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Manifestaciones de los estudiantes en Francia

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Este movimiento ocurrió en París, Francia, en mayo de 1968. 

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Este movimiento ocurrió en París, Francia, en mayo de 1968. 

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• Se originó en la Universidad de Nanterre y se extendió a la sorbona y a todo el país.

• Comenzó como un movimiento estudiantil que exigía reformas en la universidad, mejor acceso a la educación y mayor libertad de expresión.

• Empezó con protestas en universidades y enfrentamientos con la policía; luego se transformó en una huelga nacional con millones de obreros en paro. Terminó cuando el presidente de ese entonces, Charles de Gaulle, disolvió el parlamento y convocó elecciones.

• Gracias a este movimiento lograron mejores condiciones laborales, aumentos salariales y transformaciones culturales que dieron más libertades en la educación, en la política, etc , e inspiró movimientos estudiantiles en todo el mundo.

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Manifestaciones de estudiantes mexicanos contra la represión del gobierno.

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Este movimiento ocurrió en México, en 1968, con mayor fuerza entre julio y octubre 

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Este movimiento ocurrió en México, en 1968, con mayor fuerza entre julio y octubre 

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• Estudiantes se organizaron para exigir libertades democráticas, fin del autoritarismo y el uso de la fuerza policíaca. También pedían reformas políticas más amplias.

• Empezó con pleitos entre estudiantes de la UNAM y el IPN, quienes fueron reprimidos violentamente. Creció hasta convertirse en una movimiento nacional. Terminó en la masacre de Tlatelolco (2 de octubre), cuando el ejército y la policía asesinaron a cientos de estudiantes.

• Algunos de los personajes principales que participaron en este suceso son el Consejo Nacional de Huelga (CNH), líderes como Raúl Álvarez Gurín y Gilberto Guerrera Niebla, y el presidente Gustavo Díaz Ortíz.

• Este movimiento dejó una huella en la conciencia política de México, e impulsó críticas al partido político PRI.

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Jueves de Corpus, junio de 1971 "Halconazo"

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Tuvo lugar un 10 de junio de 1971

Ciudad De México

Se trató una marcha pacífica estudiantil por apertura democrática que fue violentamente reprimida por el grupo paramilitar “Los Halcones”.

Protagonizado por los estudiantes de la UNAM e IPN y “Los Halcones” como brazo represor del Estado.

Empezó como una manifestación pacífica de apoyo al movimiento estudiantil; terminó en la matanza conocida como “El Jueves de Corpus”.

Evidenció la violencia del gobierno y dio fuerza a movimientos de oposición política durante la década de 1970.

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Huelga de médicos internistas y residentes

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Sucedió el 26 de noviembre de 1964.

Dio lugar en Ciudad de México.

Sus personajes principales fueron Fernando Bojórquez y otros médicos residentes de diversos hospitales.

Primero, protestaron en los hospitales pero sus quejas no fueron atendidas. Después empezaron las renuncias masivas y marchaban en las calles de la ciudad. Protestaban por bajos o nulos salarios, largas jornadas y falta de reconocimiento profesional.

El movimiento fue reprimido mediante cárcel, despidos y pérdidas de plazas; sin embargo, lograron que se visualizaran las malas condiciones de los trabajadores de la salud, hubieron reformas laborales y hospitalarias.

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Sucedió entre 1973 y 1974 en Mérida, Yucatán.

Fue un movimiento obrero democrático, que exigía un sindicalismo libre de control gubernamental.

Liderado por Efraín Calderón Lara "El Charras"

Inició con la organización independiente de los trabajadores para formar sindicatos libres y dio fin con el secuestro y asesinato del Charras, además de represión sindical.

Dejó un fuerte ejemplo de lucha obrera en Yucatán y denunció públicamente el autoritarismo estatal.

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Sucedió en 1958.

Dio lugar en México.

Sus personajes principales fueron Othón Salazar, maestro normalista y líder del movimiento.

Empezó con paros y manifestaciones pacíficas. Terminó con represión, despidos y persecución de los líderes.

Lograron dejar la base para que en años posteriores surgiera la CNTE y consolidaron la tradición de lucha del magisterio independiente.

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Fotografía de como los trabajadores de las vías ferroviarias protestaban en 1958-59

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•Sucedió entre 1958-1959 en la Ciudad de México.

•Fue una serie de huelgas de los trabajadores ferrocarrileros que pedían aumentos salariales justos, democracia sindical, (elección libre de lideres) y mejores condiciones laborales.

•liderado por Demetrio Vallejo y Valentín Campa

• empezó con escándalos y una huelga general en 1959. El gobierno respondió con represión; arrestó a lideres, usó al ejército para controlar las vías y tomó el sindicato.

• ⁠Aunque fueron derrotados, demostraron la fuerza de la organización obrera y dejaron un legado en la lucha si social en contra del control del gobierno

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Fotografía de una clase de matemática en el siglo IX

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•sucedió de 1928 a 1970

•Inició justo con la creación de la SEP durante el Maximato para suplir las necesidades de una educación laica, gratuita y obligatorio para todas las personas, lo cual fue cambiando a ser socialista y enfocada solamente en contextos rurales.

•buscaba proponer a héroes nacionales inventados y a supuestos personajes importantes en la historia para poder hacer que los ciudadanos tomen una idea correcta y benéfica de el gobierno para que ellos tengan una buena imagen y para separar de una manera sofocante a las clases sociales y jerarquizarlas.