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Celular: Vilão da distração ou Aliado do Aprendizado? Opine!!!

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Celular: Vilão da distração ou Aliado do Aprendizado? Opine!!!

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O uso de celulares em sala de aula pode trazer desafios e impactos negativos, como distração, problemas de saúde mental e desigualdade.

Desafios

Distração

Os alunos podem se distrair com jogos, mídias sociais e outras distrações online.

Desigualdade

Nem todos os alunos têm acesso a smartphones, o que pode criar desigualdades na sala de aula.

Cyberbullying

O uso de smartphones pode aumentar os riscos de cyberbullying.

Isolamento social

O uso excessivo do celular pode levar ao isolamento social e à diminuição da interação face a face entre os alunos.

Impactos

Problemas de saúde mental: O uso prolongado de telas pode aumentar a ansiedade e a depressão.

Problemas físicos: O uso prolongado de smartphones pode causar dores de cabeça, fadiga ocular, dor no pescoço e nas costas, síndrome do túnel do carpo.

Impacto na aprendizagem: O uso excessivo de tecnologia pode afetar a capacidade das crianças de escrever.

No entanto, alguns especialistas acreditam que, com um uso moderado e guiado, os celulares podem ter um papel positivo na educação.

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Com o propósito de proteger a saúde mental, física e psíquica de crianças e adolescentes, o projeto proíbe o uso de celulares durante as aulas, o recreio e os intervalos, com exceções para fins pedagógicos ou em casos de emergência. A utilização desses dispositivos também é permitida para garantir a acessibilidade, inclusão e atender às condições de saúde dos estudantes.

Fonte: Agência Senado

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Desconecte para aprender: Oimpacto do Celular na Sala de Aula

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Desconecte para aprender: Oimpacto do Celular na Sala de Aula

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Celular tem impactado estudantes durante as aulas

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O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, sancionou a Lei 15.100/25, que proíbe alunos de usarem telefone celular e outros aparelhos eletrônicos portáteis em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e intervalo entre as aulas.