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马钰钰4月15日   语言：植物妈妈有办法     核心素养：倾听   表达

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马钰钰4月15日   语言：植物妈妈有办法     核心素养：倾听   表达

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2024.4.15师娟玲科学:我身边的洞洞 核心素养:观察 探究

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2024.4.15师娟玲科学:我身边的洞洞 核心素养:观察 探究

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4.15王莉 社会：开茶馆需要什么 核心素养：分工合作、分享

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4.15王莉 社会：开茶馆需要什么 核心素养：分工合作、分享

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4.15 谢仙意                               语言（儿歌）有趣的象形文字 核心素养：倾听 表达

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4.15 谢仙意                               语言（儿歌）有趣的象形文字 核心素养：倾听 表达

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日期：2024.4.15  姓名：林华  领域：艺术  名称：装饰小火车    核心素养：想象力和创造力、手工、绘画

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日期：2024.4.15  姓名：林华  领域：艺术  名称：装饰小火车    核心素养：想象力和创造力、手工、绘画

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4月16日   拓亚飞  艺术（歌唱）：我家有几口  核心素养：歌唱、表演

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4月16日   拓亚飞  艺术（歌唱）：我家有几口  核心素养：歌唱、表演

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1.讨论并分享：请幼儿说一说自己家有几口人。

2.情景导入：丽丽的家。（巩固幼儿对自己家的理解）

3.教师出示图谱，幼儿根据图谱提示尝试理解歌词，并学唱歌曲《我家有几口》。

4.幼儿分组、轮唱歌曲，尝试给歌曲加入动作。

5.幼儿集体表演歌曲《我家有几口》。

6.教师小结：我们每位小朋友都有自己的家，也很爱自己的爸爸妈妈，平时在家多帮爸爸、妈妈做力所能及的事情，爸爸、妈妈会很高兴。

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日期：2024.4.16  姓名：白导利  领域：社会   名称：一起来种番茄   核心素养：分工合作  沟通能力

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日期：2024.4.16  姓名：白导利  领域：社会   名称：一起来种番茄   核心素养：分工合作  沟通能力

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日期：4.16 姓名：刘雨欣 领域：艺术：名称：设计火车路线图 核心素养：绘画、计划性、分享

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日期：4.16 姓名：刘雨欣 领域：艺术：名称：设计火车路线图 核心素养：绘画、计划性、分享

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4.16刘克雯 艺术：打造茶馆 核心素养：绘画、手工

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4.16刘克雯 艺术：打造茶馆 核心素养：绘画、手工

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谢仙意 4.16                               艺术：绘制象形文字地图          核心素养：绘画  

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谢仙意 4.16                               艺术：绘制象形文字地图          核心素养：绘画  

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4.16张娣  艺术：会开花的洞  核心素养：手工  绘画

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4.16张娣  艺术：会开花的洞  核心素养：手工  绘画

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2024.4.17师娟玲健康:危险的洞 核心素养:自我保护能力 安全常识

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2024.4.17师娟玲健康:危险的洞 核心素养:自我保护能力 安全常识

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马钰钰4月17日科学（数学）：猜猜有多少       核心素养：数量  分类

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马钰钰4月17日科学（数学）：猜猜有多少       核心素养：数量  分类

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谢仙意 4.17                              语言：我的象形文字故事         核心素养：前书写 表达

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谢仙意 4.17                              语言：我的象形文字故事         核心素养：前书写 表达

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日期：2024.4.17  姓名：林华  领域：科学  名称：立体迷宫    核心素养：物质与材料、合作、坚持性

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日期：2024.4.17  姓名：林华  领域：科学  名称：立体迷宫    核心素养：物质与材料、合作、坚持性

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4.17王莉 语言：中国茶 核心素养：倾听、表达

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4.17王莉 语言：中国茶 核心素养：倾听、表达

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2024.4.18拓亚飞 健康：盖房子  核心素养 ：自我保护能力、动作协调

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2024.4.18拓亚飞 健康：盖房子  核心素养 ：自我保护能力、动作协调

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1. 讨论：请幼儿说一说纸箱的玩法。（搭高楼、跳房子）

2. 教师带幼儿热身，幼儿分组用自己想出的纸箱玩法玩游戏。

3. 教师小结：在游戏时注意安全，纸箱不仅可以搭高楼、跳房子还有其他玩法。

4. 幼儿再次搭纸箱玩游戏。（纸箱围圆绕S跑、单脚跨跳、双脚并齐跳纸箱）教师在幼儿游戏中引导幼儿用正确的姿势进行、跨、跳、绕S跑）

5.教师播放音乐，幼儿放松身体。

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日期：2024.4.18    姓名：白导利     领域：健康      名称：运输大作战    核心素养：身体协调  动作发展

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日期：2024.4.18    姓名：白导利     领域：健康      名称：运输大作战    核心素养：身体协调  动作发展

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2024.4.17   张娣   语言（绘本）：报纸上的洞     核心素养：理解   表达   分享

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2024.4.17   张娣   语言（绘本）：报纸上的洞     核心素养：理解   表达   分享

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日期：4.18 刘雨欣 领域：社会 名称:车站内的安全提示标志 核心素养:社会文化、分享、绘画

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日期：4.18 刘雨欣 领域：社会 名称:车站内的安全提示标志 核心素养:社会文化、分享、绘画

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4.18苏同晶   社会：班级姓氏大调查	  核心素养：分工合作、沟通能力、分享

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4.18苏同晶   社会：班级姓氏大调查	  核心素养：分工合作、沟通能力、分享

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4.18 刘克雯 艺术（音乐）：采茶 核心素养：舞蹈

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4.18 刘克雯 艺术（音乐）：采茶 核心素养：舞蹈

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本周教师按成完成备课，教研组长针对活动进行建议与意见，教学效果良好。