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5.- A lo largo de mi vida universitaria he cruzado varios umbrales, entendidos, como plantea Joseph Campbell, como esos momentos decisivos en los que el héroe deja atrás una etapa anterior y se enfrenta a un nuevo desafío que transforma su forma de ver el mundo. El primero fue el paso de la preparatoria a la universidad: dejar el entorno conocido y adaptarme a una vida con más independencia, responsabilidad y exigencia. El segundo umbral lo crucé cuando enfrenté mis primeras dificultades académicas, momentos en los que tuve que aprender a perseverar, organizar mi tiempo y confiar en mis propias capacidades. Finalmente, un tercer umbral ha sido reconocer la importancia del trabajo en equipo y la empatía, comprendiendo que el crecimiento personal también se construye con los demás.

Estos umbrales han moldeado mi cosmovisión al enseñarme que la vida es un proceso continuo de aprendizaje y transformación. Antes veía el mundo como algo estático, donde el éxito dependía solo del esfuerzo individual; ahora entiendo que cada experiencia, incluso los errores y los obstáculos, forman parte del crecimiento y aportan valor al camino.

Al finalizar el curso, no veo el mundo de la misma manera. He aprendido a observarlo con una mirada más crítica y consciente, entendiendo que todos estamos en nuestro propio viaje del héroe, enfrentando pruebas que nos ayudan a descubrir quiénes somos y qué aportamos al mundo. Mi visión ahora combina la razón con la introspección, el conocimiento con la empatía, y la búsqueda de metas con la comprensión de su propósito.

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4.- Personalmente lo que mas me interesante de el tercer periodo fueron los ritos funerarios de las culturas que vimos ya sea en clase o durante nuestras investigaciones personales, considero que este es un tema muy interesante y me encantaría estudiar e investigar mas al respecto.

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2.- Las similitudes entre la cultura catolica y mexica son las siguientes:

Ambos rituales comparten la idea de que la muerte no es un final absoluto, sino una transición hacia otro plano; en las dos tradiciones existe la creencia en un viaje del alma después de la muerte y la necesidad de ayudar al difunto a alcanzar ese destino mediante rituales específicos. En ambos casos se realizan ceremonias guiadas por especialistas religiosos (sacerdotes mexicas y sacerdotes católicos) que cumplen el papel de mediadores entre el mundo humano y el espiritual. También coinciden en el uso de ofrendas, aunque con significados distintos: los mexicas incluían comida, objetos personales y guías simbólicas para el camino al Mictlán, mientras que el catolicismo ofrece flores, velas y oraciones para honrar y acompañar al difunto. Las dos culturas practican velaciones en las que la comunidad acompaña al muerto, mostrando respeto y reforzando la unión familiar. Además, ambos ritos buscan asegurar que el alma tenga un tránsito seguro, ya sea superando los nueve niveles del Mictlán o llegando a la presencia de Dios; por eso incluyen rezos, cantos y elementos protectores. Finalmente, tanto en el rito mexica como en el católico los funerales sirven para dar consuelo a los vivos, recordar al fallecido y reafirmar el sentido espiritual y comunitario de la vida y la muerte.

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1.- La cultura que investigue es la mexica, que dependiendo de como murieras te mandaban a diferentes reino, si te ahogabas ibas al Tlaloc, los guerreros iban al Omeyocan los niños muertos al Chcihihuanauco y los de muerte natural al Mictlan, donde te esperaba un viaje de 4 años.

Primero llegabas a un rio con la orilla llena de perros si fuiste bueno con ellos te ayudaran a llegar hasta un cerro.

Tendrás que pasar dos montañas que te chocan y te aplastan, después subes otra montaña que te corta y te deja sin nada de piel.

pasaras por un campo helado que te sigue cortando.

Entraras en un amplio desierto que se llama Pancueltacaloyan, donde un viento muy fuerte te lleva flotando hasta el final donde te estarán esperando para acribillarte con mil flechas y cuando hayas cruzado ese umbral un jaguar saltara sobre ti para devorarte.

Con solo tu esqueleto flotaras por las aguas para reflexionar sobre tu vida y dejar todo atrás para así llegar al Mictlan, al final los dos dioses Mictlantecuhtli y Mictecacíhuatl devoran tu alma y dejan hacerte uno con el universo.

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4.- Lo que mas me llamo la atención del segundo periodo fue toda la platica que tuvimos sobre Joseph Campbell y como es que el creo, los puntos clave en la historia de un héroe, fue muy interesante ver que efectivamente la mayoría de las personas se adhieren a estos pasos, desde los comics con ejemplos como Miles Morales hasta libros de ficción como Harry Potter y Percy Jackson, que al analizar estos un poco puedes darte cuenta que siguen los criterios que Campbell creía eran necesarios para la historia de un héroe.

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3.- Considero que si yo fuera un superhéroe me encantaría tener habilidades como las de Spiderman, que son la fuerza mejorada velocidad un factor de curación y un sexto sentido, esto no solo debido a que el es mi superhéroe favorito, sino que sus habilidades son las mas divertidas de todas a mi parecer, como misión de vida me encantaría poder ayudar a tantas personas como me sea posible intentaría que el mundo fuera un lugar mejor y mas seguro.

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2.- El personaje elegido por mi y por mi equipo para realizar la Biografía prometeica fue Marie Curie, la razón detrás de nuestra elección no es tan profunda, pero si tiene mucho peso, a nuestro parecer ella fue una de las mujeres mas importantes de su época con logros impresionantes tal como ser la primera mujer en ganar un premio Nobel, otra de las razones es que se parecía mucho a Prometeo o al menos las características principales, como revelarse contra el sistema de su tiempo, dar grandes conocimientos al ser humano y que detrás de su gran sacrificio estuvo la intención de ayudar al ser humano.

Personalmente creo que Marie Curie fue y sigue siendo a día de hoy una de las mentes humanas mas brillantes de todos los tiempos y esa es la razón detrás de porque la elegimos para nuestro trabajo.

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1.- Para mi un héroe es alguien desinteresado que ayuda a las personas que los rodean sin pedir nada a cambio, una persona que se sacrifica por los demás, y que a pesar de lo complicado que pueda ser algo siempre se levanta y continua avanzando.

EJEMPLOS:

1.- El primer ejemplo para mi es el personaje ficticio de Spiderman, no importa que versión del multiverso sea siempre tiene una vida bastante mala, desde el divorcio con su esposa, que muera alguien cercano a el/ella o incluso que todos los vean como villanos, pero eso no le impide salir todos los días a hacer lo correcto y sacrificar no solo su cuerpo si no su mente para mantener a la gente de su ciudad segura.

2.- El segundo ejemplo es una persona real que para mi es un héroe en toda regla, su nombre es Desmond Doss, el era un cristiano estadounidense que vivió durante la segunda guerra mundial, se unió al ejercito americano como un objetos de conciencia que sirvió como medico militar, la razón por la que es considerado un héroe es por lo que hizo en Hacksaw Ridge, un lugar en Japón que si estados unidos no hubiera tomado la guerra se podría haber prolongado mucho mas, el y su unidad subieron el risco y empezó el ataque, pero los Japoneses fueron mas rápidos, el no queriendo dejar a nadie atrás se quedo arriba aun cuando todos sus compañeros se retiraron y empezó a bajar a los heridos por el risco, el salvo a 75 soldados durante esa batalla, lo que es aun mas impresionante es que lo hizo completamente desarmado, ya que en su conciencia no podría haber matado a alguien o siquiera sostener un arma por miedo a lo que podría llegar a hacerle.

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Durante este periodo aprendí que los mitos no son simples relatos antiguos, sino expresiones profundas de las culturas que reflejan su cosmovisión y valores. Me gustó descubrir cómo diferentes pueblos, aunque separados en el tiempo y espacio, coincidieron en la necesidad de explicar el origen de la vida. Lo que más disfruté fue comparar estas narraciones y reconocer símbolos universales como el caos, el sacrificio y la interconexión.

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6.     Investiga imágenes que puedan representar tu respuesta al punto 4.

Ymir (Nordico)

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6.     Investiga imágenes que puedan representar tu respuesta al punto 4.

Quinto sol (mexica)

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6.     Investiga imágenes que puedan representar tu respuesta al punto 4.

Caos (Griego)

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5.     Menciona los mitos seleccionados.

Caos (griego).

Quinto Sol (mexica).

Ymir (nórdico).

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4.    Selecciona 3 que pudieran derivar en una respuesta a la pregunta de cómo comenzó todo y que pudiera formar parte de tu cosmovisión.

El mito griego de Caos: La idea de que del desorden primordial surge el cosmos, que conecta con la noción de que del caos en la vida puede nacer el orden.

El mito mexica de la creación del Quinto Sol: Resalta el sacrificio como motor de vida, lo cual refleja valores de entrega y renovación.

El mito nórdico de Ymir: La creación del mundo a partir del cuerpo de un ser primordial, que simboliza que todo lo existente está interconectado.

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3.     Reflexiona en los mitos cosmogónicos comentados en clase.

Los mitos cosmogónicos muestran cómo diferentes culturas buscaron responder a la pregunta fundamental del origen del universo. Aunque las explicaciones varían —dioses, caos, elementos naturales—, todos reflejan la necesidad humana de dar sentido al mundo y de establecer un orden simbólico que brinde seguridad.

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2.   Considerando lo investigado, formula tu propia definición del concepto.

La cosmovisión es el marco de referencia que utilizamos para interpretar el origen, sentido y propósito de la existencia. Surge de la unión entre ciencia, religión, filosofía, cultura y experiencias personales.

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1.     Investiga diversas definiciones, al menos dos, del concepto cosmovisión.

Diccionario de Filosofía (Ferrater Mora): Una cosmovisión es una concepción global del mundo, que integra creencias, conocimientos y valores para dar sentido a la realidad.

RAE: Conjunto de opiniones y creencias que conforman la imagen general o el concepto del mundo que tiene una persona, época o cultura.