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Se conscientes del proceso de aprendizaje

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Logro de metas

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Valores y variedad de conocimiento y uso de lo digital

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Valores y variedad de conocimiento y uso de lo digital

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Habilidades y conocimientos para usar tecnologías.

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Compromiso y responsabilidad con la información.

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Manejo responsable y cohrerente de la tecnologia a aplicar

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aliados

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Tener en cuenta los cuidados al escoger las herramientas tecnológicas

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Alumnos capacitados en tecnología

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Herramientas tecnologicas

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Actividades de cierre para reflexionar lo aprendido: Kahoot.

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Actividades de cierre para reflexionar lo aprendido: Kahoot.

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Logros a corto y mediano plazo

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adaptación a la era digital

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Crear , videos , mapas descriptivos , mapa mentales

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Reforzamiento a través de juegos, videos

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Reforzamiento a través de juegos, videos

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Ser mas consciente de tu proceso de aprendizaje

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Ser mas consciente de tu proceso de aprendizaje

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Conocer sobre ello.

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Conocimientos de los entornos virtuales para incluirlos en su proceso de aprendizaje.

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Conocimientos de los entornos virtuales para incluirlos en su proceso de aprendizaje.

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relacionada a la tecnología  como aliado estratégico

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relacionada a la tecnología  como aliado estratégico

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Aprender a crear contenido educativo

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Desarrollo de competencias constantes sobre tecnologias

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Aplicativos para tener anecdotarios de aprendizaje

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Actualización constante, ética y cuidado hacia ti mismo y hacia tu trabajo

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Actualización constante, ética y cuidado hacia ti mismo y hacia tu trabajo

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Dotarlo de competencias al utilizar las TIC.

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Brindar feedback al alumno

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Comprender el uso y manejo de plataformas virtuales. 

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Comprender el uso y manejo de plataformas virtuales. 

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Herramientas y medios para la comprensión y exploración 

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Herramientas y medios para la comprensión y exploración 

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Que sea la tecnología parte de su enseñanza (aliado).

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Brindar conocimientos.

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Recursos digitales y curiosos para niños y niñas

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Recursos digitales y curiosos para niños y niñas

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Acompañar el proceso de autoevaluación

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Procesos para ver si se comprende la información

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En retarse a uno mismo o trabajos colaborativos en simultáneo

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Identificar la naturaleza de cada app o plataforma y su uso más adecuado para situaciones asignadas. 

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Identificar la naturaleza de cada app o plataforma y su uso más adecuado para situaciones asignadas. 

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Que hayan actividades de cierre tecnológicas.

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Generar autopercepción y mentalidad crítica

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Estudiantes que SEPAN usar tecnología.

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Alumnos consientes de sus habilidades

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Conocimiento de herramientas digitales al evaluar y retroalimentar.

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Desarrollo de habilidades tecnológicas responsables

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Delegación de responsabilidades de las tecnologias a los alumnos