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"El tren de los sonidos"

Objetivos: Desarrolla la discriminación auditiva al identificar los sonidos.

Con el desarrollo de esta actividad se foemntará y mejorará la fluidez lectora.

Materiales: Tarjetas, rotuladores, cinta adhesiva e imágenes.

Instrucciones:

Para esta actividad se colocará una palabra en el vagón de un tren y se pedirá al alumnado que busque palabras que comiencen por el mismo sonido que la palabra inicial. Cada palabra encontrada se situará en los vagones siguientes creando un tren cada vez más largo.

Edad recomendada: 6 a 9 años.

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DALL·E 2025-02-10 10.39.21 - A colorful classroom scene with young children playing 'El Tren de los Sonidos'. The children are sitting on the floor, arranging illustrated word car

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“El detective de los sonidos”

Objetivo: Identificar y manipular fonemas en palabras.

Esta actividad es beneficiosa porque ayuda al alumnado a desarrollar, identificar, comparar y manipular sonidos dentro de las palabras. Además, mejora su habilidad de descodificar.
Materiales: Ninguno (puede ser oral).

Instrucciones:

Di una palabra en voz alta (ej. pato).

Pregunta: “¿Con qué sonido empieza la palabra?” (p).

Luego, pide que digan una palabra que comience con el mismo sonido.

Variante: Pide que cambien el primer sonido de una palabra para formar otra (ejemplo: pato → gato).

Edad recomendada: 6 años.

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"¡Palabra en cadena!"

Objetivo: fomenta la conciencia fonémica al enfocarse en los sonidos de las palabras, facilitando la identificación y manipulación de fonemas

Es por ello que, contribuye a mejorar la fluidez lectora, la segmentación de sonidos y la creatividad en el uso del lenguaje.

Materiales: Ninguno.

Instrucciones:

Cada alumno/a menciona una palabra que comienza con el sonido final de la palabra que dijo su compañero/a antes. Por ejemplo: "canción" → "nube" → "elefante"

Edad recomendada: 8 a 10 años

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"Cantamos como artistas"

Objetivo: “Crear canciones o rimas que se enfoquen en sonidos específicos.”

Ayuda a los niños a identificar y manipular los sonidos dentro de las palabras en un formato divertido.

Materiales: Ninguno

Instrucciones:

Cantar una canción que resalta el sonido /m/: "Mamá, mamá, ¿me das una manzana?".

*Modificación: para trabajar esta actividad, el/a maestra/a le proporcionará al alumnado una canción sencilla para prácticar dicho sonido /m/.

Edad recomendada: 6 y 7 años.