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2학기 국어 수행평가 계획

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2학기 국어 수행평가 계획

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내가 맡은 인물의 대사를 실감나게 낭독할 부분

예) 성민 : (수아의 손을 잡고 그윽한 눈길을 보내며)

살아줘서 고마워.

낭독 목표 : 죽음으로부터 친구를 구원하는 멋진 남사친을 형상화해내며, 성민의 이 말을 듣고 수아가 정말 살아가고 싶다는 느낌이 들게 만들고, 관객조차도 성민의 다른 사람의 인생에 대한 책임감 및 진지함에 빠져들게 한다.

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유수아:(주현을 배웅하며) 이 추억을 시작으로 많은 추억 더 쌓고 싶다. 주현아 짧은 시간이었지만 즐거웠어!

낭독목표:친구들과의 속마음을 풀고 서로를 이해하고 공감해주면서 더 돈독해지는 것을 표현해 낭독할것이다.

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다음 문제에 답하시오.

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다음 문제에 답하시오.

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1. 등장인물의 대사와 행동으로 이야기가 진행되는 장르는?

2. 극의 구성 단계 중 갈등이 해소되고 사건이 마무리되며 인물의 운명이 결정되는 단계를 3음절로 무엇이라 하는가?

3. 극의 요소 중 사건이 일어나고 인물이 행동하는 시간, 장소, 사회적 상황을 가리켜 두 글자로 무엇이라 하는가?

4. 무대에서 상연하기 위해 쓴 연극의 대본을 2글자로 무엇이라 하는가?

5. 연극의 구성 단위 중 무대 장면이 변하지 않고 이루어지는 사건의 한 토막을 가리켜 1음절로 무엇이라 하는가?

6. 막이 오르기 전에 등장인물, 배경, 무대 장치를 설명하는 글은?

7. 등장인물의 행동, 표정, 말투 등을 지시하는 글을 5음절로 무엇이라 하는가?

8. 한 명의 등장인물이 상대방 없이 혼자 하는 말을 두 음절로 무엇이라 하는가?

9. 우리 팀에서 감정을 살려 정확한 발음과 적절한 속도와 어조로 연기한 친구는?

10. 2학년 8반에서 낭독을 가장 잘 한 친구과 그 이유를 쓰세요!

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내가 맡은 인물은 윤서 할머니, 해설자 이 역할을 제대로 살리기 위해 어떻게 했는가:윤서 할머니의 슬픈 느낌과 틀니 느낌을 내기 위해 노력했다.

보람찬 일: 틀니 느낌을 알아주는 사람이 있어서 보람찼다. 어려웠던 일: 변성기가 와서 할머니 목소리가 잘 안됐다.

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내가 맡은 역할: 유수아

할머니에게 미안한 마음과 할머니에게 죽지 않겠다는 것을 전하기 위해 억지로 웃어보려는 느낌을 내기 위해 노력했다.

보람찬 일: 낭독극을 별 탈 없이 잘 끝낸것이 보람차다.

어려웠던 일: 대본을 만드는것과 그 인물이 되어 낭독을 하는게 어려웠다.

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수아: (윤서가 죽은후 그리워하며)난 너가

안개꽃의 꽃말이 되지않기를 바랬는데..

낭독목표:친구가 죽은 후 그리워하는 수아의 마음을 이해하며 감동적이고 슬프도록 낭독할것이다

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윤서:(놀라는 목소리로 수아를 말리는 시늉을 하며) 아니 무슨 그럼 말을 하냐 넌.

낭독 목표: 윤서의 죽음 이후 혼자 옥상을 찾은 수아의 기억 속 행복하고 밝지만 어쩐지 어둡고 은근히 죽음을 암시하는 윤서를 표현하고 싶다.

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수아 엄마:상담 같은 거, 안 받아도 되겠어?(걱정된 표정으로 말한다)

낭독 목표

병으로 힘들어하는 딸이 마음까지 무너질까 걱정하는 엄마의 따뜻한 마음을 표현한다. 목소리에 불안함과 부드러움이 섞인 감정을 담아, 관객들이 엄마의 사랑과 걱정이 진심으로 느껴지게 한다. 이 장면을 통해 가족 간의 이해와 위로의 의미를 깊이 전달하는 것을 목표로 한다.

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수아:(정말로 화난 표정으로)

씨발.

낭독 목표: 수아가 성민이와 만나

장난을 치며 수아한테 윤서 관련된

일을 말하자 감정이 폭발하는 장면의

수아를 더 화난것처럼 낭독하고 싶다

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심사위원

(날카롭지만 기대된다는 표정으로)

어떤 역할을 하고 싶어요,성민군?

낭독목표:긴장하는 성민이 떨어질까봐 걱정하며 목소리가 소심하며 심사위원이 기를 살려주는 것을 목표로 한다

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윤서:그래 너부터 얘기해.

낭독계획:주현이 떠나기 전 셋이서 파자마 파티를 하며 마지막으로 추억을 쌓기위한 윤서의 모습을 표현ㅇ하고 싶다

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성민 엄마:( 감격한표정으로) 성민아 너 붙었어!!

낭독목표: 성민이가 더 열심히해서 성공하는 마음을 표현했다

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수아: 윤서야 넌 행복해?

낭독 목표

윤서에게 넌 행복하냐는 물음을 던져 자신은

행복하지 않는다는 듯한 수아의 생각을 담아

살짝 피곤한 말투로 표현하고 싶다.

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주현 : (수아를 놀리는 말투로) 이제 유수아 도서관 갈때 누가 놀아주나 ~

낭독 목표

주현이 전학을 가기 전 추억을 쌓기 위해 파자마 파티를 하며 서로의 과거 얘기를 하는 주현의 모습을 표현하고 싶다.

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윤서 할머니

(손녀를 한없이 안쓰러워 하는 눈길로 바라보고 손을 붙잡으며)

아이고 에미에비 없이 없이 살아야하는 박복한 팔자인갑다 우리 윤서 불상 해서 어이할고

낭독 목표 혼자 손녀를 키우는 할머니의 힘겨운과 손녀를 사랑하는 따듯함이 느껴지게 늙고 힘겨운 할머니의 목소리를 살려 연기한다

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성민(1):(드디어 고개를 든 수아를 보고 웃으며)나 너랑 친해지고 싶어서!

낭독 목표: 수아가 가지고 있는 힘든 일을 도와주는 친구가 되는 것이 목표이다.

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윤서 : (수아를 보고 환하게 웃으며) 응. 세상에서 제일.

낭독 목표

크리스마스에 자살을 결심하고 모든것을 포기하고 지쳐버린 윤서의 심정을 포기했지만 그래서 행복하다는 어투로 전달하고싶다.

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수아:(정말 화난표정으로)

씨발...

낭독 목표: 성민과 만나고 성민이

윤서에 대한 애기를 하자

감정이 폭발하는 장면을

더 자세히 표현하고 싶다.

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[골라봐야지] ＂얌마 도완득!!!!＂ 스승&제자의 웃기고도 마음 아픈 이야기 ＜완득이＞ㅣ방구석1열ㅣJTBC 200628 방송

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윤서:(수아를 진심어린 표정으로 바라보며)수아야 넌 지금 충분히 잘하고 있으니까 행복해도 돼.

낭독 목표:자책하는 수아에게 조금이라도 살고 싶었으면 좋겠는 마음을 전하며 하늘에서 위로하고 항상 응원한다는 마음이 잘 전달되는것이다.

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1. 희곡

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장

6. 해설

7. 무대지시문

8. 독백

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수아:(윤서가 죽은 후)보고싶다 윤서야.

낭독목표:치구가 죽은후 자신을 사랑하는 사람이 없다고 생각하는 수아의 감정을 잘 표현하겠다.

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 희곡

5. 장

6. 지시문

7. 동작 지시문

8. 독백

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해설,선유

낭독목표

선유는 수아에게 공감과 걱정을 하는 어투로 전달하고 해설은 상황을 정확하게 전달하는 어투로 표현하여 전달하고 싶다.

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1.극

2.대단원

3.배경

4.희곡

5.장

6.지시문

7.동작지시문

8.독백

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수아 엄마: (수아를 걱정하며) “세상에 딸이 따돌림당하길 원하는 부모가 어딨니?”

낭독목표: 가장 친한친구인 윤서를 잃고 힘들어하는 딸이 학교에서 따돌림을 당한다는 말을 듣고 놀라하는 부모의 마음을 잘 표현한다.

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 희곡

5. 장

6. 지시문

7. 동작지시문

8. 독백

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장

6. 지시문

7. 행동지시문

8. 독백

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 희곡

5. 장

6. 지시문

7. 동작 지시문

8. 독백

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1.희곡

2.대단원

3.배경

4. 극본

5.장

6.해설

7.무대지시문

8.독백

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장

6. 지시문

7. 동작지시문

8. 독백

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1.희곡

2.대단원

3.배경

4.극본

5.장

6.해설

7.동작 지시문

8.독백

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1,극

2,대단원

3,배경

4,희곡

5,장

6,지시문

7,동작지시문

8,독백

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수아엄마:(진지하게)수아 공부 안하는거 알지..?

낭독 목표: 수아가 힘들지 않게 수아를 위해 도와주는 엄마를 표현하며 연기를 하는게 목표이다.

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장면

6. 지시문

7. 행동지시문

8. 독백

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장

6. 해설

7. 동작 지시문

8. 독백

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성민:(물어보는 표정으로 살갑게)

야

낭독 목표:자책하는 수아를 위로해 주기위해 말을 거는 성민의 마음이 전달되는 것인다.

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1.극

2.대단원

3.배경

4.희곡

5.장

6.지시문

7.동작 지시문

8.동백

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1.극

2.대단원

3.배경

4.극본

5.장

6.지사문

7.동작지시문

8.독백

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7.동작지시문

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1:극

2:대단원

3:배경

4:희곡

5:장

6:지시문

7:동작 지시문

8:독백

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극

대단원

배경

극본

장면

지시문

행동지시문

독백

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1. 극

2. 대단원

3. 배경

4. 극본

5. 장

6. 지시문

7. 동작지시문

8. 독백

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극

대단원

배경

극본

장면

지시문

행동지시문

독백

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1.극

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3.배경

4.극본

5.장

6.해설

7.동작 지시문

8. 독백

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수아:우리 반 아무한테나 내가 어떤애인지 물어봐 그러고도 나랑 친구가 하고싶을지

낭독목표:수아와 성민이 사이의 벽을 깨는것이 낭독목표입니다

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1.극

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3배경

4.희곡

5.장

6.지시문

7.동작 지시문

8.독백