# data[].attributes.body
23.09.2023 von 9 Uhr bis 16 Uhr an der TU
Ein besonderer Schwerpunkt wird in der diesjährigen Tagung auf den digital gestützten Mathematikunterricht gelegt.
Dortmund

# data[].attributes.body
per Anfrage auch in der Schule möglich

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gewaltprävention im Schulalltag

Beleidigungen, Tritte, Schläge - Gewalt in der Schule ist inzwischen leider alltäglich.

So wurde im September 2016 an einer Gesamtschule in Euskirchen (NRW) ein 12-Jähriger von einem Mitschüler auf dem Schulhof so brutal verprügelt, dass er im Krankenhaus in ein künstliches Koma gelegt werden musste.

Eine repräsentative Lehrerbefragung im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung NRW vom 8. November 2016 belegt, dass Gewalt an Schulen, egal ob körperlicher oder psychischer Art, in den letzten fünf Jahren zugenommen hat. Das Schulpersonal muss sich daher aufgrund der ihm obliegenden Pflichten u. a. aus der Garantenstellung zwangsläufig mit einigen Fragen auseinandersetzen: Welche Verpflichtungen ergeben sich für mich als Garant? Wie kann ein praktikables Einschreitkonzept für die Schule aussehen? Und welche Möglichkeiten habe ich als Einzelperson, Gewalt auf dem Schulgelände zu begegnen?

Die Rechtsprechung über Vorgänge im Zusammenhang mit der Aufsichtspflicht ist vielschichtig und auf den jeweiligen Einzelfall bezogen. Allgemein kann jedoch gesagt werden, dass von den Gerichten im Nachhinein geprüft wird, ob die Gefahrenquelle erkannt wurde, Regeln festgelegt wurden, die Einhaltung der Regeln kontrolliert wurde und gegebenenfalls die Nichteinhaltung sanktioniert beziehungsweise dies glaubhaft angekündigt wurde.

Ein „Wegsehen" darf es auf keinen Fall geben!

Diese Fragen beantworten wir in unserer Schulung anhand plastischer Beispiele - Praxistransfer inclusive.

Zielgruppe: Schulleitung, Lehrerkollegium, erweitertes Schulpersonal, Schulsozialarbeit, Schulpsychologie, Schulträger, Schulverwaltung

maximale Teilnehmerzahl: unbegrenzt. Bei einer sehr hohen Teilnehmerzahl empfiehlt es sich, die praktischen Übungen in Gruppen von maximal 30 Personen (Klassenstärke) nacheinander zu absolvieren.

Schulungsdauer: ein Schulungstag, ca. 9-16 Uhr

Kosten: Wir kalkulieren die Kosten für Sie individuell. Neben einem festen Tageshonorar, welches unabhängig von der Anzahl der Teilnehmer ist, berechnen wir die Kosten für die Schulungsmaterialien inclusive eines hochwertigen Handouts für jeden Teilnehmer, Anreise und nötigenfalls Unterkunft.

Schulungsmaterial: Alle benötigten Schulungsmaterialien werden von uns gestellt. Am Ende erhalten Sie ein gedrucktes Handout für jeden Teilnehmer.

Unsere besonderen Services

Wir ermöglichen unseren Kunden, die eine Inhouse-Schulung gebucht haben, nach Möglichkeit stets die kostenfreie Nachschulung von Teilnehmern, die aufgrund von Krankheit gefehlt haben oder von Lehrkräften, die im Folgejahr neu an die Schule gekommen sind. Hierzu stellen wir Ihnen kostenfreie Teilnehmerplätze in einem unserer bundesweiten Workshops.*

Wir sind auch nach der Schulung jederzeit kostenfrei Ihr Ansprechpartner für Fragen und Probleme. Zum Beispiel, wenn Sie einmal eine Meinung von außen zu einem schwierigen Sachverhalt oder auffälligen Schüler hinzuziehen möchten.

Wir richten für Sie vor der Schulung eine kostenlose Online-Teilnehmerbefragung ein, damit wir in der Schulung zum einen mit den individuellen Erwartungen und Erfahrungen Ihres Kollegiums arbeiten können, zum anderen dient dieses als Grundlage zur Erarbeitung eines späteren strategischen Sicherheitskonzeptes für Ihre Schule. Die Ergebnisse stellen wir Ihnen selbstverständlich zur Verfügung.

(*) Sie zahlen lediglich die anfallende Tagungskostenpauschale für die Verpflegung während der Tagung

Situation in Deutschland: nimmt Gewalt im Schulalltag zu?

Ein kurzer Umriss über die aktuelle Situation

Rechtliche Grundlagen im Bereich Notwehr, Nothilfe und Garantenstellung

Die meisten Lehrerinnen und Lehrer haben den Begriff der Garantenstellung noch nie gehört, geschweige denn, dass sie über die damit für sie verbundenen besonderen Pflichten Bescheid wissen. Aus der Garantenstellung ergibt sich eine besondere Handlungsverpflichtung sowohl für verbeamtete, als auch für angestellte Lehrerinnen und Lehrer und das Unterlassen, bzw. das Nicht-nachkommen dieser besonderen Pflichten wurde bereits in rechtskräftigen Urteilen sanktioniert.

Wir erläutern in unserer Schulung die Rechtstheorie und verdeutlichen diese vor allem an Beispielen aus der täglichen Praxis.

Auch die Begriffe der Notwehr und der Nothilfe sind für das Schulpersonal wichtig, da die Verpflichtung, die sich aus der Garantenstellung ergibt, aber auch das schlichte Recht auf die eigene körperliche Unversehrtheit es manchmal erforderlich macht körperlich einzugreifen und Schüler anzufassen, um sich selbst oder andere Personen zu schützen. Wir erläutern jede Theorie immer anhand plastischer Beispiele aus der Praxis.

Ein kleiner Ausflug ins Waffenrecht: Mitführen verbotener Gegenstände und Waffen in der Schule - und was nun?

Welche Waffen und Gegenstände sind verboten und welche rechtlichen Konsequenzen hat ein Verstoß? Das Waffenrecht ist für Personen, die nicht täglich damit zu tun haben, oft ein wenig undurchsichtig. Wir bringen Licht ins Dunkel und gehen auf die gängigen von Schüler/innen mitgeführten Waffen und verbotene Gegenstände ein. Damit einher geht aber auch oft eine andere Problematik:

Wer darf eigentlich die Tasche eines Schülers, seine Kleidung oder gar ihn selbst nach mitgeführten Waffen durchsuchen und welche Voraussetzungen müssen dafür vorliegen?

Gleichzeitig zeigen wir Ihnen, wie Sie durch eine vorausschauende und geschickte Formulierung in der Schulordnung die tägliche Arbeit in diesem Bereich entschärfen und knifflige Hürden elegant umschiffen.

Umgang mit aggressiven Schülern und Schülergruppen

Vorbereitung zur Entwicklung eines eigenen, individuellen Schulkonzepts für den Umgang mit aggressiven Schülern und Schülergruppen

Selbstreflexion im Kollegium: Wo findet Gewalt statt? Wer ist gewalttätig? Welche personellen und sachlichen Ressourcen bestehen, um handlungsfähig zu sein?

In diesem Schulungsbaustein erläutern wir Ihnen auf der Basis einer ersten Selbsteinschätzung des Kollegiums, welche strategischen Überlegungen und Entscheidungen für Sie günstig sein können, um ein effektives Sicherheits- und Einschreitkonzept für Ihre Schule zu entwickeln. Und vor allem eins, welches nicht in der Theorie, sondern in der Praxis besteht!

praktische Übungen:

das eigene „Gefahrenradar" schulen

Bevorstehende Angriffe anhand der Körpersprache frühzeitig erkennen und Stimme sowie die eigene Körpersprache gezielt zur Deeskalation einsetzen

Einschreiten gegen Einzelpersonen und gegen Gruppen im Rahmen der zuvor erläuterten Garantenstellung und des neuen Einschreitkonzepts der Schule

Handlungsfähig bleiben unter Hochstress - auch in Gefahrensituationen kontrolliert agieren

Notwehr-Training: Selbstbehauptung und Nothilfe im Gefahrenfall agieren

Was Teilnehmer über diese Schulung sagen

„Für mich war es extrem wichtig zu lernen, wie ich zwei Schüler trennen kann, ohne selbst Schaden zu nehmen. Aber auch insgesamt war die Schulung extrem praxisnah. Absolute Weiterempfehlung!"

(Schulungsteilnehmerin Regionale Schule, M.-V.)

Gern geben wir Ihnen auf Anfrage Referenzadressen für diese Schulung.

Anything in here will be replaced on browsers that support the canvas element

# data[].attributes.attachment_link.title
Schulen: Gewaltprävention im Schulalltag | Selbst und Bewusst GbR

# data[].attributes.attachment_link.description
Beleidigungen, Tritte, Schläge - Gewalt in der Schule ist inzwischen leider alltäglich. In dieser Schulung geht es darum, ein sinnvolles Konzept zu entwickeln, wie man sich als Schule dagegen aufstellen kann, mit dem Ziel, eine gewaltfreie Schule zu etablieren aber dennoch handlungsfähig zu bleiben, falls es doch zu (schweren) Vorfällen kommt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Telefonische Unterstützung und Beratung unter:

Während unserer Öffnungszeiten
Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr

Support für Online-Fortbildungen

jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.attachment_link.description
Telefonische Unterstützung und Beratung unter: Während unserer Öffnungszeiten Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr Support für Online-Fortbildungen jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.headline
Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit LRS effektiv fördern – Block 1: Grundlagen

# data[].attributes.subject
Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit LRS effektiv fördern – Block 1: Grundlagen

# data[].attributes.body
Donnerstag, 27.04.2023, 14:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Bad Oeynhausen
Die Veranstaltung ist ausgebucht, doch Sie können sich auf die Nachrückerliste setzen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In jeder Klasse gibt es sie: Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche. Die Betroffenen effektiv zu fördern, das ist ein Anspruch an die PädagogInnen in Grundschulen. SozialpädagogInnen und LehrerInnen stellt dies oft vor Herausforderungen. Mit diesem Seminar wollen wir dem abhelfen und die Teilnehmenden mit Werkzeugen ausstatten, um Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu verstehen und ihnen helfen zu können. Das Seminar gliedert sich in zwei Nachmittagsblöcke. Der erste Block thematisiert: 1. Entwicklung von Lernstörungen -Teufelskreis Lernstörungen -Entwicklung einer negativen Lernstruktur 2. Wissenswertes zum Thema LRS -Durch den Dschungel der Begriffe -Anzeichen -Ursachen 3. Diagnostik mithilfe der Hamburger Schreibprobe

Der 2. Block (Praxisteil) findet am 11.05.2023 statt (s. online Veranstaltungskalender). Der zu zahlende Beitrag gilt für beide Veranstaltungen.

Adressaten

Alle Interessierten, LAA, Referendarinnen/Referendare, Lehrer/-innen an Förderschulen, Lehrer/-innen an Grundschulen, Lehrer/-innen an Primusschulen

Thema

Schulpraxis, Unterricht

Termin

Donnerstag, 27.04.2023, 14:00 Uhr bis 16:30 Uhr

Ort

Karlchens BrOTSCHAFT, Weserstraße 11, 32547 Bad Oeynhausen

Referent/en

Claudia Kampmann; Sozialwissenschaften MA, Lerntherapeutin, Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase, Praxis für Lerntherapie, Mitglied im Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Ansprechpartner

Friederike Koltermann, f.koltermann@vbe-nrw.de, Tel: 01737449814

Kosten

VBE Mitglieder: 10,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 25,00 EUR

Anmeldung

Der Anmeldetermin (24.04.2023) ist überschritten, eine Anmeldung nicht mehr möglich.

Für evtl. Nachfragen wenden Sie sich bitte an:

f.koltermann@vbe-nrw.de

# data[].attributes.headline
09. Mai 2023: Online Fortbildung Musik fachfremd unterrichten in der Sekundarstufe I - praxisnahe Inhalte für Klasse 5 und 6 

# data[].attributes.subject
09. Mai 2023: Online Fortbildung Musik fachfremd unterrichten in der Sekundarstufe I - praxisnahe Inhalte für Klasse 5 und 6 

# data[].attributes.body
Rhythmus, Bewegung, Instrumente Nach wie vor herrscht ein Mangel an studierten Musiklehrern an den weiterführenden Schulen. Durch diese praxisnahe Fortbildung wird Ihnen der Einstieg erleichtert. Sollten Sie dagegen schon Erfahrungen haben, können Sie neue Impulse bekommen.
Es werden Inhalte aus den Kernbereichen der Lehrpläne vermittelt, mit denen Sie die SchülerInnen darin unterstützen ihre musikalischen Kompetenzen und ihr Gestaltungspotential zu entwickeln und musikalische Kreativität zu entfalten.
* Kreativität in Rhythmus und Bewegung mit Instrumenten
* Bodypercussion
* Bewegungsgestaltung zur Musik
* Vertonung von Texten mit Instrumenten und Stimme Dienstag, 14:00 - 18:30 Uhr
Teilnahmegebühr: 115 Euro
Anmeldung per Mail an: ninaherwig@gmx.de

# data[].attributes.body
August 2022- Februar 2023

# data[].attributes.headline
Workshop: Unterricht gestalten mit den fobizz Tools & der KI-Assistenz

# data[].attributes.subject
Workshop: Unterricht gestalten mit den fobizz Tools & der KI-Assistenz

# data[].attributes.body
Di, 28.03.2023 17:00 Uhr
WEBINAR
Für FOBIZZ- Mitglieder kostenlos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Worum geht es?
Digitale Programme und Apps für den Unterricht gibt es wie Sand am Meer - doch wie kann es gelingen, digitale Inhalte sinnvoll, sicher und ohne großen Aufwand in den eigenen Unterricht zu integrieren? Mit den fobizz Tools stellen wir einen umfangreichen und einfach zu bedienenden Werkzeugkasten zur Verfügung, der dir den (digitalen) Unterrichtsalltag erleichtert. Nach einer kurzen Einführung in die Tools wird es praktisch: Gemeinsam probieren wir die Anwendungen aus und nehmen uns Zeit für aufkommende Fragen.

Ganz neu: die fobizz KI-Assistenz 🤖
Das neueste Mitglied der fobizz Tools ist die KI-Assistenz: Wir schauen uns an, wie künstliche Intelligenz bei der Unterrichtsvorbereitung wertvolle Zeit sparen kann.

Fobizz Tools kennenlernen
Du bist schon neugierig und möchtest die Tools vorab einmal austesten? Dann findest du hier unsere kostenfreie Online-Fortbildung zu unseren fobizz-Tools. Die vorherige Teilnahme an der Online-Fortbildung ist keine Voraussetzung für den Workshop.

Einen Computer oder ein Tablet mit stabilem Internetzugang. Wir verwenden Zoom, das auch im Browser läuft und keine Installation erfordert.

Ein Smartphone, mit dem du QR-Codes scannen kannst.

Eine angeschaltete Kamera und Mikrofon, um mit anderen Teilnehmer*innen gemeinsam zu arbeiten und zu kommunizieren.

Einen fobizz-Account, mit dem du bei fobizz eingeloggt bist, um die Tools nutzen zu können.

Hinweis: Der Workshop wird für interne Schulungszweckeaufgezeichnet. Die Aufzeichnung wird im Nachgang nicht zur Verfügung gestellt.

Teilnahme am Workshop
Bitte melde dich für den Workshop nur an, wenn du auch Zeit hast. Die Plätze für die Teilnahme sind begrenzt - sei also fair und nimm niemandem einen Platz weg, wenn du am Workshop nicht teilnehmen kannst. Eine aktive Teilnahme an den Übungen wird zudem vorausgesetzt.
Falls du dich wieder abmelden möchtest, schreibe bitte eine E-Mail an: support@fobizz.com.

Wir freuen uns sehr auf den Workshop mit dir!

Bei Fragen kannst du dich gerne an uns via support@fobizz.com wenden.

# data[].attributes.attachment_link.title
Workshop: Unterricht gestalten mit den fobizz Tools & der KI-Assistenz

# data[].attributes.attachment_link.description
Im Workshop lernst du, wie dir die fobizz Tools und die fobizz KI-Assistenz das Unterrichten erleichtern können.

# data[].attributes.body
> Du schreibst Steffi an und informierst sie darüber was dich interessiert. Zusammen schauen wir weiter, was gemacht werden muss. Das kann bei allen Fobis unterschiedlich sein.

>Sollten sich mehrere für eine Fortbildung interessieren kann man den Referenten vielleicht zu uns holen.

# data[].attributes.headline
Zeitmanagement kann helfen! - Basics und Tools für Lehrkräfte

# data[].attributes.subject
Zeitmanagement kann helfen! - Basics und Tools für Lehrkräfte

# data[].attributes.body
Online- Seminar
Mittwoch, 24.05.2023, 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr

# data[].attributes.headline
Was muss ich als Lehrer*in alles wissen?

# data[].attributes.subject
Was muss ich als Lehrer*in alles wissen?

# data[].attributes.body
Online- Seminar
Dienstag, 14.03.2023, 15:00 Uhr bis 16:30 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Was muss ich als Lehrerin und Lehrer sonst noch wissen?

Als Lehrkraft muss man sich immer häufiger mit rechtlichen und bildungspolitischen Fragestellungen auseinandersetzen, wie z.B. - Dienstrecht - Mitwirkungsgremien in der Schule - Aufgaben des Lehrerrates / des Personalrates - Zusammenarbeit im Multiprofessionellen Team... Fragen zu diesen Themenbereichen dürfen Sie gerne im Onlineaustausch stellen.

Die Zugangsdaten erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung und nach Eingang der Kostenbeteiligung per Mail.

Adressaten

LAA, Referendarinnen/Referendare, Lehrer/-innen aller Schulformen

Thema

Schulpraxis, Schulrecht

Termin

Dienstag, 14.03.2023, 15:00 Uhr bis 16:30 Uhr

Ort

Online-Seminar, OS, 48149 OS

Referent/en

Doris Kathöfer, Dennis Oltmann

Ansprechpartner

Doris Kathöfer, d.kathoefer@vbe-nrw.de, Tel: 0251 9879007

Kosten

VBE Mitglieder: 0,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 15,00 EUR

# data[].attributes.attachment_link.description
Als Lehrkraft muss man sich immer häufiger mit rechtlichen und bildungspolitischen Fragestellungen auseinandersetzen, wie z.B. - Dienstrecht - Mitwirkungsgremien in der Schule - Aufgaben des Lehrerrates / des Personalrates - Zusammenarbeit im Multiprofessionellen Team... Fragen zu diesen Themenbereichen dürfen Sie gerne im Onlineaustausch stellen.

# data[].attributes.body
Hier gibt es viele Infos und auch hier und da Material zum Downloaden und nachlesen.
Sie stellt auch Apps für unseren FS vor =)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kostenloser Download der Karten, Symbole, Piktogramme, Satzstarter etc. (zip-Datei) (über Reinhardt-Verlag, Download zum Buch „Sprachförderung im inklusiven Unterricht")

Kleine Helfer für den Unterricht - große Wirkung für die Kinder!

Im Sinne der alltagsintegrierten Sprachförderung und des Unterrichtsprinzips „Primat der Sprachlernprozesse" lebt effektive Umsetzung von Sprachförderangeboten davon, in jede Unterrichtsstunde immer wieder sprachliche Lernangebote zu integrieren: Steter Tropfen höhlt den Stein! Wenn eine grammatikalische Zielstruktur über eine bestimmte Zeit täglich angeboten wird, ist die Chance, dass ein Alltagstransfer erfolgt und diese erworben wird einfach am höchsten. Das ist auch der Vorteil einer unterrichtlichen, täglichen Sprachförderung vs. einer einmal wöchentlich stattfinden externen Förderung oder Therapie.

Um dies ökonomisch und v.a. pragmatisch im Unterricht umzusetzen, unterstützen kleine Helfer, die immer in der Nähe des Pults im Klassenraum verfügbar sind und spontan in jeder Unterrichtsstunde und von jeder Lehrkraft der Klasse zur Visualisierung und Unterstützung bei sprachlichen Förderangeboten eingesetzt werden können.

Idealerweise sollten die Hilfen schulweit einheitlich eingesetzt werden und in jedem Klassenraum in Tafelnähe z.B. in einem Kistchen vorhanden sein.

Kopiervorlagen zuden Materialien finden Sie in den kostenlosen Downloads zu folgenden zwei Veröffentlichungen:

1. Artikelhilfen als Piktogramme, Karten oder Symbole

Artikel müssen beim Wortschatzerwerb quasi mitgelernt werden, da sie im Deutschen kaum regelmäßig gebildet werden. Daher sollten diese stets visualisiert werden. Das kann mit Hilfe von klebenden/magnetischen Farbpunkten, Artikel-Wortkarten, Handgesten, Symbolen etc. passieren:

Die Gesten zu den Artikel lehnen sich an das Spiel „Sc here - Stein- Papier" (auch knoblen, Schnipp-Schnapp, ...) an.

Die Artikelhilfen bieten sich dann auch an, um in Phasen der Wortschatzklärung auch einmal kurze metasprachliche Phasen einzubauen und z.B. Wortfelder nach Artikeln zu sortieren, um das Bewusstsein für diese grammatikalische Struktur im Deutschen zu schaffen. Dies ist besonders für mehrsprachige Kinder oft wichtig, denn in vielen Herkunftssprache gibt es keine Artikel!

2. Satzstarter-Karten

In den Downloads findet sich eine Zusammenstellung im Unterricht häufig benötigter Satzstarter:

Auch Satzstarter für sprachliche Rituale, z.B. Morgenkreis („Mir geht es heute gut, schlecht (etc.), weil ...), zur Lernreflexion („Ich bekomme einen Stern, weil ..."; „Für mich war es leicht/schwer, weil ..."), sind empfehlenswert und in der Downloadvorlage enthalten.

3. Utensilien zur Sprachförderung mit Bildern: Pfeile, Zeigestab, Schablonen & Co

Im Unterricht werden viele Bilder genutzt. Das sollte reflektiert geschehen, denn diese bieten zahlreiche Möglichkeiten für die Sprachförderung, wiederum in allen Unterrichtsfächern: Statt diese einfach zu zeigen, kann man z.B. schrittweise aufdecken, mit Lupen oder Schablonen auf Details hinweisen oder Zeigestäbe verwenden, wenn Kinder Bilder selbst erläutern. Derartige Dinge sollten ebenfalls vorne im Klassenzimmer bereit stehen!

Das Arbeiten mit Schablonen lässt sich übrigens auch am Whiteboard digital umsetzen, z.B. mit Hilfe des Werkzeugs „Spotlight" der Tafelsoftware des SMART Boards:

Beispielhafte digitale Umsetzung der Schablonentechnik mit einem SMART Board

4. Spiegel, Schnittbilder im Kontext Ausspracheförderung und Lautbildung

Im Rahmen des Spracherwerbs oder auch Schriftspracherwerbs sind zusätzlich z.B. Handspiegel sehr hilfreich, mit denen die Kinder ihr eigenes Mundbild beoachten können. Im Rahmen von Buchstabeneinführungen empfiehlt es sich auch, laminierte Schnittbilder vom Mundbereich verfügbar zu haben, um die Lautbildung im Mund visualisieren zu können.

Gutes Gelingen bei der Verwendung der Materialien!

Weiterführende Literatur:

Reber, K./Schönauer-Schneider, W. (2/2020): Sprachförderung im inklusiven Unterricht. Ernst Reinhardt Verlag, München/Basel. Verlagsinfos und Downloads zum Buch

Arand, B./Reber, K./Schlamp-Diekmann, F. (3/2020): Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Schule. Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (dgs), Berlin. Bestellung und Download unter http://sprachfoerderung.dgs-ev.de.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classroom Management im Förderschwerpunkt Sprache: Was gehört zur alltagsintegrierten Sprachförderung in jedes Klassenzimmer?

# data[].attributes.attachment_link.description
Helfer für jede Unterrichtsstunde im Förderschwerpunkt Sprache: Artikelsymbole, Piktogramme, Satzstarter, Schnittbilder, Schablonen, Zeigestab, Lupe, ... Downloadvorlagen sowie Kurzerläuterunge...

# data[].attributes.attachment_link.title
Veranstaltungen 2023 | LVR-Zentrum für Medien und Bildung

# data[].attributes.headline
Apps für Schule und Therapie (von Dr. Karin Reber)

# data[].attributes.subject
Apps für Schule und Therapie (von Dr. Karin Reber)

# data[].attributes.body
Hier ist auch was für Autisten dabei

# data[].attributes.attachment_link.description
Unsere Liste mit Empfehlungen sowie Kurzbeschreibungen von Apps für Sonderpädagogik, Inklusion, Förderschwerpunkt Sprache sowie Sprachtherapie, entstanden in Zusammenarbeit mit Hildegard Kaiser-Man…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fortbildungen - auch kollegiumsintern, Workshops, Projekte. Mitsingkonzerte und musikalische Aktionen auf Festen und Veranstaltungen. Team- und Einzelcoaching.

können Sie Anfragen stellen und sich zum Newsletter anmelden. Ausschreibungstexte zu den folgenden Terminen finden sich links unter "Termine".

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

17. November: Online Fortbildung Noch mehr Rhythmicals, Bodybeats und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse - eine gute Alternative zum Singen (Rhythms 2 KiTa - kann auch ohne Rhythmus 1 KiTa besucht werden)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats für die Adventszeit in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats - Weihnachten und Winter - in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Dienstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

10. Januar bis 21. Februar: Online Fortbildungsreihe Musik fachfremd unterrichten - praxisorientierte Inhalte für die Arbeit in der Grundschule an 6 Nachmittagen.
10.1./17.1./24.1./7.2./14.2./21.2.
Dienstags 16:30 - 19:00 Uhr, 360.-, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Afrikanische Lieder - Singen, Tanzen, Spielen - Ideen zur Umsetzung in KiTa und Grundschule Donnerstag, 16:30 - 19:00 Uhr

09. Februar: Online Fortbildung Rhythmicals, Bodybeats und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse (Rhythms 1 KiTa)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

28. Februar und 07. März: Online Fortbildung Moving Kids - Bewegungspausen und bewegtes Lernen - 1. - 5. Klasse an zwei Nachmittagen
Dienstag, 28.02. 17:00 - 18:30, 07.03. 17:00 - 19:00, 79 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Termine: 20.4./27.4./4.5./11.5./Mittwoch 17.5./ 25.5. 20. April - 25. Mai 2023: Online Fortbildungsreihe Freude am Singen in Kita, erster und zweiter Klasse. 6 Nachmittage.

Donnerstags 17:00 - 18:30 Uhr, 240.-, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Online Fortbildung Musik fachfremd unterrichten - praxisnahe Inhalte für die Arbeit in der Grundschule in Zeiten von Corona
Dienstag, 14:00 - 19:00 Uhr, 125 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

05. September: Online Fortbildung Groovy Cups and Bottles - Rhythmus und Bewegung mit Bechern und Plastikflaschen - geeignet für alle Altersstufen
Dienstag, 16:30 - 19:00 Uhr, 65 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

12. September bis 14. November: Online Fortbildungsreihe Musik fachfremd unterrichten - praxisorientierte Inhalte für die Arbeit in der Grundschule an 6 Nachmittagen.
12.09./19.09./26.09./31.10./07.11./14.11.
Dienstags 16:30 - 19:00 Uhr, 395 Euro (Frühbucher bis 31.3.: 360 Euro), Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

(Rhythms KiTa 1 und 2) 21. November: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats - Winter, Advent und Weihnachten in Klasse 2-5
Dienstag, 16:00 - 19:00, 75.- Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

28. November: Online Fortbildung Rhythmicals, Bodybeats, Bewegung und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse
Dienstag, 16:00 - 19:00, 75.- Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Kontakt für Fragen, Anmeldungen zum Newsletter etc.:

# data[].attributes.body
Viele interessante Angebote

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Die Workshops werden als reines Online-Angebot in einem Mix aus asynchronen (über eine Lernplattform) und synchronen (Präsenz Online, Webinar) Veranstaltungsteilen durchgeführt. Standardformat besteht in der Regel aus Online-Phase 1 (2 Wochen) - Webinar 1 (2 Stunden) - Online-Phase 2 - Webinar 2. Dies erhöht auf der einen Seite die Flexibilität bei der Veranstaltungsplanung, macht auf der anderen Seite jedoch das persönliche Zeitmanagement anspruchsvoller. Ausnahmen zu diesem Standardablauf erkennen Sie an den angegebenen Zeiten in den Spalten Online-Phasen und Zoom-Sitzungen.

Anmeldung und Kosten

Für den Besuch und die Abrechnung der Workshops existieren drei Entgeltgruppen (I / H / E).

I(ntern): Lehrende und wissenschaftliche MitarbeiterInnen der Goethe-Universität Frankfurt. Studierende und Tutor*innrn der Goethe-Universität können in Absprache mit studium digitale an den Veranstaltungen zum unten genannten Entgelt teilnehmen.

H(essen): Angehörige/Angestellte an hessischen Schulen und Hochschulen sowie Lehrbeauftragte der Goethe-Universität.

E(xtern): Anmeldungen, die nicht unter die beiden oben genannten Bedingungen fallen.

Erfolgen Absagen nicht 3 Arbeitstage vor der Veranstaltung, wird eine Bearbeitungsgebühr von 60 Prozent des Teilnahmeentgelts erhoben. Bei internen Buchungen der komplette Betrag.

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Workshops werden als reines Online-Angebot in einem Mix aus asynchronen (über eine Lernplattform) und synchronen (Präsenz Online, Webinar) Veranstaltungsteilen durchgeführt. Standardformat besteht in der Regel aus Online-Phase 1 (2 Wochen) - Webinar 1 (2 Stunden) - Online-Phase 2 - Webinar 2.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Herzlich willkommen beim
StudienInstitut NiederrheiN

Wir sind ein kommunales Aus-, Fort- und Weiterbildungsinstitut für den öffentlichen Dienst.

Wir bieten Ihnen:
- verschiedene Ausbildungs- und Tarifangestellten-Lehrgänge
- qualifizierte Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen
- Personalauswahlverfahren

Sie finden hier unser komplettes Angebot und viele Informationen. Falls Sie Fragen haben oder eine persönliche Beratung wünschen, kontaktieren Sie uns gerne.

Wir sind persönlich für Sie da. Wir kümmern uns individuell, flexibel und verbindlich um Ihre Anliegen.

Unser Angebot ist so vielfältig wie Sie. Ob Online oder Präsenz, ob vorhandene Themen oder neue Ideen - für Ihren Bedarf finden wir die passende Lösung.

Wir setzen auf nachhaltiges Wissen als dauerhaften Mehrwert für Ihren beruflichen Alltag.
Jetzt und in Zukunft.
Sprechen Sie uns gerne an.

# data[].attributes.attachment_link.title
Studieninstitut Niederrhein - Wir für Sie

# data[].attributes.attachment_link.description
Wir sind ein kommunales Aus-, Fort- und Weiterbildungsinstitut für den öffentlichen Dienst. Schauen Sie mal rein.

# data[].attributes.headline
Meine neue Klasse und ich – Klassenleitung für Einsteiger und Fortgeschrittene

# data[].attributes.subject
Meine neue Klasse und ich – Klassenleitung für Einsteiger und Fortgeschrittene

# data[].attributes.body
Online- Seminar
Mittwoch, 24.05.2023, 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Herzlich willkommen bei der Fortbildungssuchmaschine des Ministeriums für Schule und Bildung in NRW!

In der Suchmaschine finden Sie zurzeit 2071 Veranstaltungen von 1748 Anbietern.

Hinweise zur Nutzung der Suchmaschine finden Sie unter Hilfe und als Videoanleitung.
Bei der Suche nach Angeboten können Sie die Treffermenge durch die Nutzung der erweiterten Suche einschränken.

# data[].attributes.attachment_link.description
Herzlich willkommen bei der Fortbildungssuchmaschine des Ministeriums für Schule und Bildung in NRW! In der Suchmaschine finden Sie zurzeit 2071 Veranstaltungen von 1748 Anbietern. Hinweise zur Nutzung der Suchmaschine finden Sie unter Hilfe und als Videoanleitung. Bei der Suche nach Angeboten können Sie die Treffermenge durch die Nutzung der erweiterten Suche einschränken.

# data[].attributes.headline
... ich eine Idee für eine Fortbildung habe?

# data[].attributes.subject
... ich eine Idee für eine Fortbildung habe?

# data[].attributes.body
> Alle Ideen kannst du an Steffi weitergeben.

# data[].attributes.body
> Im Schuljahr wird es bald einen Fragebogen geben, in welchem auch individuelle Wünsche abgefragt werden.

> Du kannst deine Wünsche an Steffi weitergeben. Sie kann sich dann mit dir austauschen und gezielter nach Angeboten suchen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Der Verband Sonderpädagogik e.V. besteht seit 1898 und hat ca 8.000 Mitglieder. Die Arbeit des

# data[].attributes.headline
Konfliktfähige Führung – Wertschätzende Führung

# data[].attributes.subject
Konfliktfähige Führung – Wertschätzende Führung

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
von Margret Rössler (Referentin für Schulleitungsfortbildung), Dorothée Graf (Schulpsychologin) am 26.08.2022, 21.10.2022, 03.03.2023, 28.04.2023

Beschreibung: (anzeigen/ausblenden)

In jeder Schule gibt es Konflikte. Wenn sie konstruktiv bearbeitet werden, verdeutlichen sie, welche Klärungen in der Schule notwendig sind und welche Interessen- und Kräfteverhältnisse es in Teilgruppen eines Kollegiums gibt. Wenn sie jedoch nicht bearbeitet werden, mindern sie die Leistungsfähigkeit der Schule und belasten die zwischenmenschlichen Beziehungen. Konfliktfähigkeit und Konfliktmanagement sind daher zentrale Aufgaben von Schulleiterinnen/Schulleitern und allgemein von Personen mit Leitungsfunktionen.
In Zusammenwirken zwischen Schulleitungserfahrung und schulpsychologischer Fachlichkeit werden relevante Schulleitungssituationen reflektiert und diskutiert und Handlungsoptionen praktisch erprobt. Interessant daran wird sein sich den Themen aus dem Berufswissen Schulleitung und aus psychologischer Perspektive gemeinsam anzunähern und dadurch zu neuen interessanten Ergebnissen zu kommen. Alle vier Module bieten den TN Gelegenheit, Fälle aus der eigenen Praxis exemplarisch mit einzubeziehen.

Inhalte:

Mehr...

Hinweis: dies ist eine

Module und Daten (anzeigen/ausblenden)

Modul 1: Schulleitung im Bezugssystem Schule

Modul 2: Leitung und Führung

Modul 3: Gesprächsführung und Beziehungsgestaltung im System Schule

Modul 4: Reflexionsräume zum Leitungshandeln in konflikthaften Situationen

verbindliche Anmeldung!

Weitere Anmeldungs-, Zahlungs- und Stornierungshinweise

# data[].attributes.attachment_link.description
von Margret Rössler (Referentin für Schulleitungsfortbildung), Dorothée Graf (Schulpsychologin) am 26.08.2022, 21.10.2022, 03.03.2023, 28.04.2023 Beschreibung: (anzeigen/ausblenden) In jeder Schule gibt es Konflikte. Wenn sie konstruktiv bearbeitet werden, verdeutlichen sie, welche Klärungen in der Schule notwendig sind und welche Interessen- und Kräfteverhältnisse es in Teilgruppen eines Kollegiums gibt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle schulexternen Fortbildungen* beinhalten jeweils einen Präsenzworkshop und vier 1,5stündige Zoommeetings zur Nachbereitung und Vertiefung in den darauffolgenden vier Wochen. Damit wird die Nachhaltigkeit in der Wissensvermittlung sowie der Transfer in den eigenen (beruflichen) Alltag maximal erhöht.

# data[].attributes.headline
Think Red_ Digitale Learning (Workshops sind kostenlos)

# data[].attributes.subject
Think Red_ Digitale Learning (Workshops sind kostenlos)

# data[].attributes.body
Workshops sind kostenlos
Fobis könnte man auch für unsere Schule buchen

# data[].attributes.attachment_link.description
1.000€ GESCHENKT! Für Fortbildungen zum Thema „digitales Lehren"* Jetzt Fortbildung buchen! * Das Land NRW hat allen öffentlichen Schulen sowie allen genehmigten Ersatzschulen in NRW 1.000€ Sonder-Fortbildungsbudget spendiert, das den Lehrkräften einen zusätzlichen pädagogischen Tag zum Thema „digitales Lehren" ermöglicht. FORTBILDUNGEN & EVENTS FORTBILDUNGEN & EVENTS Von Lehrkräften für Lehrkräfte Von Lehrern für Lehrer Neues [...]

# data[].attributes.body
Manche Workshops kommen noch

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fortbildungen - auch kollegiumsintern, Workshops, Projekte. Mitsingkonzerte und musikalische Aktionen auf Festen und Veranstaltungen. Team- und Einzelcoaching.

können Sie Anfragen stellen und sich zum Newsletter anmelden. Ausschreibungstexte zu den folgenden Terminen finden sich links unter "Termine".

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

17. November: Online Fortbildung Noch mehr Rhythmicals, Bodybeats und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse - eine gute Alternative zum Singen (Rhythms 2 KiTa - kann auch ohne Rhythmus 1 KiTa besucht werden)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats für die Adventszeit in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats - Weihnachten und Winter - in Klasse 3-6 (Rhythms 1 Kl. 3-6)
Dienstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

10. Januar bis 21. Februar: Online Fortbildungsreihe Musik fachfremd unterrichten - praxisorientierte Inhalte für die Arbeit in der Grundschule an 6 Nachmittagen.
10.1./17.1./24.1./7.2./14.2./21.2.
Dienstags 16:30 - 19:00 Uhr, 360.-, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Afrikanische Lieder - Singen, Tanzen, Spielen - Ideen zur Umsetzung in KiTa und Grundschule Donnerstag, 16:30 - 19:00 Uhr

09. Februar: Online Fortbildung Rhythmicals, Bodybeats und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse (Rhythms 1 KiTa)
Donnerstag, 17:00 - 18:30, 34 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

28. Februar und 07. März: Online Fortbildung Moving Kids - Bewegungspausen und bewegtes Lernen - 1. - 5. Klasse an zwei Nachmittagen
Dienstag, 28.02. 17:00 - 18:30, 07.03. 17:00 - 19:00, 79 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Termine: 20.4./27.4./4.5./11.5./Mittwoch 17.5./ 25.5. 20. April - 25. Mai 2023: Online Fortbildungsreihe Freude am Singen in Kita, erster und zweiter Klasse. 6 Nachmittage.

Donnerstags 17:00 - 18:30 Uhr, 240.-, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Online Fortbildung Musik fachfremd unterrichten - praxisnahe Inhalte für die Arbeit in der Grundschule in Zeiten von Corona
Dienstag, 14:00 - 19:00 Uhr, 125 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

05. September: Online Fortbildung Groovy Cups and Bottles - Rhythmus und Bewegung mit Bechern und Plastikflaschen - geeignet für alle Altersstufen
Dienstag, 16:30 - 19:00 Uhr, 65 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

12. September bis 14. November: Online Fortbildungsreihe Musik fachfremd unterrichten - praxisorientierte Inhalte für die Arbeit in der Grundschule an 6 Nachmittagen.
12.09./19.09./26.09./31.10./07.11./14.11.
Dienstags 16:30 - 19:00 Uhr, 395 Euro (Frühbucher bis 31.3.: 360 Euro), Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

(Rhythms KiTa 1 und 2) 21. November: Online Fortbildung Rhythmicals und Bodybeats - Winter, Advent und Weihnachten in Klasse 2-5
Dienstag, 16:00 - 19:00, 75.- Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

28. November: Online Fortbildung Rhythmicals, Bodybeats, Bewegung und Sprachspiele für KiTa und 1. Klasse
Dienstag, 16:00 - 19:00, 75.- Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

Kontakt für Fragen, Anmeldungen zum Newsletter etc.:

# data[].attributes.body
Hier findet ihr viele verschiedene Angebote ( auch zu den Bereichen Lehrergesundheit und besondere SuS)

# data[].attributes.attachment_link.description
Angebot des Zentrum für Schulpsychologie der Landeshauptstadt Düsseldorf

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Anfahrt & Lageplan

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lehrkräftefortbildung - WB - TU Dortmund

# data[].attributes.attachment_link.description
Vom Flughafen Dort­mund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dort­mun­der Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Uni­ver­si­tät. Ein größeres Angebot an inter­natio­nalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Ki­lo­me­ter entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Uni­ver­si­tät zu erreichen ist.

# data[].attributes.body
Auf dieser Seite findet ihr verschiedene Angebote

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gespräche mit Eltern zählen zu den regelmäßig wiederkehrenden und oft als angespannt erlebten Gesprächssituationen des Schuljahres. Dabei gestalten sich diese Gespräche häufig schwierig im Blick auf atmosphärische Gestaltung, emotionale Lenkung und inhaltliche Akzeptanz. In diesem Sinne sind sie ein...

Durch die Anonymität eines Telefonates fehlen uns 4 Sinne um unser Gegenüber sicher einzuschätzen. Dieser Informationsmangel ist bedeutend, da wir uns im Veraltungsalltag nicht sicher auf den Anrufer einstellen können um das Telefonat professionell durchzuführen. Das Seminar gibt viele Anregungen, d...

# data[].attributes.attachment_link.description
Gespräche mit Eltern zählen zu den regelmäßig wiederkehrenden und oft als angespannt erlebten Gesprächssituationen des Schuljahres. Dabei gestalten sich diese Gespräche häufig schwierig im Blick auf atmosphärische Gestaltung, emotionale Lenkung und inhaltliche Akzeptanz. In diesem Sinne sind sie ein... Durch die Anonymität eines Telefonates fehlen uns 4 Sinne um unser Gegenüber sicher einzuschätzen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal in der Bezirksregierung Düsseldorf

# data[].attributes.attachment_link.description
Herzlich willkommen im Fortbildungskatalog der BR Düsseldorf.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Telefonische Unterstützung und Beratung unter:

Während unserer Öffnungszeiten
Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr

Support für Online-Fortbildungen

jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.attachment_link.description
Telefonische Unterstützung und Beratung unter: Während unserer Öffnungszeiten Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr Support für Online-Fortbildungen jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.headline
ProLog- Webinare--> im März zu LRS und Dyskalkulie

# data[].attributes.subject
ProLog- Webinare--> im März zu LRS und Dyskalkulie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Telefonische Unterstützung und Beratung unter:

Während unserer Öffnungszeiten
Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr

Support für Online-Fortbildungen

jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.attachment_link.description
Telefonische Unterstützung und Beratung unter: Während unserer Öffnungszeiten Mo-Fr, 08:30 - 17:00 Uhr Support für Online-Fortbildungen jeweils 30 Minuten vor und während des Seminars

# data[].attributes.headline
Workshops für März und April sind leider ausgebucht. Aber man kann versuchen für Mai, Juni und Juli welche ins Leben zu rufen! 

# data[].attributes.subject
Workshops für März und April sind leider ausgebucht. Aber man kann versuchen für Mai, Juni und Juli welche ins Leben zu rufen! 

# data[].attributes.headline
Lachen - Singen - Tanzen im Frühling und Sommer

# data[].attributes.subject
Lachen - Singen - Tanzen im Frühling und Sommer

# data[].attributes.body
Online-Seminar
Montag, 13.03.2023, 16:00 Uhr bis 17:15 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Reinhard Horn, der bekannte Musikpädagoge, wird uns in seiner bewährten emphatischen Art Lieder, Sprechrhythmen, Bewegungen und kleine Tänze rund um das jahreszeitliche Thema im zweiten Schulhalbjahr Frühling und Sommer mit viel Freude vorstellen und mit uns erarbeiten. Diese wichtigen Bausteine Musik, Bewegung, Singen und Tanzen eignen sich für den unmittelbaren pädagogischen Einsatz gleich im Anschluss an das Seminar, der auch spielend fachfremd unterrichtenden Kolleginnen und Kollegen gelingen wird. Zwischendurch wird Reinhard Horn kurz auf die notwendigen Hintergründe und neurobiologischen Erkenntnisse, basierend auf den neusten Erkenntnissen aus der Hirnforschung, eingehen, um uns zum Musizieren zu ermutigen.

Nichtmitglieder überweisen bitte den Kostenbeitrag in Höhe von 10 Euro vorab auf folgendes Konto: VBE Bezirksverband Köln IBAN: DE02 3955 0110 1200 9283 62 Verwendungszweck: Musik Horn 13.3. Den Link zur Veranstaltung und zum Download der Materialien erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung.

Adressaten

Lehrer/-innen an Förderschulen, Lehrer/-innen an Grundschulen

Thema

Schulpraxis, Unterricht

Termin

Montag, 13.03.2023, 16:00 Uhr bis 17:15 Uhr

Ort

Online-Seminar, Online-Seminar, 50259 Online-Seminar

Referent/en

Reinhard Horn, Kinderliederpädagoge

Ansprechpartner

Carmen Schumacher, c.schumacher@vbe-nrw.de

Kosten

VBE Mitglieder: 0,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 10,00 EUR

Anmeldung

Der Anmeldetermin (06.03.2023) ist überschritten, eine Anmeldung nicht mehr möglich.

Für evtl. Nachfragen wenden Sie sich bitte an:

c.schumacher@vbe-nrw.de

# data[].attributes.attachment_link.description
Reinhard Horn, der bekannte Musikpädagoge, wird uns in seiner bewährten emphatischen Art Lieder, Sprechrhythmen, Bewegungen und kleine Tänze rund um das jahreszeitliche Thema im zweiten Schulhalbjahr Frühling und Sommer mit viel Freude vorstellen und mit uns erarbeiten.

# data[].attributes.headline
Beratung zu Mutterschutz, Erziehungszeiten, Beurlaubung und Teilzeit

# data[].attributes.subject
Beratung zu Mutterschutz, Erziehungszeiten, Beurlaubung und Teilzeit

# data[].attributes.body
Online- Seminar
Montag, 20.03.2023, 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Beratung zu Mutterschutz, Erziehungszeiten, Beurlaubung und Teilzeit

Informationsveranstaltung zum Thema Mutterschutz, Elternzeit, Elterngeld In dieser Online - Veranstaltung erhalten Sie einen Überblick zu den Themen Mutterschutz, Elternzeit und die Rückkehr in das Berufsleben. Für viele junge Familien stellen sich gerade in dieser Zeit die Fragen nach dem Mutterschutz und der Elternzeit und den dienst- und besoldungsrechtlichen Auswirkungen des freudigen Ereignisses: - Wie lange darf ich in Elternzeit gehen? - Muss ich die Sommerferien aussparen? - In welchem Umfang ist eine Teilzeit erlaubt? - Wie kann ich in das Berufsleben zurückkehren? - Habe ich nach der Elternzeit Anspruch auf einen wohnortnahen Einsatz? Das sind nur einige Fragen rund um diesen Themenbereich, bei deren Beantwortung wir Sie unterstützen möchten. Nach einem Informationsteil bleibt Zeit für Ihre persönlichen Fragen.

Bitte überweisen Sie den für Sie gültigen Betrag bis zum 20.02.2023 an: Verband Bildung und Erziehung Oberbergischer Kreis, DE71384500000000437822
Die automatische Anmeldebestätigung erlischt, wenn der Kostenbeitrag nicht fristgerecht bezahlt wird. Nach Eingang der Zahlung bekommen Sie einen Tag vor Beginn des Online Seminars den Zugangscode/Meeting-ID mit allen weiteren Informationen.

Adressaten

Alle Interessierten, LAA, Referendarinnen/Referendare, Lehrer/-innen aller Schulformen, Lehrer/-innen an Förderschulen, Lehrer/-innen an Gemeinschaftsschulen, Lehrer/-innen an Gesamtschulen, Lehrer/-innen an Grundschulen, Lehrer/-innen an Gymnasien, Lehrer/-innen an Hauptschulen, Lehrer/-innen an Primusschulen, Lehrer/-innen an Realschulen, Lehrer/-innen an Sekundarschulen

Thema

Mutterschutz, Elternzeit

Termin

Montag, 20.03.2023, 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr

Ort

Online-Seminar, Online-Seminar, 51674 Online-Seminar

Referent/en

Sandra Zieße-Jungshans (Referat Mutterschutz, Mitglied des Bezirkspersonalrats Köln, Mitglied der Frauenvertretung VBE NRW, Vorsitzende KV Rhein-Erft), Sandra Rothe (Personalrat an Grundschulen für den OBK, Vorsitzende KV Oberberg)

Ansprechpartner

Sandra Rothe, s.rothe@vbe-nrw.de

Kosten

VBE Mitglieder: 0,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 20,00 EUR

Anmeldung

Diese Veranstaltung ist leider ausgebucht.
Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informationsveranstaltung zum Thema Mutterschutz, Elternzeit, Elterngeld In dieser Online - Veranstaltung erhalten Sie einen Überblick zu den Themen Mutterschutz, Elternzeit und die Rückkehr in das Berufsleben. Für viele junge Familien stellen sich gerade in dieser Zeit die Fragen nach dem Mutterschutz und der Elternzeit und den dienst- und besoldungsrechtlichen Auswirkungen des freudigen Ereignisses: - Wie lange darf ich in Elternzeit gehen?

# data[].attributes.body
Online Seminar
Samstag, 13.05.2023, 11:00 Uhr bis 12:30 Uhr
• Wie kann eine gemeinsame Förderplanung aussehen?
• Müssen wir alleine Förderpläne schreiben?
• Was sind unsere Aufgaben, wenn ein AOSF-Verfahren eingeleitet wird?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Förderpläne im Team erstellen

An diesem Termin soll es einen Impuls und einen Einblick in das Thema „Förderplanung" geben. Im gemeinsamen Austausch wollen wir über Zuständigkeiten und Verfahrensweisen sprechen. Nicole Böddeker gibt einen Einblick in ihre Förderplanarbeit: * Wie kann eine gemeinsame Förderplanung aussehen? * Müssen wir alleine Förderpläne schreiben? * Was sind unsere Aufgaben, wenn ein AOSF-Verfahren eingeleitet wird?

Gerne können konkrete Fragen im Vorfeld per Mail an n.boeddeker@vbe-nrw.de geschickt werden.

Dieses Seminar ist ausschließlich für VBE-Mitglieder! Wir bitten um Verständnis, dass dieser Austausch "Aus der Praxis für die Praxis" VBE-intern stattfindet.

Adressaten

Sozialpädagogische Kolleginnen und Kollegen im Landesschuldienst NRW

Thema

Sonstige, VBE intern

Termin

Samstag, 13.05.2023, 11:00 Uhr bis 12:30 Uhr

Ort

Online-Seminar, Online-Sminar, 48143 Online-Seminar

Referent/en

Nicole Böddeker, Dipl.-Sozialpädagogin/-arbeiterin, Doris Feldmann, Leiterin Referat Sozialpädagogische Berufe, VBE NRW

Ansprechpartner

Doris Feldmann, d.feldmann@vbe-nrw.de, Tel: 01520 4993029

Kosten

VBE Mitglieder: 0,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 0,00 EUR

# data[].attributes.attachment_link.description
An diesem Termin soll es einen Impuls und einen Einblick in das Thema „Förderplanung" geben. Im gemeinsamen Austausch wollen wir über Zuständigkeiten und Verfahrensweisen sprechen. Nicole Böddeker gibt einen Einblick in ihre Förderplanarbeit: * Wie kann eine gemeinsame Förderplanung aussehen? * Müssen wir alleine Förderpläne schreiben?

# data[].attributes.body
Online- Seminar
Donnerstag, 01.06.2023, 16:00 Uhr bis 18:00 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ein erstes Schuljahr managen

Ein guter Anfang ist das Wichtigste! Wie gestalte ich die erste Schulstunde, die erste Hausaufgabe, den ersten Elternabend, den ersten Elternsprechtag oder den Klassenrat? Welche Regeln und Rituale sind mir wichtig? Welches Ordnungssystem setze ich in meiner Klasse um? Die Herausforderungen von Schulanfang und Schulalltag kann mit konkreten und praxisnahen Tipps dieses Workshops gelassen und kreativ begegnet werden, so dass Sie erfolgreich Ihr erstes Schuljahr absolvieren.

Bitte überweisen Sie den für Sie gültigen Betrag an:
Verband Bildung und Erziehung NRW, IBAN: DE 39 3705 0198 0004 8023 77, Verwendungszweck: Ein erstes Schuljahr managen, 01.06.2023.
Die automatische Anmeldebestätigung erlischt, wenn der Kostenbeitrag nicht fristgerecht bezahlt wird. Nach Eingang der Zahlung - bis spätestens 25.05.2023 - bekommen Sie einen Tag vor Beginn des Online Seminars den Zugangscode/Meeting-ID mit allen weiteren Informationen.

Adressaten

LAA, Referendarinnen/Referendare, Lehrer/-innen an Grundschulen, Vertretungslehrer/-innen

Thema

Kommunikation, Organisation, Schuleingangsphase, Schulpraxis, Unterricht

Termin

Donnerstag, 01.06.2023, 16:00 Uhr bis 18:00 Uhr

Ort

Online Seminar, Online Seminar, 50858 Online Seminar

Referent/en

Sonja Gänsel, Konrektorin, Mitglied im Hauptpersonalrat GS

Ansprechpartner

Patrick Bös, p.boes@vbe-nrw.de

Kosten

VBE Mitglieder: 0,00 EUR
Nicht-Mitglieder: 15,00 EUR

Anmeldung

Diese Veranstaltung ist leider ausgebucht.
Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ein guter Anfang ist das Wichtigste! Wie gestalte ich die erste Schulstunde, die erste Hausaufgabe, den ersten Elternabend, den ersten Elternsprechtag oder den Klassenrat? Welche Regeln und Rituale sind mir wichtig? Welches Ordnungssystem setze ich in meiner Klasse um?

# data[].attributes.body
25.04.23 14:00- 17:00 Uhr
Kostenfrei und praxisnah

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Veranstaltungsort
Feldmannshof, Hamminkeln

Kategorien

Tiere in der Landwirtschaft - Fortbildung für Lehrkräfte aller Schulformen; die Teilnahme ist kostenfrei
Praxisnahe Informationen aus erster Hand

„Füttern und streicheln der Tiere erlaubt!" Das ist das Motto der Familie Lux auf dem Feldmannshof, einem traditionellen Familienbetrieb mit vielen verschiedenen Tierarten
und 60 ha Nutzfläche. Ackerbau und Tierhaltung werden nach den Regeln des ökologischen Landbaus betrieben. Auf dem Hof gibt es 15.000 Legehennen in moderner und artgerechter
Bio-Freilandhaltung, die Eier werden direkt ab Hof und über regionale Geschäfte verkauft.
Wer mehr wissen möchte: www.feldmannshof-lux.de
Programmablauf:
14:00 Uhr Ankunft der Teilnehmenden auf dem Feldmannshof;
Begrüßung und kurze Einführung

14:15 Uhr Hofrundgang
Michael Lux nimmt uns mit zu seinen Tieren: wir sehen Hühner, Ferkel, Rinder, Schafe und Ziegen

16:00 Uhr Imbiss und Informationen
- Fragen und Diskussion;
- Der Bauernhof als außerschulischer Lernort und Landwirtschaft im Unterricht:
Unterrichtsmaterialien, Anregungen für den Unterricht sowie Kontakt zu Höfen,
die von Schulklassen besucht werden können
17:00 Uhr Ende der Veranstaltung
Fachliche Begleitung/Organisation/Moderation:
Carolin Voigt, Natur- und Umweltschutzakademie NRW (NUA)
Jens Buchmann, Rheinischer Landwirtschaftsverband (RLV)
Hubert Koll, STADT UND LAND e.V. in NRW

Bitte berücksichtigen Sie den aktuellen Wetterbericht
und achten Sie auf angepasste Kleidung.

Hinweis:
Dies ist überwiegend eine Freiluftveranstaltung mit begrenzter Teilnehmerzahl.
Wir bitten um frühzeitige Anmeldung.
Es gelten die zum Zeitpunkt der Veranstaltung gültigen Corona- und Hygienevorschriften.

Diese Veranstaltung ist eine Kooperationsveranstaltung:

Buchungen

# data[].attributes.attachment_link.title
Tiere in der Landwirtschaft - Fortbildung für Lehrkräfte (kostenfrei) - Stadt und Land in NRW e.V.

# data[].attributes.attachment_link.description
Veranstaltungsort Feldmannshof, Hamminkeln Kategorien Tiere in der Landwirtschaft - Fortbildung für Lehrkräfte aller Schulformen; die Teilnahme ist kostenfrei Praxisnahe Informationen aus erster Hand „Füttern und streicheln der Tiere erlaubt!" Das ist das Motto der Familie Lux auf dem Feldmannshof, einem traditionellen Familienbetrieb mit vielen verschiedenen Tierarten und 60 ha Nutzfläche.

# data[].attributes.body
Seminarort: | Online
Datum: | SA, 23.09.2023 | 09:00 - 16:30
195€

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Um ProLog Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktiveren.

Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren Sprachtherapeutinnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer Patienten mit ASS.

Nach einer Einführung in die Autismus-Spektrum-Störungen werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei ASS vorgestellt und diskutiert. Fallbeispiele sind willkommen!

Kein Vorwissen zum Autismus notwendig. Fallbeispiele sind willkommen.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Weiterführende Informationen

# data[].attributes.attachment_link.description
Um ProLog Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktiveren. Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern.

# data[].attributes.headline
Fortbildungsreihe "English is fun!""Games For Actively Practicing English" (Modul I)

# data[].attributes.subject
Fortbildungsreihe "English is fun!""Games For Actively Practicing English" (Modul I)

# data[].attributes.body
Gelsenkirchen
Donnerstag, der 27.04.2023, von 10 - 16 Uhr
100€

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelsenkirchen 27.04.2023 _English is fun! - Games_

# data[].attributes.headline
Digitale Medien im Unterricht - Modul 4App-Prototypen fächerübergreifend mit Keynote erstellen

# data[].attributes.subject
Digitale Medien im Unterricht - Modul 4App-Prototypen fächerübergreifend mit Keynote erstellen

# data[].attributes.body
15.05.2023, 14:00 Uhr – 17:00 Uhr
Online-Seminar
100€ p.P.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fortbildungsprogramm

App-Prototypen fächerübergreifend mit Keynote erstellen

Veranstaltungsziele

Mithilfe von Keynote können Schülerinnen und Schüler der Primar- und Sekundarstufe eigene App-Prototypen mit beliebigen Fachinhalten erstellen - Dies kann sowohl eine Sport- als auch eine Pflanzenkunde- oder Grammatik-App sein. Im Rahmen der Veranstaltung werden eigene App-Logos und fachbezogene Medieninhalte erstellt, die in der App Keynote durch Verknüpfungen die haptische Funktion einer selbst programmierten App erhalten und auf dem grundlegenden Programmierprinzip „Wenn... dann..." beruhen.

1. Erstellung multimedialer Inhalte (Audios, Bilder, ggfs. Videos)
2. Verknüpfungen von Keynote-Seiten und Gestaltungselementen
3. Logogestaltung in Keynote
4. Zusammenführung mehrerer „Apps"

Björn Grote
Medienberater, Autor "iP@dagogik 2015" (Projektskizze iPads im Unterricht), Medienberater, Referent für Medienbildung, Apple Professional Learning Specialist

Lehrkräfte der Primarstufe und der Sekundarstufe I, Schulleitungen, Fachleitungen der Lehrkraftausbildung, Fachmoderierende

Um an diesem Online-Seminar teilnehmen zu können, benötigen Sie ein Endgerät (z.B. PC, Notebook, Tablet) mit Webcam und Mikrofon sowie eine stabile Internetverbindung.
Weiterhin benötigen Sie zusätzlich ein Apple iPad mit aktuellem iOS-Betriebssystem zur Teilnahme an den Praxisphasen.
Sie benötigen die folgenden kostenlosen Apps:
- Pages (Apple)
- Keynote (Apple)
- Safari-Browser (Apple)
- Kamera (Apple)
- Clips (Apple)

Wir sind für Sie da:

# data[].attributes.attachment_link.description
Fortbildungsprogramm App-Prototypen fächerübergreifend mit Keynote erstellen Veranstaltungsziele Mithilfe von Keynote können Schülerinnen und Schüler der Primar- und Sekundarstufe eigene App-Prototypen mit beliebigen Fachinhalten erstellen - Dies kann sowohl eine Sport- als auch eine Pflanzenkunde- oder Grammatik-App sein.

# data[].attributes.body
am 05.09.2023, von 9:00 - 15:45 Uhr

Universität zu Köln

Hörsaal XII

Albertus-Magnus Platz 1, 50931 Köln

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lehrkräftefortbildung 2023
Wirtschaftspolitische Herausforderungen der Gegenwart
Weitere Informationen zu dem Thema finden Sie hier.

am 05.09.2023, von 9:00 - 15:45 Uhr

Universität zu Köln

Hörsaal XII
Interaktiver Lageplan der Universität zu Köln Programm:„Ethnische Vielfalt im Schulkontext" „Methoden der Politikevaluation am Beispiel der Bismarck'schen Krankenversicherung" „Was kann künstliche Intelligenz und was nicht?" Referenten:
Albertus-Magnus Platz 1, 50931 Köln

Prof. Dr. Clemens Kroneberg , Professor für Soziologie,

Institut für Soziologie und Sozialpsychologie

(ISS),Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät der

Universität zu Köln

Prof. Dr. Erik Hornung , Professor für Wirtschaftsgeschichte,

Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät der

Universität zu Köln

Prof. Dr. Tom Zimmermann , Professor für Datenanalyse,

Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät der

Universität zu Köln