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Escribe 10 comportamientos adecuados que un docente debe mostrar en un aula. Agrega una imagen resuma lo mencionado:

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Escribe 10 comportamientos adecuados que un docente debe mostrar en un aula. Agrega una imagen resuma lo mencionado:

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1. Respeto hacia todos los estudiantes: Trata a cada alumno con dignidad, sin favoritismos ni discriminación.

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1. Respeto hacia todos los estudiantes: Trata a cada alumno con dignidad, sin favoritismos ni discriminación.

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2. Escucha activa: Presta atención a lo que dicen los estudiantes y valora sus opiniones.

3. Comunicación clara: Explica las ideas de forma sencilla, organizada y comprensible.

4. Paciencia: Comprende que cada estudiante aprende a su propio ritmo.

5. Empatía: Se pone en el lugar de los estudiantes y comprende sus emociones y necesidades.

6. Responsabilidad: Llega puntual, planifica sus clases y cumple con sus compromisos.

7. Motivación constante: Anima a los estudiantes a participar, aprender y esforzarse.

8. Manejo adecuado del aula: Establece normas claras y mantiene un ambiente ordenado y respetuoso.

9. Ejemplo de valores: Practica lo que enseña (respeto, honestidad, solidaridad).

10. Actitud reflexiva: Evalúa su propia práctica y busca mejorar continuamente.

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crea una imagen del comportamiento adecuado del docente en el aula

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1. Escuchar a los estudiantes.

2. Ser paciente y comprensivo.

3. Motivar y animar al grupo.

4. Respetar a todos los estudiantes.

5. Comunicar claramente.

6. Mostrar empatía.

7. Fomentar la participación.

8. Adaptarse a las necesidades de los alumnos.

9. Prepararse adecuadamente.

10. Ser justo e imparcial.

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Ser puntual y organizado
Llega a tiempo y mantiene una buena estructura durante la clase.

Mostrar respeto hacia los estudiantes
Trata a todos con igualdad, sin favoritismos ni discriminación.

Comunicarse de manera clara y amable
Explica con paciencia y utiliza un lenguaje adecuado.

Escuchar activamente
Presta atención a las intervenciones y dudas de los alumnos.

Fomentar un ambiente positivo
Crea un clima de confianza donde los estudiantes se sientan seguros.

Ser paciente y comprensivo
Entiende que cada estudiante aprende a su propio ritmo.

Dar retroalimentación constructiva
Corrige errores sin humillar y orienta para mejorar.

Mantener el control del aula con respeto
Aplica normas sin recurrir a gritos o castigos inapropiados.

Promover la participación
Incentiva a todos a involucrarse en las actividades.

Actuar como modelo de comportamiento
Demuestra responsabilidad, ética y actitud positiva.

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Una pintura al óleo expresiva de un jugador de baloncesto haciendo un mate, representado como la explosión de una nebulosa

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Venir siempre presentable

Saludar cordialmente a los estudiantes

Mostrar siempre una actitud empática durante toda la clase.

Dar apoyo permanente a los estudiantes que mas lo necesiten.

Hacer recordar en forma permanente las normas de convivencia.

Que sea las normas de convivencia las que midan el comportamiento de los muchachos.

Si algún niño comete un error, dirigir la importancia de haberlo intentado y seguro que la próxima lo hará mejor.

Hacer sentir que la participación de los estudiantes son importantes.

Respetar cada ritmo de aprendizaje.

Realizar actividades accesibles de acuerdo a cada ritmo.

Despedirnos recalcando las ansias de volvernos a ver, creando un deseo de volver a clases para seguir aprendiendo.

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1. Escucha con el corazón
No solo oye palabras: mira los ojos, entiende silencios y valida emociones. Cada niño tiene algo importante que decir.

2. Habla con respeto, siempre
Usa un tono cálido, palabras claras y nunca humilla. El ejemplo es la primera lección: si quieres respeto, da respeto.

3. Celebra los pequeños logros
Un "¡lo lograste!", una palmada suave o una sonrisa genuina motivan más que mil correcciones. El avance, por pequeño que sea, merece reconocimiento.

4. Mantiene la calma, incluso en el caos
Respira antes de reaccionar. Un maestro sereno enseña, sin decirlo, a gestionar emociones. La paz del docente se contagia al aula.

5. Es justo, no igualitario
Entiende que cada niño tiene ritmos y necesidades distintas. Dar a cada uno lo que necesita no es favoritismo: es equidad con mirada humana.

6. Prepara sus clases con cariño
Llega con materiales listos, ideas claras y disposición a adaptar. La improvisación constante cansa; la planificación con flexibilidad, transforma.

7. Se pone en los zapatos del estudiante
Antes de juzgar, pregunta: "¿Qué estará sintiendo? ¿Qué necesita hoy?". La empatía no debilita la autoridad: la fortalece con humanidad.

8. Fomenta el trabajo en equipo
Promueve que los niños se ayuden, compartan y aprendan juntos. El aula no es una carrera individual: es una comunidad que crece unida.

9. Reconoce sus errores y pide disculpas
Decir "me equivoqué, lo siento" no resta autoridad: enseña humildad, responsabilidad y que aprender es un camino para todos, incluso para el maestro.

10. Cree en cada estudiante, incluso cuando ellos dudan
Mira más allá del error o la dificultad. Su fe sincera en el potencial del niño es, muchas veces, el primer paso para que el niño empiece a creer en sí mismo.

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1.-Puntualidad ejemplear.

2.- Empatia activa.

3.-Comunicación asertiva.

4.-Entusiasmo y pasión por enseñar.

5.-Flexilidad pedagógica.

6.-Coherencia y justicia

7.-Fomento del error como aprendizaje

8.-Retroalimentación construtiva.

9.-Liderazgo colaborativo.

10.-Respeto a la diversidad.

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1. Tratar a los alumnos con respeto, por su nombre, escuchar sus opiniones y evitar los sarcasmos.

2. Llegar puntual al aula a la hora de ingreso e incluso al regresar del tiempo de recreo.

3. Organizar las sesiones y no improvisar.

4. La escucha activa, atender a las dudas de los alumnos.

5. Tratar a todos con justicia y equidad.

6. Mantener la calma ante los conflictos, atender a las conductas disruptivas.

7. Ser empáticos.

8. Promover la autonomía

9. Atender a todos los estudiantes, brindar apoyo durante la construcción de saberes.

10. Usar un lenguaje sencillo, hacerse entender en el grupo.

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maestra atendiendo a los estudiantes niños

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10 comportamientos que un docente debe tener

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10 comportamientos que un docente debe tener

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1.-Ser puntual y respetar el horario de clases.

2.-Tratar con respeto a todos los estudiantes.

3.-Escuchar con atención las dudas y opiniones de los alumnos.

4.-Explicar con claridad los temas de aprendizaje.

5.-Tener paciencia al enseñar.

6.-Motivar a los estudiantes a seguir aprendiendo.

7.-Ser responsable con sus tareas y evaluaciones.

8.-Dar el ejemplo con buenas acciones y valores.

9.-Fomentar la disciplina con normas justas.

10.-Actualizarse constantemente para mejorar su enseñanza.

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10 comportamientos de un docente.

1. Respeto hacia los estudiantes.

2. Ser empáticos.

3. Tener paciencia.

4. Ser consecuente con lo que enseñas.

5. Escuchar a los niños.

6. Lograr una participación activa.

7. Capacitarse.

8. No tener favoritismo.

9. Tolerancia.

10. Organización constante.

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Comportameintso adecuados de un docente en el aula:

1. Escuchar activamnete a los estudiantes.

2.Tratar con respeto y empatía.

3.Ser puntual y organizado.

4. Explicar con claridad.

5. Mantener la calma.

6. Motivar a los estudiantes.

7. Ser justo e imparcial.

8.Promover la participación.

9.Demostrar entusiasmo por enseñar.

10.Evita favoritismo.

Liliana Valera Rodríguez

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comportamiento adecuado del docente en el aula animado

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COMPORTAMIENTO ADECUADOS DE UN DOCENTE: 

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COMPORTAMIENTO ADECUADOS DE UN DOCENTE: 

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1) Tener en cuenta los valores.

2) La escucha activa y empatia.

3) Dominio y preparacion de las sesiones.

4)La comunicacion debe ser clara y asertiva.

5)Busacar la equiedad y la imparcialidad.

6)La capacidad de adaptacion.

7)La motivacion y el refuerzo positivo.

8)Ser pacientes ante un conflicto.

9) Promover la autonomia.

10)La reflexion critica sobre nuestra practica.

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Como dibujar una maestra con sus alumnos fácil

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10 comportamientos adecuados que un docente debe mostrar en el aula

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10 comportamientos adecuados que un docente debe mostrar en el aula

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1.-Respeto hacia los estudiantes: Tratar a todos con dignidad, sin favoritismos ni discriminación.

2.-Puntualidad y responsabilidad: Llegar a tiempo y cumplir con el programa académico.

3.-Comunicación clara: Explicar los contenidos de forma comprensible y organizada.

4.-Empatía: Comprender las necesidades y emociones de los alumnos.

5.-Fomento de la participación: Motivar a los estudiantes a expresar ideas y preguntas.

6.-Paciencia: Explicar las veces necesarias sin mostrar frustración.

7.-Actitud positiva: Generar un ambiente agradable y motivador.

8,-Preparación de clases: Planificar y dominar los contenidos antes de enseñarlos.

9.-Disciplina justa: Establecer normas claras y aplicarlas con equidad.

10.-Ejemplo personal: Actuar con ética y coherencia, siendo un modelo a seguir.

ESTUDIANTE;OFELIA UCAÑAN MENDOZA

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Escucha activa: Prestar atención real a las dudas, comentarios y preocupaciones de los estudiantes, validando sus ideas.

Empatía: Comprender las situaciones emocionales y personales de los alumnos para ajustar el trato y el apoyo pedagógico.

Paciencia: Mantener la calma ante dificultades en el aprendizaje o comportamientos disruptivos, buscando soluciones constructivas.

Respeto mutuo: Tratar a todos los estudiantes con igualdad y dignidad, estableciendo un estándar de convivencia libre de prejuicios.

Entusiasmo y motivación: Transmitir pasión por la materia, lo cual contagia a los estudiantes y estimula su curiosidad.

Claridad en la comunicación: Explicar conceptos, instrucciones y expectativas de manera sencilla, organizada y directa.

Flexibilidad: Adaptar las estrategias de enseñanza según las necesidades, ritmos y estilos de aprendizaje del grupo.

Gestión positiva del aula: Establecer límites claros y justos, priorizando el refuerzo positivo sobre el castigo.

Accesibilidad: Mostrar disposición para brindar ayuda adicional y estar abierto al diálogo fuera del tiempo lectivo.

Congruencia: Actuar de acuerdo con los valores y normas que se exigen a los alumnos (ser un modelo a seguir).

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1.Equidad: Brinda las mismas oportunidades de aprendizaje a todos los alumnos sin distinción ni preferencias personales. 2. Respeto: Protege la integridad y autoestima de cada estudiante evitando cualquier forma de maltrato o burla.

3. Responsabilidad: Cumple puntualmente con los horarios de clase y la planificación de las actividades pedagógicas.

4. Confidencialidad: Resguarda con absoluta discreción la información personal y familiar de los estudiantes.

5. Superación: Se mantiene en constante formación académica para ofrecer una enseñanza actualizada y de calidad.

6. Objetividad: Evalúa el desempeño académico basándose exclusivamente en criterios claros, justos y previamente establecidos.

7. Neutralidad: Fomenta la autonomía del pensamiento evitando imponer sus propias ideologías o creencias personales.

8. Ejemplaridad: Actúa como un referente de valores a través de un comportamiento coherente y profesional en todo momento.

9. Justicia: Resuelve los conflictos en el aula mediante el diálogo y la escucha equilibrada de todas las partes.

10. Honestidad: Reconoce sus propias limitaciones y actúa con transparencia frente a los estudiantes y la comunidad educativa.

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1. Respeto hacia los estudiantes

El docente debe tratar a todos los alumnos con respeto, sin discriminación, valorando sus opiniones y diferencias.

2. Puntualidad y responsabilidad

Llegar a tiempo y cumplir con las clases demuestra compromiso y da el ejemplo a los estudiantes.

3. Comunicación clara

Explicar los temas de forma sencilla y comprensible facilita el aprendizaje y evita confusiones.

4. Paciencia

Cada estudiante aprende a su ritmo, por lo que el docente debe mostrar tolerancia y disposición para volver a explicar cuando sea necesario.

5. Fomento de la participación

Incentivar a los alumnos a opinar y participar genera un ambiente activo y dinámico en el aula.

6. Organización

Planificar las clases y mantener un orden en las actividades ayuda a que el aprendizaje sea más efectivo.

7. Empatía

Comprender las emociones y situaciones de los estudiantes permite brindar un mejor apoyo educativo.

8. Uso adecuado del lenguaje

El docente debe expresarse correctamente y evitar palabras ofensivas o inapropiadas.

9. Motivación constante

Animar a los estudiantes a esforzarse y reconocer sus logros fortalece su autoestima académica.

10. Ejemplo de valores

El docente debe actuar con honestidad, responsabilidad y ética, ya que es un modelo a seguir para los alumnos.