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Es la encargada de:

1. Registrar

2. Codificar

3. Consolidar

4. Retener

5. Almacenar

6. Recuperar

7. Evocar...

Información

Esta depende del funcionamiento de muchos circuitos y estructuras del sistema nervioso central

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Se caracteriza por:

1. Incapacidad de aprender algo nuevo

2. Incapacidad de recordar lo aprendido

Es de importancia, ya que con frecuencia es indicador de daño cerebral y según el tipo puede intuirse la zona lesionada.

Clasificación:

Se puede clasificar por localización, etiología o grado de irreversibilidad

La clasificación cronológica las divide en amnesias anterógradas(no almacena nueva información) y retrógradas (no recuerda lo ya almacenado)

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Esto quiere decir Memoria a Largo Plazo

Esta es la que retiene la información por una cantidad mayor de tiempo y es permanente e infinita. Es también encargada del proceso de almacenamiento-recuperación de la información. Cuenta con las siguientes características:

1. Se encuentra vinculada al circuito de Papez, conteniendo la memoria secundaria y terciaria que retiene las memorias recientes dentro de la MLP

2. Se puede dividir también por los cuadros amnésicos que produce su lesión: anterógrada y retrógrada

3. Otra clasificación se basa en los procesos mnémicos consientes o inconscientes: declarativa y no declarativa

4. La mas utilizada es la propuesta por Tulving, que presenta tres tipos: semántica, episódica y autobiográfica

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Expone la idea de que cuando dos neuronas son activadas/excitadas al mismo tiempo se forma entre ambas un circuito que conduce, por medio de su repetición sucesiva, a cambios en su estructura.

Se dice "reverberación" ya que según Daniel Hebb (quien formuló esta teoría) la memoria depende de estos circuitos para su correcto almacenamiento, es decir pasar de memoria corto plazo a largo plazo.

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Centro integrador formado por estructuras del diencéfalo, sistema límbico y corteza cerebral

Su lesión provoca amnesia del tipo progresivo, causan trastornos en la MLP y hacen que el aprendizaje se vuelva una tarea imposible

La memoria anterógrada no se ve afectada ya que no depende de este sistema

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Es el sistema de retención temporal de la información, con una duración de hasta 30 segundos. Permite almacenar recuerdos mientras ocurren cambios fisiológicos necesarios para la memoria a largo plazo. Incluye modalidades como la memoria sensorial, inmediata y de trabajo.

1. Memoria sensorial: se encarga de registrar la información recibida a través de los receptores nerviosos. Tiene una alta capacidad pero muy poca duración.

2. Memoria inmediata: es la que archivar y analizar la información sensorial de áreas cerebrales especificas.

3. Memoria de trabajo: permite realizar varias tareas cognitivas simultáneamente, ya que posee temporalmente la información procesada.

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Memoria primaria: forma parte de la MCP, es la capacidad de retener temporalmente los estímulos recién percibidos por la conciencia,

Memoria secundaria: Forma parte de la MLP que almacena información reciente de manera duradera, localizada en el circuito de Papez.

Memoria terciaria: también llamada memoria consolidada, formando parte de la MLP, se encarga de almacenar recuerdos antiguos, como eventos autobiográficos o sociales, y se encuentra en las áreas heteromodales del córtex cerebral.

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Declarativa: también conocida como explicita, es la memoria relacionada a las experiencias a través del aprendizaje. Recuerdos que pueden ser recuperados conscientemente. Dividida en dos tipos:

1. Memoria semántica: encargada del almacenamiento de conocimientos generales como cultura, arte, etc.

2. Memoria episódica: encargada de almacenar acontecimientos de la vida del sujeto, como una biografía.

No declarativa: también conocida como implícita, relacionada con la adquisición de información que nos permite adaptarnos al medio ambiente. No se puede explorar conscientemente.

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Los procesos mnémicos tienen una gran complejidad, ya que interviene un amplio repertorio de estructuras neurales del encéfalo.

Lóbulo temporal:

Los lóbulos temporales, y especialmente sus caras internas, tienen una gran importancia

en los procesos de archivo del material mnémico.

Lóbulo frontal:

Las áreas prefrontales son responsables de varias modalidades de memoria: de trabajo, contextual, temporal y prospectiva.

Lóbulo parietal:

Está implicado en la memoria a corto plazo, existiendo disociación hemisférica, ya que el hemisferio izquierdo es responsable de la memoria verbal a corto plazo y el derecho de la memoria no verbal a corto plazo.

Diencéfalo:

Determinadas estructuras diencefálicas como los tractos mamilotalámicos.

Ganglios basales:

Son responsables del almacenamiento de recuerdos de las relaciones sistemáticas entre estímulos y respuestas.

Cerebelo:

Es responsable de los aprendizajes motores realizados mediante condicionamiento pavloviano.

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Retrospectiva: es la capacidad de recordar eventos y acciones pasadas, recuperando información antigua.

Prospectiva: es la habilidad para recordar y ejecutar tareas futuras, requiriendo atención dividida y estrategias de planificación.

En general la memoria retrospectiva recupera información del pasado y la prospectiva anticipa acciones futuras.

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Paramnesia del recuerdo

Es una alteración de la memoria que se caracteriza por la distorsión en los acontecimientos del pasado, Hay varias modalidades:

Confabulación

Consiste en la mezcla de recuerdos falsos y verdaderos.

Falsos recuerdos delirantes:

El paciente manifiesta falsos recuerdos de contenido delirante.

Pseudología fantástica:

Se trata de relatos imaginarios sobre experiencias personales que supuestamente le han acontecido al sujeto.

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Es una división de la MLP utilizada para referirse a los cuadros amnésicos.

Anterógrada: es la capacidad de aprender y retener nueva información tras un evento determinado.

Retrógrada: es la habilidad para recuperar información previamente aprendida.

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Es la disciplina que estudia cómo el cerebro procesa, almacena y recupera la información, así como las alteraciones que pueden ocurrir debido a daños cerebrales o enfermedades neurológicas. Se basa en conocimientos de la neurociencia, la psicología y la anatomía del sistema nervioso

La cantidad de información que el cerebro puede retener y procesar en diferentes momentos. No es un valor fijo, ya que depende del tipo de memoria, la plasticidad cerebral y otros factores individuales como la edad, la atención y la salud mental.

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Hipermnesia global:

Se caracteriza por un incremento en la capacidad global para memorizar todo tipo de material, que se produce de manera excepcional en algunos sujetos o en determinadas situaciones.

Hipermnesia selectiva:

Son cuadros de hipermnesia excepcional para alguna modalidad selectiva de la memoria, aunque en el resto de las funciones cognitivas el rendimiento del sujeto sea normal e incluso deficitario.

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La memoria de procedimiento nos permite adquirir habilidades perceptivo motoras o cognoscitivas sin hacer referencia explícita a las experiencias anteriores.

Efecto priming (preparación):

El priming o memoria incidental es una modalidad de memoria implícita no declarativa

en la cual un estímulo presentado previamente ejerce un efecto facilitador en la detección

subsecuente de estímulos o en su identificación.

Aprendizaje por condicionamiento:

Incluye el aprendizaje asociativo (habilidades motoras y respuesta emocional), realizado

mediante condicionamiento clásico o por condicionamiento operante, y el aprendizaje no

asociativo, realizando mediante habituación o sensibilización.