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Autogestor del aprendizaje

Explorador digital

Participante colaborativo

Evaluador entre iguales

Constructor de su itinerario formativo.

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Diseñador del curso

Creador de contenidos multimedia

Facilitador de la interacción

Evaluador automatizado o por pares

Mentor o tutor virtual.

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Autonomía y autorregulación

Curiosidad activa

Responsabilidad personal

Aprendiz colaborativo

Adaptabilidad.

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Diseñador de trayectorias de aprendizaje

Guía y orientador

Curador de recursos

Promotor de la autoevaluación

Modelo de aprendizaje continuo.

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Autogestor de su aprendizaje

Explorador digital

Colaborador

Innovador y creativo

Responsable y resiliente.

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Diseñador de experiencias de aprendizaje

Mediador pedagógico

Curador de contenidos digitales

Evaluador formativo

Agente de cambio.

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Gestor de su propio aprendizaje

Participante activo

Explorador digital

Responsable y disciplinado

Adaptable y resiliente

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Diseñador de experiencias de aprendizaje

Facilitador y guía

Curador de contenidos

Evaluador continuo

Innovador pedagógico.

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UAEM CDRE25083x Certificate _ Cursos AprendeMX

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Modelo educativo semipresencial que combina lo mejor de la enseñanza presencial con el aprendizaje en línea.

Modalidad mixta

Interacción enriquecida

Acceso a recursos digitales

Aprendizaje personalizado

Aplicación práctica.

LosRecursosHumanos.com.. (s.f.). B-learning: Definición y características. https://www.losrecursoshumanos.com/b-learning-definicion-y-caracteristicas

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Aprendizaje electrónico es una modalidad educativa que utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de Internet.

Accesibilidad

Flexibilidad

Interactividad

Autoaprendizaje

Evaluación digital

Reducción de costos

Actualización constante.

Badillo, J. F. (2021, agosto 11). Qué es e-learning, definición, características y ventajas. TICAP. https://www.ticap.mx/que-es-e-learning-definicion/

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Modelo tradicional en el que los estudiantes asisten físicamente a un centro educativo, como escuelas, institutos o universidades, para recibir enseñanza directa de sus docentes.

Interacción directa

Ambiente estructurado

Socialización y desarrollo emocional

Acceso a recursos físicos

Evaluación continua

Estímulo afectivo y cognitivo.

Velasco, C. (2025, abril 26). Qué es la educación presencial y por qué es esencial para aprender. Colegios Córdoba. https://colegios-cordoba.es/que-es-la-educacion-presencial-y-por-que-es-esencial-para-aprender

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Cualquier persona puede registrarse sin requisitos previos, no se necesita estar matriculado en una universidad.

Profr. Santos Rivera. (2020, 12 enero). CURSOS tipo MOOC qué son y cómo funcionan [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=LVXoAjFcB5I

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CURSOS tipo MOOC qué son y cómo funcionan

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MOOC: ¿Qué son y sus principales plataformas

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MOOC: ¿Qué son y sus principales plataformas

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Los MOOC (por sus siglas en inglés: Massive Open Online Courses) son cursos en línea masivos y abiertos que permiten a cualquier persona acceder a formación de calidad desde cualquier lugar del mundo.

Smowltech en Español. (2023, 10 octubre). MOOC: qué es y principales plataformas [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=B1AcilNlThk

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La plataforma fue creada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con la Estrategia Digital Nacional de Presidencia de la República.

| Cursos AprendeMX. (s. f.). https://cursos.aprende.gob.mx/

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Los MOOC son cursos gratuitos, abiertos y en línea que permiten el acceso masivo a contenidos educativos de calidad. Son ideales para el aprendizaje autodirigido y el desarrollo profesional.

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Ecosistema dinámico y accesible que permite a las personas aprender de forma continua, flexible y personalizada gracias al uso de tecnologías emergentes.

- YouTube. (s. f.). https://www.youtube.com/live/4162DWgRlnI?si=K42h-0fNBtu3yeyl

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Proceso continuo, voluntario y motivado por el deseo de adquirir conocimientos, habilidades y competencias a lo largo de la existencia de una persona.

BrillanTeacher. (2023, 20 septiembre). Aprendizaje a lo largo de la vida | Lifelong Learning [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=SkFdUNNKo-0

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Aprendizaje a lo largo de la vida | Lifelong Learning

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Lectura: Observatorio del Tec ¿Qué es Lifelong Learning?

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Lectura: Observatorio del Tec ¿Qué es Lifelong Learning?

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Una filosofía educativa que promueve la formación continua más allá de la educación formal tradicional, no se limita a la escuela o la universidad.

García-Bullé, S. (2022, 3 noviembre). ¿Qué es lifelong learning y en qué consiste? Observatorio / Instituto Para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/aprendizaje-a-lo-largo-de-la-vida-lifelong-learning/

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Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación

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¿Qué es lifelong learning y en qué consiste?

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Un vistazo a la tendencia educativa que convierte el aprendizaje en una intención constante con beneficios que se traducen en más conocimiento y mejores habilidades.

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Aprendizaje a lo Largo de la Vida (Lifelong Learning)

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Aprendizaje a lo Largo de la Vida (Lifelong Learning)

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El aprendizaje permanente es una filosofía que promueve la adquisición continua de conocimientos y habilidades a lo largo de toda la vida, tanto en contextos formales como informales.

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Herramientas digitales innovadoras que están transformando la forma en que se enseña y se aprende.

ILCEtv. (2019, 17 enero). Tecnologias Emergentes en Educación [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=t3H4xugMw_c

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Metodologías emergentes en educación superior

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Metodologías emergentes en educación superior

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Enfoques pedagógicos innovadores que responden a los cambios sociales, tecnológicos y culturales del siglo XXI.

Formación Docente. (2023, septiembre 19). Metodologías y Pedagogías emergentes en la educación [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=H_FuUkl3mI4

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Laboratorio de Innovación e Investigación Docente

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Metodologías y Pedagogías emergentes en la educación superior

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Herramientas avanzadas como plataformas de tutoría adaptativa y chatbots educativos permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y recibir retroalimentación personalizada.

Cosas de Educación. (2025, enero 13). Tendencias educativas para 2025: Innovaciones y métodos de enseñanza emergentes. https://www.cosasdeeducacion.es/tendencias-educativas-para-2025-innovaciones-y-metodos-de-ensenanza-emergentes/

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Cosas de Educación - Todo sobre Escuelas y Universidades

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Una de las tendencias más relevantes para 2025 es el uso de la IA en la educación. Herramientas avanzadas como plataformas de tutoría adaptativa y chatbots educativos permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y recibir retroalimentación personalizada.

Plataformas como Khan Academy y Duolingo utilizan algoritmos para identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes, adaptando el contenido para optimizar el aprendizaje.

Ventajas:

Contenidos adaptados a diferentes niveles y estilos de aprendizaje.

Mayor autonomía del estudiante.

Aulas híbridas y el auge del aprendizaje multimodal

El aprendizaje híbrido, que combina educación presencial y virtual, continuará consolidándose como un estándar. Esto incluye el uso de tecnologías como la realidad aumentada (RA) y la realidad virtual (RV) para enriquecer las experiencias educativas.

En clases de historia, los estudiantes pueden explorar la antigua Roma mediante recorridos virtuales, mientras que en biología pueden realizar disecciones virtuales en laboratorios 3D.

Beneficios:

Acceso a experiencias inmersivas sin limitaciones físicas.

Inclusión de estudiantes con diferentes necesidades.

Énfasis en las habilidades blandas y el aprendizaje socioemocional

Las habilidades blandas, como la comunicación, la empatía y el trabajo en equipo, son fundamentales para los profesionales del futuro. Los programas educativos están integrando el aprendizaje socioemocional (SEL, por sus siglas en inglés) para fomentar estas competencias desde edades tempranas.

Estrategias clave:

Uso de dinámicas grupales y proyectos colaborativos.

Introducción de mindfulness y técnicas de autorregulación emocional en las aulas.

Microcredenciales y aprendizaje basado en competencias

En un mercado laboral cada vez más dinámico, las microcredenciales están ganando popularidad. Estas certificaciones permiten a los estudiantes adquirir habilidades específicas en corto tiempo, promoviendo un aprendizaje práctico y orientado a resultados.

Plataformas como Coursera y edX ofrecen cursos especializados que otorgan certificados reconocidos por empresas.

Impacto:

Mayor accesibilidad a programas educativos de calidad.

Flexibilidad para combinar estudio y trabajo.

Gamificación como herramienta pedagógica

La gamificación sigue siendo una de las estrategias más efectivas para motivar y comprometer a los estudiantes. Incorporar elementos de juego, como recompensas, desafíos y narrativas, fomenta un aprendizaje más dinámico.

Aplicaciones como Kahoot! y Classcraft convierten el aprendizaje en una experiencia lúdica, permitiendo a los estudiantes aprender mientras se divierten.

Ventajas:

Incremento en la participación estudiantil.

Mejora en la retención de información.

Educación inclusiva y accesible para todos

La inclusión educativa es una prioridad esencial en la agenda global de 2025. Garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, condiciones económicas, origen cultural o geográfico, tengan acceso a una educación de calidad es un desafío que está transformando los sistemas educativos en todo el mundo.

La inclusión no solo se trata de integrar a estudiantes con discapacidades o necesidades especiales, sino de diseñar entornos de aprendizaje que valoren la diversidad y promuevan la equidad.

Educación accesible: Tecnologías que rompen barreras

El avance tecnológico ha abierto nuevas oportunidades para hacer la educación más accesible. Estas herramientas permiten que los estudiantes con discapacidades superen barreras físicas, sensoriales o cognitivas, facilitando su integración en las aulas regulares.

Herramientas clave:

1. Lectores de pantalla
Permiten que estudiantes con discapacidad visual accedan a contenido digital mediante texto convertido en audio. Ejemplo: JAWS o NVDA.

2. Subtítulos y transcripción automática
Las plataformas como YouTube y Microsoft Teams han incorporado subtítulos en tiempo real, lo cual beneficia a estudiantes con discapacidad auditiva.

3. Materiales adaptados

Textos en formato Braille o audio.

Recursos de aprendizaje en lenguaje de señas.

4. Apps y plataformas inclusivas
Aplicaciones como DyslexiaQuest o ClaroRead están diseñadas específicamente para estudiantes con dislexia u otras dificultades de aprendizaje.

5. Realidad aumentada (RA) y virtual (RV)
Estas tecnologías permiten a estudiantes con movilidad reducida explorar entornos virtuales como si estuvieran físicamente presentes.

Uso de lectores de pantalla, subtítulos automáticos en contenido multimedia, y diseño universal en plataformas de aprendizaje.

Resultados esperados:

Eliminación de barreras educativas.

Creación de un entorno más diverso e inclusivo.

La sostenibilidad como eje transversal

La educación ambiental y el enfoque en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) están transformando los currículos escolares. Los estudiantes no solo aprenden sobre la crisis climática, sino que también se convierten en agentes de cambio.

Proyectos destacados:

Huertos escolares y proyectos de reciclaje.

Talleres para el ahorro energético y la conservación de recursos.

Innovar para transformar el aprendizaje

Las tendencias educativas para 2025 no solo buscan mejorar los resultados académicos, sino también formar ciudadanos responsables y competentes para enfrentar los desafíos del futuro. Adoptar estas innovaciones no es solo una opción, sino una necesidad para mantenerse al día con las demandas del mundo actual.

La educación está evolucionando hacia un modelo más inclusivo, personalizado y sostenible, y los docentes, estudiantes y padres tienen un papel esencial en este proceso.

¿Y tú? ¿Qué tendencia crees que tendrá mayor impacto en tu entorno educativo? ¡ Comparte tus ideas en los comentarios!

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Descubre las tendencias educativas más innovadoras de 2025, desde IA y gamificación hasta aulas inclusivas y sostenibilidad. ¡El futuro de la educación ya está aquí!

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Las modalidades emergentes responden a los cambios tecnológicos y sociales. Incluyen el aprendizaje basado en proyectos, el aula invertida, el aprendizaje colaborativo, el uso de inteligencia artificial y realidad aumentada.

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Enfoques pedagógicos que combinan la enseñanza presencial con el aprendizaje en línea.

Morales Bautista, M. L. (2021, julio 15). Modelos híbridos de educación: No hay uno, existen varios [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=X80iRj7RbR8

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Modelos híbridos de educación: No hay uno, existen varios

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No solo se trata simplemente de dividir clases entre lo físico y lo virtual, es una integración estratégica que busca aprovechar lo mejor de ambos mundos para mejorar la experiencia de aprendizaje.

Fundación Telefónica Movistar. (2022, noviembre 11). ¿Qué es la enseñanza híbrida? [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=b6GKvRuED0o

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ULLaudiovisual - Universidad de La Laguna

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Estrategia educativa que combina lo presencial y lo digital para transformar los sistemas educativos en América Latina y el Caribe. No se trata solo de alternar clases físicas y virtuales, sino de redefinir el modelo pedagógico para hacerlo más inclusivo, flexible y centrado en el estudiante.

Arias Ortiz, E., Bergamaschi, A., Pérez Alfaro, M., Vásquez, M., & Brechner, M. (2020, julio 16). Educación híbrida: Qué es, ventajas y elementos claves. Blog del BID. https://blogs.iadb.org/educacion/es/eduhibrida/

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En un presente dinámico y cambiante, los sistemas educativos de América Latina y el Caribe presentan grandes desafíos, que se agudizaron con la pandemia. Pero en toda crisis aparecen oportunidades.

En los últimos años, los modelos de educación híbrida se instalaron como una solución a varios de esos retos.

¿Qué es la educación híbrida? ¿Cómo puede ayudar a resolver los principales desafíos educativos? Y, sobre todo, ¿cómo hacerla realidad?

¿Qué es la educación híbrida?

La educación híbrida combina la educación presencial y remota a través de distintos medios como plataformas de aprendizaje en línea, televisión o radio. Sin embargo, los expertos señalan que se requiere más que solamente distribuir tareas entre una modalidad y la otra.

Los modelos híbridos implican la integración de clases presenciales en espacios físicos y virtuales para ampliar las oportunidades de aprendizaje.

En otras palabras, esto no significa agregar enseñanza virtual a la presencial o reemplazar esta última por la primera, sino encontrar las combinaciones más efectivas de ambos espacios educativos, para promover una mejor enseñanza sincrónica y/o asíncrona, inclusiva para todas y todos los estudiantes.

Los modelos híbridos no deben reemplazar la labor docente ni suplir la presencialidad, sino aprovechar las nuevas oportunidades que presentan, principalmente para responder mejor a las necesidades del estudiante, mejorar la calidad y la equidad de los aprendizajes e impulsar una transformación digital educativa a través de nuevas herramientas y pedagogías que permita dotar a los niños, niñas y jóvenes de la región con las herramientas que precisan para afrontar las necesidades y demandas del mundo actual.

Ventajas de los modelos híbridos para docentes y estudiantes

La educación híbrida, que en un principio se instaló para contener los efectos de la pandemia, se transformó en una eficaz herramienta que cuenta con un enorme potencial para transformar la educación en la región.

Las experiencias de educación híbrida evaluadas hasta ahora en diversas instituciones educativas son modelos que incorporan componentes de educación en línea dentro de aulas virtuales, por medio del uso de aplicaciones y portales educativos.

La modalidad híbrida tiene varias ventajas para la comunidad educativa:

1. Personalización del aprendizaje: este modelo de enseñanza permite diseñar programas a medida para cada comunidad educativa y experiencias más personalizadas, es decir, más centradas en el alumno, que sean atractivas y relevantes para los estudiantes. La personalización del aprendizaje que ofrece la educación híbrida es uno de los medios más efectivos para acelerar el desarrollo académico y cognitivo. En la región hay experiencias exitosas como el caso de CEIBAL en Uruguay, en el cual se ha usado clases en línea dentro del aula para la instrucción del inglés y pensamiento computacional desde el 2014 y 2018, respectivamente, con el apoyo de docentes desde otros países. Los resultados han sido positivos: se universalizó la enseñanza de inglés entre 4º y 6º grado y se alcanzaron los resultados de aprendizaje esperados para el 80% de los estudiantes participantes. En ese caso, esa política también permitió cubrir la brecha de cobertura en asignaturas donde no había suficientes docentes locales.

2. La modalidad híbrida genera efectos positivos en el vínculo, los resultados y la percepción positiva del proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. Acortar brechas educativas: Logra aumentar la cobertura educativa, la pertinencia y la calidad de la enseñanza, lo que puede derivar en acortar brechas de aprendizajes.

4. Uso efectivo de herramientas digitales: Promueve un uso más efectivo en el aula de las posibilidades de aprendizaje que ofrecen las herramientas digitales.

5. Aprendizaje autodirigido: aumenta la capacidad del sistema para que los estudiantes puedan aprender a su propio ritmo y facilitar experiencias de aprendizaje autodirigido, habilidades clave a desarrollar para estimular los aprendizajes y, además, evitar la sobrecarga de los padres.

6. Transformación digital del sistema: estos modelos son un catalizador para acelerar los procesos de transformación digital educativa, al transformar las maneras de aprender y enseñar para el orientador y/o personal docente.

¿Son nuevos los modelos de educación híbrida?

El modelo en sí no lo es. En educación superior se ofrece este tipo de enseñanza desde hace tiempo en grados semipresenciales, generalmente estructurados con una primera parte del programa en línea y una segunda parte con sesiones presenciales, o viceversa.

Más recientemente se identifican modelos educativos donde alternan las dos modalidades en periodos de tiempo cortos. En educación técnico-vocacional, un ejemplo es Nucamp, que ofrece bootcamps de coding donde los estudiantes completan asignaciones en línea a su propio ritmo durante los días de semana y asisten a un taller presencial con un instructor experto los sábados para revisar las asignaciones.

¿Cómo implementar de manera exitosa el modelo de educación híbrida promover el aprendizaje?

Para implementar modelos de educación híbrida de manera exitosa se necesita revisar al menos cuatro componentes.

1. Nuevas habilidades y perfil docente

La dualidad de la educación híbrida es una oportunidad en la experiencia educativa para optimizar qué hacer en el tiempo presencial y qué hacer en el tiempo remoto. Las tecnologías deberán aprovecharse para hacer la experiencia de los estudiantes más atractiva y capturar su interés por aprender, y estar enmarcados en el trabajo de aprendizaje profundo y significativo.

En el centro de la propuesta se encuentra el estudiante y el desarrollo de competencias transversales claves para la vida y para el nuevo modelo pedagógico: autonomía en el aprendizaje y en el uso del tiempo. Esto pone a los docentes frente a un nuevo modelo educativo y enfoque pedagógico centrado en competencias y en la adopción y uso de las nuevas tecnologías.

La clave es garantizar una transición fluida y encontrar modelos efectivos para que los docentes puedan desarrollar estas competencias de enseñanza híbrida.

2. Contenidos y plataformas

Durante el cierre de las escuelas, los padres de familia e incluso a veces los mismos estudiantes se han sentido abrumados por la cantidad de contenido. En el modelo de educación híbrida se debe priorizar y flexibilizar el currículo, focalizando los esfuerzos en matemática y lectura/escritura, así como en las habilidades del siglo XXI.

Existe una amplia oferta de plataformas, software y contenidos que son necesarios y que cumplen distintos roles dentro de un modelo de educación híbrida con distintos niveles de efectividad.

La oferta de contenido debe integrar otras estrategias que no sean necesariamente digitales y adecuarse a las condiciones de acceso a conectividad y dispositivos en particular para estudiantes más vulnerables (Rieble-Aubourg & Viteri, 2020).

Como en la educación a distancia, los padres juegan un nuevo rol más protagónico; sistemas de apoyo y materiales especializados deben ser también desarrollados para ellos.

3. Información y seguimiento de estudiantes

Es importante que los gobiernos tomen decisiones informadas, y monitoreen y evalúen los aprendizajes de los estudiantes para poder mejorar o/y adaptar la oferta de contenidos.

Los Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) son la plataforma central que permite identificar de manera única a los estudiantes a través de todo el sistema educativo.

La transición a un modelo de educación con clases híbridas requiere contar con una visión integral del SIGED y de cómo los distintos aplicativos deberían operar para garantizar una gestión eficiente de los sistemas educativos.

Sistemas eficientes de gestión de estudiantes y contenidos digitales permiten monitorear los aprendizajes y proteger las trayectorias de cada uno de los estudiantes a lo largo del ciclo estudiantil.

4. Equipamiento, infraestructura y conectividad

Las brechas del uso de la tecnología, tal como el acceso a conectividad y dispositivos siguen siendo un reto en los países de América Latina y el Caribe (ALC), tanto en las escuelas como en los hogares.

Los gobiernos han hecho importantes esfuerzos por ampliar el acceso a internet, como abaratar los costos a través de acuerdos para que los estudiantes y docentes puedan acceder a contenido educativo sin consumo de datos.

Más que medidas transitorias, los países tendrán que garantizar su continuidad y complementar con otras formas innovadoras para cerrar las brechas digitales en el proceso educativo.

Para ampliar el acceso a dispositivos, una opción a considerar son las bibliotecas de dispositivos en las escuelas con contenido educativo precargado, donde los estudiantes puedan tomar dispositivos móviles prestados para llevar a sus casas.

Oportunidades del aprendizaje híbrido para América Latina y el Caribe

La educación híbrida representa una oportunidad para América Latina y el Caribe, ya que permite abordar desafíos clave para acortar la brecha e inequidades en la educación de la región, que afectan especialmente a los estudiantes más vulnerables.

Al combinar la enseñanza presencial con la educación virtual (clases virtuales, recursos digitales), se facilita el acceso a la educación para aquellos que enfrentan limitaciones en la educación tradicional.

Esta modalidad de enseñanza no solo amplía las oportunidades de aprendizaje para jóvenes en entornos desfavorecidos, sino que también fomenta la inclusión de herramientas digitales que pueden equipar a los estudiantes con competencias digitales relevantes para el mundo laboral actual, fortaleciendo así su preparación para el futuro.

La innovación educativa requiere de una gobernanza que lidere el cambio y las nuevas formas de marco normativo, que estructure la transformación digital de la educación y que garantice, además de estos cuatro elementos, consideraciones sobre la ética y privacidad de los datos y arreglos de ciberseguridad.

La educación híbrida debería estar enmarcada dentro una estrategia más amplia de transformación del sector educativo para lograr que sea efectiva, equitativa y sostenible, para los estudiantes, los docentes y también los padres de familia.

El objetivo de la transformación debe ser la mejora educativa. En ese sentido, los modelos híbridos no son un fin en sí mismo sino un medio para el fin. Tienen el potencial para mejorar la calidad y equidad de los aprendizajes e impulsar una educación 4.0 con un abordaje innovador enfocado en habilidades y adaptado a las necesidades del siglo XXI.

Para saber más sobre la implementación de modelos de educación híbrida, te invitamos a revisar esta publicación del Banco Interamericano de Desarrollo junto a la Organización de Estados Iberoamericanos. Mantente al día con la actualidad educativa en nuestro blog.

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Educación Híbrida: Qué es, Ventajas y Elementos Claves

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La educación híbrida combina la enseñanza en espacios físicos con la educación en línea con el objetivo de enriquecer las posibilidades de aprendizaje.

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La educación a distancia implica la separación física entre docente y estudiante, mediada por tecnologías digitales. La modalidad híbrida combina lo presencial con lo virtual, permitiendo flexibilidad y personalización del aprendizaje.