

文德國小的每一道走廊

收藏我們成長的模樣

黑板前的字一行一行

老師的叮嚀還在耳旁

六年甲班一起飛翔

笑聲陪我們到夕陽

副歌

我們是六年甲班

在文德一起勇敢

樂樂棒揮出的瞬間

是團結和汗水的浪漫

不管未來有多遠

回憶永遠不會散

文德國小的藍天

在心中閃閃發亮

主歌二

操場上奔跑的身影

一壘二壘大聲喊不停

樂樂棒比賽的熱血

是我們最真的證明

跌倒了再站起來

彼此加油不走散

六年甲班的名字

寫滿青春的篇章

副歌

我們是六年甲班

為夢想努力流汗

每一次用力揮棒

都是友情的答案

就算有一天分開

心依然緊緊相連

抬頭望同一片天

我們約好再相見

橋段

鷹揚八卦義賣那天

笑容比太陽耀眼

一起付出一起叫賣

學會分享與感謝

阿里山三天兩夜

星空陪我們入眠

火車、日出和笑臉

成了最美的畫面

最後副歌

我們是六年甲班

文德的驕傲不變

帶著回憶向前走

未來等我們冒險

多年以後再回頭

想起今天的笑臉

六年甲班的故事

會永遠留在心裡面

# data[].attributes.body
歌詞

主歌一
早晨的走廊還有笑聲回音
書桌刻著我們年少的姓名
窗邊微風　翻動舊筆記
那年我們　都還不懂別離

主歌二
操場的夕陽慢慢拉長身影
下課鐘聲　催促青春前進
小小煩惱　在彼此眼裡
都變成　能笑著說的秘密

副歌
這是真實的班級回憶
不是幾張照片能說明
有爭吵　也有並肩的勇氣
讓平凡日子　變得亮麗

這是真實的班級回憶
時間走了　情感還在這裡
就算未來各奔東西
這段青春　不會被忘記

主歌三
樂樂棒球　揮棒全力出擊
輸贏之間　笑聲比誰都大聲
汗水落在　午後的操場
那一刻　我們站在同一邊

主歌四
畢業旅行　夜裡不想睡去
為了清晨　阿里山的日出
山嵐之中　彼此的身影
迎著光　為青春留下證明

橋段
也許有天　我們不再並肩
名字只留在聯絡人裡面
但閉上眼　那熟悉畫面
依然清楚　像昨天重現

尾聲
當世界變得太快太遠
願我們記得那一年
在同一個班級裡
成為彼此　最真的紀念

# data[].attributes.headline
《我們的文德時光》是一首屬於文德國小六年甲班的畢業歌。歌詞記錄了六年來在校園中的點點滴滴，從每天上課的教室、一起揮棒打樂樂棒的熱血時刻，到參與鷹揚八卦義賣時學會付出與合作，以及阿里山三天兩夜畢業旅行中留下的珍貴回憶。這首歌不只是告別國小生活，更代表六年甲班同學之間深厚的友情與勇敢追夢的約定。即使未來各自前進，這段在文德國小共同成長的時光，將永遠留在每個人的心中。

# data[].attributes.subject
《我們的文德時光》是一首屬於文德國小六年甲班的畢業歌。歌詞記錄了六年來在校園中的點點滴滴，從每天上課的教室、一起揮棒打樂樂棒的熱血時刻，到參與鷹揚八卦義賣時學會付出與合作，以及阿里山三天兩夜畢業旅行中留下的珍貴回憶。這首歌不只是告別國小生活，更代表六年甲班同學之間深厚的友情與勇敢追夢的約定。即使未來各自前進，這段在文德國小共同成長的時光，將永遠留在每個人的心中。

# data[].attributes.body
這首〈真實的班級回憶〉以「真實」作為創作核心，不刻意美化校園生活，也不以誇張的事件包裝青春，而是透過日常中最平凡、卻最真切的片段，描繪屬於一個班級共同擁有的成長記憶。

歌詞內容取材自班級實際經歷的活動，如樂樂棒球、畢業旅行前往阿里山觀看日出等，這些看似普通的時刻，因為有同學彼此陪伴，而成為青春中無可取代的片段。透過操場、教室、下課鐘聲等校園意象，呈現學生之間的友情、合作與情感連結。

整首作品希望傳達的並非離別的感傷，而是對共同走過歲月的珍惜。即使未來各自踏上不同道路，這段班級回憶依然會成為心中溫暖而真實的存在，提醒我們曾在同一個時空裡，為青春留下最真誠的痕跡。

# data[].attributes.body
本首畢業歌以：集體回憶、展望未來，為核心概念，從校園日常 → 旅行回憶 → 面對離別，層層堆疊情感，讓聽者產生強烈共鳴。

# data[].attributes.body
主歌一
清晨的操場　風迎著陽光
制服上的汗水　寫滿倔強
鷹揚八卦義　在心中迴盪
一次次吶喊　學會了不退讓

主歌二
樂樂棒揮出　全力的一擊
跌倒再站起　沒人會放棄
笑聲和淚水　交錯在一起
這一頁青春　我們共同寫筆

副歌
我們熱血　不怕夢太狂
在青春的跑道　並肩飛翔
回憶像星光　照亮遠方
就算離別　也不會迷航

我們吶喊　為彼此鼓掌
那段時光　永遠在心上
未來再遠　都別忘
我們曾一起　鷹揚飛翔

主歌三
阿里山的雲　慢慢飄過
日出那一刻　時間停留
相機裡的笑　不需要理由
那趟畢旅　是青春的出口

橋段
也許明天　各奔方向
名字卻不會　從記憶退場
如果有天　感到迷惘
想起這裡　就有力量

最後副歌
我們熱血　不怕夢太狂
跌跌撞撞　也要發光
回憶化成　無形翅膀
帶著我們　飛向遠方

就算畢業　時間流淌
青春不會　就此散場
大聲說聲　不說再見
因為我們　一定再相見

# data[].attributes.body
謝謝大家陪我們一起走過這段重要的時光。從一開始的陌生，到後來的熟悉與默契，每一次笑聲、每一次努力，都是我們共同擁有的回憶。我們一起上課、一起比賽、一起完成活動，也在過程中學會包容與成長。

也許未來的路各不相同，但這段一起走過的日子，會成為心中最溫暖的記憶。希望有一天再想起這段時光，我們都能記得彼此的笑容，記得曾經一起努力的自己。

祝福大家，帶著這份回憶與勇氣，迎向屬於自己的未來。

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時間會改變很多事情，但希望我們能永遠記得曾經一起走過的日子。無論將來身處何方，這份友情永遠不會改變。

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創作理念：

這首歌的核心是「回憶」和「友誼」，我們透過「樂樂棒球」、「阿里山畢業旅行」以及「討論功課」等日常生活中的點滴，展現你們六年來的成長和團結。我特別將老師的角色放進歌詞中，感謝林展章老師在你們學習路上的指導與關懷。歌詞中的副歌也用簡單、充滿力量的方式，提醒大家畢業並不代表結束，而是新的一段冒險和挑戰的開始。

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本作品以「樂樂棒球」作為校園生活的象徵，結合

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本作品以「樂樂棒球」作為校園生活的象徵，結合「畢業」這個人生重要的轉折時刻，描繪學生在成長過程中所累積的回憶與情感。樂樂棒球不只是運動，更代表團隊合作、互相鼓勵與勇敢嘗試的精神，正如同學生在校園中學習面對挑戰與挫折的歷程。

透過球場上的揮棒、跑壘與加油聲，串聯起同學之間的情誼，將歡笑、汗水與努力轉化為青春最真實的印記。在畢業的時刻回望這些片段，讓離別不只是感傷，而是一種帶著感謝與祝福的告別。

本歌曲希望傳達：畢業並非結束，而是帶著在校園中學到的勇氣、合作與自信，勇敢邁向下一段旅程。樂樂棒球揮出的最後一球，象徵將回憶珍藏心中，也將希望交給未來。

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畢業歌：《青春的回憶》

副歌
我們一起走過的每一條街，
樂樂棒球場上笑聲迴盪，
阿里山的夕陽，輕輕灑下，
我們的夢想，像那高山的光。

第一段
記得那年，六月的風，
笑聲飄蕩在學校的操場，
課堂上討論著功課的事，
彼此幫忙，從不放棄。

第二段
老師的教誨，永遠在心裡，
林展章老師，您讓我們成長，
每一次的鼓勵，都是力量，
帶著這份愛，我們勇敢飛翔。

副歌
我們一起走過的每一條街，
樂樂棒球場上笑聲迴盪，
阿里山的夕陽，輕輕灑下，
我們的夢想，像那高山的光。

橋段
未來的路，充滿挑戰，
但回憶會永遠陪伴，
畢業不是結束，是新開始，
我們的友情，永遠不會改變。

副歌
我們一起走過的每一條街，
樂樂棒球場上笑聲迴盪，
阿里山的夕陽，輕輕灑下，
我們的夢想，像那高山的光。

尾聲
謝謝你們，和我一起走過，
這段青春，永遠不會忘記，
畢業了，但心永遠連在一起，
我們的友誼，會像星星閃耀。

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希望帶給大家六年回憶的話

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希望帶給大家六年回憶的話

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轉眼間就要畢業了，感謝你們陪我打打鬧鬧，希望我們都向前走，變得更好，也希望我們能永遠記得曾經一起奮鬥過的日子