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Aconsejaba el “Conocerse a sí mismo” ya

que en uno mismo se encuentra una fuente

fundamental de sabiduría

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Consideraba que cada individuo formaba sus propias ideas, es por ello que no escribió sus reflexiones

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Consideraba que cada individuo formaba sus propias ideas, es por ello que no escribió sus reflexiones

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Creía en la existencia de un alma en el

hombre.
El alma está atrapada en un cuerpo, impidiendo que fluya para buscar la sabiduría, que es lo que el alma quiere

alcanzar.

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El buen funcionamiento del cuerpo

humano depende de su estado de

ánimo.
Aporta la “teoría de la personalidad”

(4 tipos de humores)

1.- Flemática

2.- Sanguíneo

3.- Bilioso

4.- Atrabilioso

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El alma es el valor mas grande que posee el

hombre. Es el responsable de las funciones vitales.
Cada quien percibe la realidad de manera diferente de acuerdo a sus experiencias.
El conocimiento se encuentra en el alma, por lo tanto, el conocimiento está en nuestro interior.
Creía en la reencarnación. El decía que aprender es recordar lo vivido anteriormente.

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El alma es la primera fuerza que da origen a la vida.

La psique (mente) es la que nos permite sentir y percibir

El ser humano no nace con un conocimiento previo, sino que éste se va formando a través de la experiencia.

Libro ‘De Anima’ (Del Alma) es un análisis de

las facultades del hombre.

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Su obra ‘Confesiones” habla que somos malos por naturaleza y necesitamos redención.

Relación entre fé-razon. Entiende para creer, y cree para entender.

Cuando la razón domina el alma, la personalidad esta ordenada.

Aparición del Yo (conciencia): las cosas que percibimos permanecen almacenadas en la memoria para volver a tomarlos a la conciencia cuando lo deseamos.

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El ser humano es el responsable de sus propios actos.

El alma es un ente intelectivo, inmaterial e individual.

El hombre es un compuesto de cuerpo y alma que dependen una de la otra cuyo fin es la felicidad eterna del hombre.

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La psicología es “el estudio del alma”

En 1550 acuñó por primera vez el término psicología usando dos palabras: alma y ciencia.

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Padre de la modernidad. Fundante del pensamiento racional.

El espíritu y la materia pueden existir separadamente pero

interactúan entre sí creando al human.

Dudar es pensar, y si pensamos existimos.- “Pienso, luego existo”

La duda metódica: dudar de todo, hasta el propio conocimiento para confirmar si lo que se sabe es cierto.

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Padre del empirismo: el conocimiento deriva de la experiencia.

Su fundamento mas importante fue: ¿cómo piensas?

Analiza la relación entre los sentidos y las ideas.

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Crea el primer laboratorio de psicología

experimental.

Se adopta métodos experimentales de investigación.

Padre del Estructuralismo: analiza la experiencia desde el nacimiento hasta la vida adulta.

Se emplea la introspección indagando a través de sentimientos, sensaciones y emociones.

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Teoría funcionalista:  por qué y para qué del proceso psicológico y la conducta.

Uno de los fines de la conciencia es

la supervivencia.

La conciencia evolucionó porque cumple una función adaptativa.

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Iniciador del  condicionamiento clásico.

Conductismo: experimento con los perros.

Aprendizaje estímulo-respuesta Estímulo (comida)

Respuesta (cantidad de saliva del perro)

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Los impulsos inconscientes presionan sobre la mente consciente.

Yo: Conciencia de la propia existencia Superyó: Normas que rigen el comportamiento con otras personas Ello: instintos de amor u odio.

Creador del Psicoanálisis: En la mente humana conviven el

Yo, Superyó y el Ello.

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El consciente debe ser la unidad fundamental del estudio de la psicología. (Teoría de la psicología del Yo)

Diseñó la técnica de los pares asociados: asociar dos elementos para recordar uno con mas facilidad.

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Desarrolló el conductismo

Uno no puede definir la conciencia mas de lo que puede observar el alma.

La psicología era predecir y controlar la conducta.

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Fundadora de la psicología feminista.

“Teoría de la Neurosis”.- Surge del ambiente que los padres dan a los hijos.

adultos Diversas aportaciones teóricas como la sobre-valoración de la figura del varón y las dificultades de la maternidad.

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Realizó estudios sobre la inteligencia y su desarrollo

Teoría del desarrollo cognitivo: demostró que los niños conciben el mundo sorprendente mente a comparación de los adultos

Padre de la psicología evolutiva.- Desarrollo del pensamiento del niño.

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Creador de la Psicología de yo

Terapia centrada en el cliente. El paciente tiene la capacidad de resolver sus propios problemas por sí mismo.

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Crea el neoconductismo: estudiar la conducta de los seres vivos

“Caja de Skinner”: Jaula  para ratas

Estímulo-Respuesta- Reforzamiento para que la conducta se repita.

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Teoría de la personalidad: necesidades y experiencias

Implemento la pirámide de la jerarquía de necesidades para

obtener la auto-realización.

Psicología humanista: búsqueda de la persona por desarrollar completamente su potencial y así conseguir una autorrealización plena.

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sicología existencialista: La vida del ser humano debe tener un sentido.

El hombre no es solo una unidad sino también una totalidad

El ser humano es un ente llamado a trascender.

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Desarrolló su propio modelo de psiquiatría social: comunicación y conocimiento

Análisis Transaccional: psicoterapia que pone énfasis en el desarrollo personal

Hacer comprensibles para el ser humano las relaciones interpersonales

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Programación Neurolingüística: modelar habilidades de la vida diaria

Con ayuda de la tecnología produce cambios en el comportamiento a partir de la relación entre pensamiento, comportamiento y lenguaje

Postula una conexión entre los procesos neurológicos

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Uno de los principales investigadores sobre la consciencia, psicología integral y psicología transpersonal

Psicología transpersonal: en su interior el hombre es una sola realidad.

Psicología Integral: se podría alcanzar un estado de plenitud

a partir del desarrollo de la consciencia.

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Realizó estudios de la memoria
Experimento de los coches

Mostró que es posible ‘introducir’ falsos recuerdos en la memoria a través de la sugestión