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Existían las imprentas y las clases se daban de manera tradicional

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Las clases se apoyan con recursos audiovisuales como la radio, la TV y el video.

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Las clases se imparten por medio de ordenadores (computadoras y celulares) y existe una interacción mayor entre docente y estudiante.

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Pasamos de clases con tiza y pizarra a utilizar herramientas digitales como el wifi, laptos, ordenadores, IA.

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Modificación de las practicas pedagógicas

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Modificación de las practicas pedagógicas

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Debido a la utilización de nuevas fuentes de información e impartición de contenidos, los docentes tienen como responsabilidad primordial convertir a su ambiente de clases en un lugar de retroalimentación (feedback).

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Accesibilidad a gran cantidad de información

Muchas herramientas digitales en una sola plataforma.

Mayor rapidez en la búsqueda de información.

Gran interactividad y retroalimentación entre los involucrados.

Eliminación de barreras de espacio y tiempo.

Variedad de canales de comunicación.

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En esta sociedad moderna, los jóvenes tienen gran interacción con los dispositivos electrónicos para la búsqueda de información y resolución de tareas.

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Las universidades disponen de los accesos a las herramientas de Google Suite para una aprovechar de sus servicios digitales a favor de la educación virtual.

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Si bien es cierto hay docentes que les resulta nuevo las herramientas digitales, por eso, las universidades deben impartir la capacitación necesaria para una mejora en la educación virtual.

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Es la modalidad educativa que utiliza las TICs así como las herramientas pedagógicas para la educación no presencial.

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Variedad de recursos educativos.

Aprendizaje colaborativo

Mayor trazabilidad en el proceso formativo

Desarrollo de competencias digitales

Flexibilidad en la actualización de contenidos

Ahorro de recursos institucionales y del estudiante

Acceso a cualquier hora y en cualquier lugar con conexión a internet

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Totalmente online

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Semipresencial o híbrido

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Modalidad e-learning en el que se utiliza dispositivos móviles como los celulares y las agendas digitales-

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Conjunto de actividades de
aprendizaje accesibles en cualquier
momento, desde cualquier lugar y
diferentes dispositivos

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Todos somos aprendices
y maestros a la vez, y que debamos
considerar el aprendizaje como un
acto social y de colaboración. De ahí
nace “we-learning”