# data[].attributes.body
nehir:kitap ayracı

Eymen:fotokopi

Yağız:boya

Öykü:araştı macı

Herkes 4 sorgulama hatını araştıralım

# data[].attributes.headline
Biyoçeşitlilik kaybı, ekosistemlerdeki tür çeşitliliğinin azalmasıdır. Başlıca nedenleri habitat tahribatı, iklim değişikliği, kirlilik, aşırı avlanma ve istilacı türlerdir. Bu kayıp ekosistem dengesini bozarak insanları da olumsuz etkiler.

# data[].attributes.subject
Biyoçeşitlilik kaybı, ekosistemlerdeki tür çeşitliliğinin azalmasıdır. Başlıca nedenleri habitat tahribatı, iklim değişikliği, kirlilik, aşırı avlanma ve istilacı türlerdir. Bu kayıp ekosistem dengesini bozarak insanları da olumsuz etkiler.

# data[].attributes.headline
Konuları araşrıralım ve görüşmeleri yapalım yerişmiyoruz.

# data[].attributes.subject
Konuları araşrıralım ve görüşmeleri yapalım yerişmiyoruz.

# data[].attributes.body
1)İkinci sorgulama hattı üzerine görev paylaşımı yapılarak araştırmalar yapılması, kullanılan kaynakların ve bilgilerin sergi günlüğüne not edilmesi

2) Bu sorgulama hattıyla ilgili olarak sergide hangi ürünlerimiz/çalışmalarımız yer alabilir?

# data[].attributes.body
Pankartlar hazırlayarak 3. sınıflara sunum hazırlayacağız,

Pankartlarda yer alacak mesajları nasıl yazacağız? https://education.nationalgeographic.org/resource/be-voice-species-write-call-action/

Rozetler tasarlanacak,

Rozette hangi slogan yer alacak

Oluşturduğumuz oyunu oynatacağız (bilgilendirici) seksek,

Soruları bilenlere rozet verilecek.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Use this guide to develop a compelling call to action to protect an at-risk species. Be creative: You can use these steps to craft a written, graphic, audio or video story. And at each step, incorporate your own ideas and perspective to be a unique voice for the species you care about.

1. Be curious. Begin by exploring species that are threatened with extinction. How? Start with the Photo Ark. You can learn more about at-risk species and what's putting them at risk online, in books, and at National Geographic. Be sure to investigate which species in your local community need support. Local knowledge is an important resource. Interview community members to learn about at-risk species.

2. Focus. Decide which at-risk species you want to tell a story about. Choose one you care about and you think other people should care about, too.

3. Learn. Now you need to be an explorer and find answers to the following questions:

What are the basic characteristics of the species you chose? Where does it live? What habitat does it need? What does it eat? What eats it? How does it live? Why is it interesting?

Why is this species important to people, places, and cultures? What role does this species play in the ecosystem (predator, prey, decomposer, etc.)? What would likely happen if it went extinct?

What threats does this species face (habitat loss, climate change, pollution, etc.)? Are these threats directly or indirectly caused by human activities? If so, how? How do these threats affect the species?

What would protect this species from extinction? Research what is being done or could be done to reduce the threats to the species. Discover as many possible solutions as you can.

4. Problem-solve. What action do you think people should take to protect this species? Review possible solutions and consider them in regard to your audience.

What type of action is most achievable for people?

What type of action would have the most beneficial impact on the species-and why?

Which action can you commit to and ask the same of other people?

5. Compose your story. Decide how you will present the problem and pitch your call to action. Gather images, videos, data and sources you can use to convince people that action is needed. Decide how you will share the following big ideas:

Start with something interesting about the species to build curiosity and empathy.

Show the biggest threats facing the species and the impact of those threats.

Explain why the species is important culturally and ecologically and what will happen if it goes extinct.

Present your call to action and how it will help.

Invite your audience to take action!

6. Collaborate. Share a draft of your story with trusted community members. Ask for feedback and use it to improve your presentation and call to action.

7. Empower yourself and others. Take your story online, into the community or on the road!

Pay close attention to how your story is received and refine it as needed.

When you have achieved some success, decide how you will include the impact you've had in your story.

# data[].attributes.attachment_link.title
Be a Voice for Species: How to Write a Call to Action

# data[].attributes.attachment_link.description
Use this tool to develop a story that encourages others to protect wildlife.

# data[].attributes.body
Bu görsel olur mu?

# data[].attributes.body
Biyoçeşitlilik üzerine yapılan eğitim ve bilinçlendirme çalışmaları insanların sorumluluk bilinci üzerinde nasıl bir etki sağlar?

# data[].attributes.body
Denizli'de biyolojik çeşitliliğin korunması ve çevre bilincinin artırılması amacıyla faaliyet gösteren çeşitli kurum ve sivil toplum kuruluşları bulunmaktadır. İşte Denizli'de aktif olan bazı önemli kuruluşlar:

🌿 Doğa ve Çevre Vakfı (DOÇEV)

Amaç:Doğal dengeyi ve çevresel değerleri korumak ve geliştirmek

Çalışmaları:Ağaçlandırma projeleri, çevre eğitimleri ve farkındalık etkinlikleri düzenlemektedirÖrneğin, 2021 yılında Honaz-Yukarıdağdere'de 2.000 kızılçam fidanı dikerek "Denizli Yetim Aciz ve Muhtaçları Koruma Vakfı Ormanı"nı oluşturmuştur citeturn0search12

Web: docev.org.tr

🌱 TEMA Vakfı Denizli İl Temsilciliği

*Amaç: Erozyonla mücadele ve doğal varlıkların korunmas.

*Çalışmaları: Denizli'de ağaçlandırma çalışmaları, çevre eğitimleri ve farkındalık kampanyaları yürütmektedi. Pamukkale Üniversitesi'nde Genç TEMA topluluğu aracılığıyla üniversite öğrencilerini de çevre faaliyetlerine dahil etmektedi. citeturn0search2

Sosyal Medya: Facebook, Instagram

🏞️ Denizli Doğa Koruma ve Milli Parklar Şube Müdürlüğü (DKMP)

*Amaç: Bölgedeki biyolojik çeşitliliğin ve doğal alanların korunmaı.

*Çalışmaları: Denizli'deki milli parklar, tabiat parkları ve yaban hayatı koruma sahalarında koruma ve denetim faaliyetleri yürütmektedr Ayrıca, doğa turizmi kapsamında korunan alanların tanıtımını yapmaktadr. citeturn0search1

Sosyal Medya: Instagram

🌳 Denizli Büyükşehir Belediyesi Çevre Koruma ve Kontrol Dairesi Başkanlığı

Amaç Şehirde çevre koruma ve sürdürülebilirlik çalışmalarını yürütek.

Çalışmaları Çevre bilincini artırmak için eğitimler ve etkinlikler düzenlemek, çevre kirliliğini önleyici projeler geliştirek. citeturn0search11

Web: denizli.bel.tr

--

Bu kuruluşlar, Denizli'de biyolojik çeşitliliğin korunması ve çevre bilincinin artırılması için önemli çalışmalar yürütmektei. Daha fazla bilgi almak veya gönüllü olarak destek vermek için ilgili web sitelerini ve sosyal medya hesaplarını ziyaret edebilirsiiz.

# data[].attributes.body
Türkiye'de biyoçeşitliliği korumayı hedefleyen birçok sivil toplum kuruluşu (STK) vardır. Bu STK'lar doğa koruma, çevre eğitimi, ekosistemlerin sürdürülebilirliği ve türlerin korunması gibi alanlarda aktif rol alırlar. İşte bazı önemli STK’lar:

🌿 Doğa Derneği

Amaç: Türkiye'nin biyolojik çeşitliliğini ve doğal alanlarını korumak.

Çalışmaları: Nesli tehlike altındaki türlerin korunması (örneğin: kelaynak, alageyik), kuş gözlem çalışmaları, yerel topluluklarla doğa temelli projeler.

Web: dogadernegi.org

🐦 WWF Türkiye (Doğal Hayatı Koruma Vakfı)

Amaç: Doğayı korumak, iklim kriziyle mücadele etmek, sürdürülebilir yaşamı desteklemek.

Çalışmaları: Ormanlar, sulak alanlar, deniz ekosistemleri, tür koruma projeleri (örneğin: deniz kaplumbağaları), çevre eğitimleri.

Web: wwf.org.tr

🌲 Türkiye Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı (TEMA)

Amaç: Erozyonla mücadele, toprak, su ve biyolojik çeşitliliğin korunması.

Çalışmaları: Ağaçlandırma kampanyaları, doğa eğitimi, çevre farkındalığı projeleri, yaban hayatı ve endemik türlerin korunması.

Web: tema.org.tr

🐢 DenizTemiz Derneği (TURMEPA)

Amaç: Denizlerin ve su kaynaklarının korunması.

Çalışmaları: Deniz canlılarının yaşam alanlarını koruma, temizlik kampanyaları, çevre bilinci oluşturma çalışmaları.

Web: turmepa.org.tr

🌾 Kaz Dağı Doğal ve Kültürel Varlıkları Koruma Derneği

Amaç: Kaz Dağları’ndaki biyolojik ve kültürel çeşitliliği korumak.

Çalışmaları: Maden karşıtı kampanyalar, ekoturizm destekleme, bölgesel doğa koruma çalışmaları.

🦉 Kuş Araştırmaları Derneği (KAD)

Amaç: Türkiye’nin kuş çeşitliliğini araştırmak ve korumak.

Çalışmaları: Kuş halkalama çalışmaları, gözlem projeleri, kuş göç yollarının korunması.

# data[].attributes.body
Eğitim ve bilinçlendirme çalışmaları insanlara sorumluluk bilinci kazandırmanın en etkili yollarından biridir.

Nehir Utku 2. Sorunun cevabı

# data[].attributes.body
Dünya hepimiz için var

# data[].attributes.body
1. Ekosistem Hizmetleri Sağlar

. Besin kaynağı:Tarım ürünleri, balıkçılık ve hayvancılık biyoçeşitliliğe bağlıdır.

2. Doğal Dengenin Korunması

. Avcı-av dengesini sağlayarak zararlı türlerin aşırı çoğalmasını önler.

. Toprak erozyon unutma azaltır ve ekosistem lerin dayanıklılığını artırır

Nehir Utku 1. Sorunun cevabı

# data[].attributes.body
Biyoçeşitlilik kaybı oldukça hayvanların nesli tükenir ve nesli tükenen hayvanları yiyen hayvanların besin kaynakları azalır ve hayvanların döngüsü bozulur ve bazı hayvanlar açlıktan ölür bu Biyoçeşitlilik kaybına yol açar

# data[].attributes.body
Sergi Günlüğü Örneği – PYP

📅 Tarih: 17 Mart 2025
👩‍🎓 Adım: [Öğrenci Adı]
📌 Sergi Konumuz: Sürdürülebilir Yaşam

Bugün Neler Yaptım?
Bugün sergi hazırlıkları için grup arkadaşlarımla bir araya geldik. Projemiz sürdürülebilir yaşamla ilgili olduğu için geri dönüşüm, enerji tasarrufu ve çevre dostu ürünler hakkında araştırmalar yaptık. Kendi sorumluluklarımızı belirledik ve sunumumuzu nasıl düzenleyeceğimizi konuştuk.

Karşılaştığım Zorluklar
Bilgileri sade ve anlaşılır bir şekilde anlatmak biraz zor oldu. Çok fazla bilgi var ama hepsini eklersek sunumumuz çok uzun olacaktı. Bu yüzden en önemli noktaları seçmeye çalıştık.

Bugün Ne Öğrendim?

İş birliği yaparak çalışmanın önemini anladım.

Bir konuyu anlatırken görseller ve örnekler kullanmanın dinleyiciler için daha ilgi çekici olduğunu fark ettim.

Zamanı iyi planlamamız gerektiğini öğrendim çünkü hala yapmamız gereken çok şey var!

Bundan Sonra Ne Yapacağım?
Yarın afişimizi tamamlayacağız ve konuşma pratiği yapacağız. Sunum sırasında kendimizi daha rahat hissetmek için birbirimize geri bildirim vereceğiz. Sergi günü için çok heyecanlıyım! 🎉

# data[].attributes.body
İnsan faaliyetleri yüzünden canlılar neslinin tükenmesi tüm yaşam formları olumsuz etkileri