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Presentazione del progetto che realizzeremo insieme attraverso la lettura del libro: "Siam tutti semi" che racconta la profonda amicizia tra tre semini di campagna e viene messa alla prova quando essi scoprono di germogliare in modo differente. Circle time e conversazione collettiva.

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Oggi 17/03 primo incontro con l'esperto per il nostro progetto dell'orto. Siamo andati nell'orto e abbiamo fatto la semina in vasetto.

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La nostra pianta di pomodori è cresciuta.

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Prodotto multimediale. Ogni bimbo/a ha registrato la propria voce per descrivere l'attività rappresentata nell'immagine. Creando così un e-book del progetto relativo all'orto.

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Presentazione e lettura del libro: "Siam tutti semi".

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Disegno e rappresentazione del libro letto. Attività con gli acquerelli.

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Attività alla LIM.

Ho creato sulla piattaforma "martina.education" un gioco interattivo attraverso il percorso di un semino che deve raggiungere il suo germoglio.

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Per rendere più comprensibile ai bimbi il processo di germogliazione dei semi ho proiettato alla LIM un video che spiega in modo divertente la "crescita di un semino temerario" https://youtu.be/curqTE1nI58 poi ho proposto di fare un'attività in classe di baby-dance abbinando musica e movimento https://youtu.be/UoE7KSOW2ZU

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Nell'attesa di andare in giardino e preparare il terreno alla semina ,in classe, riprendendo i disegni già elaborati dai bimbi abbiamo simulato ciò che andremo a fare fuori. Quindi abbiamo messo sui cartoncini con dei pennelli la colla vinilica poi abbiamo fatto sbriciolare sui semi disegnati della terra ed inseguito dei semini.

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Tutti i disegni creati dai bimbi li abbiamo uniti insieme su di un cartellone e posizionato nell'atrio della scuola.

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Osserviamo e descriviamo le fasi di germogliazione.

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Osserviamo i semi delle lenticchie. Registriamo l'osservazione sulla griglia in classe.

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Dopo aver realizzato il reticolo a tema "orto", siamo andati nell'aula informatica. Abbiamo programmato l'attività a gruppi con la blue-bot per arrivare ai vari germogli posti sul reticolo.

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Siamo andati nell'orto didattico con l'esperto ed abbiamo trapiantato le piantine dal vasetto nel terreno.

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Dopo 3 settimane i semini piantati nel vasetto in classe.

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In classe abbiamo creato un lapbook sul ciclo vitale della pianta.

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Dopo aver realizzato un'attività sulla webapp "Wordwall" relativa al ciclo vitale della pianta, i bimbi si sono alternati alla LIM a svolgere il gioco.

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Condivisione con la classe della versione completa dell'e-book.

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A conclusione del mio percorso di tirocinio e del progetto con la classe ho consegnato,ad ogni alunno, un diploma di giardiniere. 👨‍🌾👩‍🌾🧾