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utiliser les albums plurilingues (ÉLODIL)

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Inclure plus de littérature jeunesse, dont le héros est issus de l'immigration.

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Exploitation de la littérature jeunesse pour découvrir la culture de chacun

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Exploitation de la littérature jeunesse pour découvrir la culture de chacun

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Faire un bilan par courriel des rencontres

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Faire un bilan par courriel des rencontres

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De cette manière, les familles peuvent, à tête reposée relire avec un traducteur les informations importantes à retenir.

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Protocole d'accueil des nouveaux élèves en classe d'accueil et préscolaire avec présence (si possible de l'équipe-école intégrée)

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Beaucoup de patenariats entre les organismes et l'école qui sont bénéfiques.

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Avoir plus de services en soutien linguistique

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Avoir plus de services en soutien linguistique

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Respecter le rythme d'apprentissage d'une langue seconde

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Respecter le rythme d'apprentissage d'une langue seconde

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Leur permettre de vivre des activités parascolaires. Ils développent un sentiment d'appartenance à un autre groupe. Développement de liens entre parents et enfants qui peuvent être bénéfique à d'autres moments.

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Faire des sorties scolaires avec les élèves des classes d'accueil

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Faire des sorties scolaires avec les élèves des classes d'accueil

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Placer les classes d'accueil physiquement près des classes régulières de leur cycle.

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Placer les classes d'accueil physiquement près des classes régulières de leur cycle.

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Soutien orthopédagogique en classe d'accueil

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Soutien orthopédagogique en classe d'accueil

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Être accompagné d'un traducteur/interprète lors des rencontres de parents.

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Être accompagné d'un traducteur/interprète lors des rencontres de parents.

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Référer la famille vers les organismes qui peuvent lui offrir de l'aide à proximité.

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Référer la famille vers les organismes qui peuvent lui offrir de l'aide à proximité.

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Encourager les parents à adopter un équilibre entre la langue d'origine et le français

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Encourager les parents à adopter un équilibre entre la langue d'origine et le français

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Plusieurs fondations nous permettent d'offrir des vêtements d'hiver ou des cadeaux de Noël en plus du matériel scolaire à plusieurs familles.

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L'école intégrée permet à ces familles un meilleur accueil.

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Faire des liens avec la langue d'origine des élèves et leurs connaissances actuelles

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Faire des liens avec la langue d'origine des élèves et leurs connaissances actuelles

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Faire des activités communes entre les classes régulières et les classes d'accueil

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Faire des activités communes entre les classes régulières et les classes d'accueil

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L'intélligence artificielle est un bon outil. Les applications sont aussi des bons moyens de communication.

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Favoriser la communication par courriel pour permettre la traduction

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Favoriser la communication par courriel pour permettre la traduction

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Consulter le rapport du guichet dans É360

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Consulter le rapport du guichet dans É360

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Utilisation d'interprètes lors des rencontres

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Utilisation d'interprètes lors des rencontres

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Il y a plusieurs personnes qui parlent différentes langues qui nous permettent de communiquer avec les personnes issues de l'immigrantes.

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Rencontrer la famille rapidement avec l'enfant pour présenter l'école et le fonctionnement de celle-ci.

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Rencontrer la famille rapidement avec l'enfant pour présenter l'école et le fonctionnement de celle-ci.

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Programme sac d'école, habit d'hiver et cadeau de Noël

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Programme sac d'école, habit d'hiver et cadeau de Noël

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Activités classes d'accueil et classes régulières

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Activités classes d'accueil et classes régulières