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Objetivos:

1. Formar futuros jugadores.

2. Aumentar la participación y el interés por el voleibol.

3. Desarrollar habilidades motoras y fomentar la inclusión y el disfrute.

4. Mejorar la condición física, la coordinación y la cooperación entre los niños.

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Descripción:

Se juega en una cancha de 12 m X 4,5 m (en algunos lugares, 9 m X 4,5 m). La línea central de 10 centímetros de ancho divide la cancha en dos partes iguales de 6 m X 4,5 m.

La zona de ataque está limitada por una línea situada a 1,5 m de la central.

Deben colocarse en el terreno de juego con dos jugadores como delanteros y un zaguero (el encargado del saque). El zaguero no podrá ni rematar ni bloquear.

Han de respetar el turno de saque de la misma forma que en Voleibol.

El partido se suele jugar a dos set ganados.

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Descripción:

El terreno de juego es de 12 X 6, partido al medio en dos campos de 6 X 6. La línea de zagueros está situada a 2 metros de la red y todas incluso la central tienen 5 centímetros de ancho. si no hay línea de zaguero, no se permite atacar al zaguero desde ninguna posición.

La altura de la red aconsejada por la FIVB es de 180 centímetros para niños menores de 9 años (benjamin) y de 200 para niños/as de 9 a 12 (alevines).

El balón, de características similares al del Minivoley a 3, pero se aconseja en alevines, un poco más pesado (240 gr.) que se acerque ya al de voleibol a 6. Lo mismo en cuanto a la circunferencia que sería de unos 62 centímetros

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En Recepción se busca la mayor transferencia a la W.

En defensa transferencia al sistema defensivo 3 : 2 : 1.

Variables mas avanzadas incluyen: penetraciones del colocador, recepcion en V o recepcion con dos jugadores.

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Los 4 jugadores en cancha por cada equipo deben colocarse en el campo, en el momento del servicio, respetando el orden de rotación y con 3 jugadores delanteros y un zaguero (el de zona 1).

El jugador zaguero no podrá realizar acciones de ataque cuando el balón está más alto que la red y los tres delanteros, en el momento del saque, deberán respetar el orden de la rotación. El zaguero, no puede adelantarse a ninguno de los delanteros (A - B y C), lo que limita en realidad los posibles sistemas de recepción.

Los cambios se realizan con la misma mecánica que en Voley, por lo que, en cada set, un jugador suplente solo pueden entrar a cancha una sola vez a sustituir a un compañero, y el sustituido, solo podrá reingresar por el que le sustituyo. En el set siguiente, el entrenador puede “reorganizar” el equipo según le convenga.

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Realiza los diagramas cuando el colocador es B y Z esta en la zona 5, y cuando C es el colocador.

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ESTRUCTURAS DE RECEPCIÓN EN MINIVOLEIBOL A 4: Recepción en Triángulo con colocador de A, B o C respectivamente:

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ESTRUCTURAS DE RECEPCIÓN EN MINIVOLEIBOL A 4: Recepción en Triángulo con colocador de A, B o C respectivamente:

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Realiza los diagramas cuando el colocador es B y Z esta en la zona 5, y cuando C es el colocador.

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Todos estos esquemas serían válidos como recepción en semicírculo (en voleibol 6 x 6) en el momento que se retrasen un poco los jugadores que forman la parte superior de la V.

Realiza los diagramas cuando el colocador es C y Z esta en la zona 6, y cuando C es el colocador y Z está en 5.

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Posicion formal inicial para minivoley 4 x 4 

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Las estructuras defensivas, va ser muy variadas en funcion del nivel de juego y objetivos, estando siempre abiertas y siendo en cinsecuencia flexibles.

Podemos elegir el jugador que bloquea dentro de los 3 delateros bien por turno (en cada rotacion boque el que este en una posicion determinada, normalmente en el centro de) o bien por zona

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13 01 2019 SANTA MARIA HOE' WINTER GAMES UNDER 10 MINIVOLLEY by ennio

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EDUC VOLLEY : Le 3 contre 3 - exemples de situations pédagogiques