# data[].attributes.headline
Manusia diciptakan menurut gambar dan rupa Allah (Kejadian 1:26–27).

# data[].attributes.subject
Manusia diciptakan menurut gambar dan rupa Allah (Kejadian 1:26–27).

# data[].attributes.attachment_link.description
Murni Hermawaty Sitanggang & Juantini, Citra Diri Menurut Kejadian 1:26-27 dan Aplikasinya…

# data[].attributes.body
Kasih (Yohanes 13:34)

“Aku memberikan perintah baru kepada kamu, yaitu supaya kamu saling mengasihi; sama seperti Aku telah mengasihi kamu demikian pula kamu harus saling mengasihi.”

Tanggung jawab (Kejadian 2:15)

“TUHAN Allah mengambil manusia itu dan menempatkannya dalam taman Eden untuk mengusahakan dan memelihara taman itu.”

Keadilan dan hormat terhadap sesama (Mikha 6:8)

“Hai manusia, telah diberitahukan kepadamu apa yang baik. Dan apakah yang dituntut TUHAN dari padamu: selain berlaku adil, mencintai kesetiaan, dan hidup dengan rendah hati di hadapan Allahmu?”

# data[].attributes.body
Eksplorasi Fenomena (Observasi)

Siswa dibagi menjadi kelompok/Individu.

Masing-masing kelompok/Individu mendiskusikan tantangan nyata yang sering dihadapi remaja masa kini, seperti:

Tekanan teman sebaya (peer pressure) (EX)

Pergaulan bebas (EX)

Ketergantungan media sosial

Gengsi, bullying, dan kecanduan gawai

Kehilangan identitas iman

tuliskanlah 3 tantangan paling sering dialami di lingkungan sekolah atau sekitarmu

penugasan https://wordwall.net/id/resource/100265277

# data[].attributes.body
mengapa hal tersebut bisa terjadi?

sebagai remaja pedoman yang dapat kita lakukan agar terhindar dari masalah tersebut

apa yang kita lakukan untuk menghadapi hal-hal tersebut

# data[].attributes.body
Analisis & Refleksi Nilai Kristiani

Setiap kelompok memilih satu fenomena dan menganalisisnya dengan pandangan iman Kristiani.

Panduan refleksi:

Apa yang membuat fenomena itu menjadi tantangan bagi remaja Kristiani?

Nilai-nilai Kristiani apa yang bisa menjadi pedoman (misalnya: kasih, penguasaan diri, kesetiaan, kerendahan hati)?

Apa yang dapat dilakukan untuk menghadapinya?

# data[].attributes.body
Setiap kelompok/Individu membuat poster atau video kampanye bertema

“Hidup Benar di Tengah Pergaulan Dunia Remaja.”

Karya menampilkan contoh konkret tindakan

- Kasih (Yohanes 13:34)

- Tanggung jawab (Kejadian 2:15)

- Keadilan dan hormat terhadap sesama (Mikha 6:8)

Produk menampilkan:

Fenomena nyata,

Analisis tantangan,

Solusi atau sikap iman yang tepat (lampirkan 2 ayat alkitab yang sesuai dengan produk yang kamu buat

# data[].attributes.body
Refleksi pribadi:

“Bagaimana caraku menghargai teman yang berbeda dariku?”

“Bagaimana kamu ingin menghadapinya dengan iman kepada Kristus?”

Guru & Siswa menutup kegiatan dengan doa

Pengumuman: karya akan dipamerkan di sekolah atau media sosial sekolah.

# data[].attributes.headline
Tugas Dikerjakan Dirumah (waktu pengumpulan 1 minggu)

# data[].attributes.subject
Tugas Dikerjakan Dirumah (waktu pengumpulan 1 minggu)

# data[].attributes.body
Proyek Mini (Produk Akhir)

Judul: “Aksi Kasih untuk Sesama dan Alam”
Deskripsi:
Peserta didik membuat video pendek (1–3 menit) atau karya nyata (misalnya menanam pohon, membersihkan kelas, membantu teman) sebagai bentuk nyata menghargai martabat manusia dan alam.
Hasil karya dibagikan di kelas atau media sosial sekolah dengan tagar #KasihDalamTindakan.

# data[].attributes.body
1. bagaimana dengan kegiatan pembelajaran Hari ini? apakah menyenangkan? berikan alasanmu

2. apakah kamu mudah memahami materi hari ini? jelaskan