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O nascimento da ideia: identificando uma necessidade real

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O nascimento da ideia: identificando uma necessidade real

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-'Identifique problemas ou necessidades';

Observe o mercado, as pessoas e os negócios ao seu redor e procure identificar problemas ou necessidades não atendidas.

É muito importante se perguntar quais são os problemas que as pessoas enfrentam diariamente, existe algo que pode ser melhorado e quais são as demandas não satisfeitas no mercado.

-'Verifique se já existe essa ideia no seu mercado';

-'Esteja por dentro das tendências;

-Avalie a viabilidade';

-'Quais problemas você pode resolver?';

-'Quem se beneficiaria com seu produto?';

-'Qual é o tamanho do mercado que comprará seu produto?';

-'Você já obteve o feedback de clientes em potencial?';

-'Outras pessoas já tentaram resolver esse problema antes?';

-'Quantos benefícios da sua ideia você pode listar?';

-'Você consegue destacar os principais recursos do seu produto?';

-'Já existe uma ideia igual à sua no mercado?';

-'Quem são seus concorrentes em potencial?';

-'Quais os principais recursos do meu produto que outras pessoas terão dificuldade em copiar?';

-'Você tem acesso aos recursos necessários para iniciar?';

-'O que seria necessário para criar um protótipo para testar o mercado?';

-'Você pode produzir o produto real sozinho ou tem um parceiro que possa?'.

Vanessa, 301

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todas as ideias provêm na mente a partir de um longo processo de conhecimento pelo qual a natureza humana contrapõe e associa suas percepções mais básicas e instintivas até gerar ideias cada vez mais sólidas. As ideias criativas vez de um esforço mental, através da tentativa e erro, e da concentração.

https://youtu.be/_2X-VAhSFsM?si=QXdQiyjomJCVvLgu

luana 301

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Steven Johnson - De onde vêm as boas ideias

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O futuro da educação: criatividade e inovação na era digital

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O futuro da educação: criatividade e inovação na era digital

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A tecnologia é uma forte aliada nas mudanças da educação hoje em dia, auxiliando na criatividade e inovação dos estudantes. Atualmente é muito mais fácil ter acesso a algum tema especifico ou saber de artigos ja publicados, basta apenas uma pesquisa na internet que a resposta ja é obtida. Tendo isso em mente, com o grande arsenal de informações vindos de diferentes lados, é correto afirmar que na era digital, o desempenho dos alunos pode ser potencializado, trazendo assim um futuro de inovações e criatividade.

Vithória - 301

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Bom dia

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Como enquadramos a fabricação digital no dia a dia? 

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Como enquadramos a fabricação digital no dia a dia? 

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A fabricação digital pode ser integrada ao dia a dia ao permitir personalização de produtos, criação rápida de protótipos, e reparos personalizados. É útil em educação, hobbies, e negócios locais, além de promover a sustentabilidade ao reduzir desperdício.

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Importância da fabricaçao digital no ambiente escolar

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Importância da fabricaçao digital no ambiente escolar

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A fabricação digital na escola é muito importante porque permite que a gente aprenda de forma prática e divertida. Usando tecnologias como impressoras 3D e cortadoras a laser, conseguimos transformar nossas ideias em objetos reais, o que torna o aprendizado mais interessante. Além disso, isso desenvolve habilidades essenciais para o futuro, como resolver problemas, ser criativo, trabalhar em equipe e entender melhor como a tecnologia funciona no nosso dia a dia. Tudo isso nos prepara para os desafios do mercado de trabalho e da vida adulta.

Heluizza 302

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A fabricação digital é um tipo de produção de objetos físicos a partir de modelos digitais, cujos dados são enviados diretamente para equipamentos controlados numericamente, eliminando etapas intermediárias de produção. A fabricação digital já existe deste a década de 1950, tendo sido largamente utilizada na produção de componentes para a indústria aeronáutica e automobilística.

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A fabricação digital é um tipo de produção de objetos físicos a partir de modelos digitais, cujos dados são enviados diretamente para equipamentos controlados numericamente, eliminando etapas intermediárias de produção.

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A fabricação digital é um tipo de produção de objetos físicos a partir de modelos digitais, cujos dados são enviados diretamente para equipamentos controlados numericamente, eliminando etapas intermediárias de produção.

são todos os itens produzidos que agregam valor tanto ao usuário quanto à empresa que os comercializa, e que não possuem uma versão física. Vão desde cursos online até softwares complexos e aplicativos de celular.

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O futuro da educação certamente será moldado pela criatividade e inovação na era digital. Com os avanços tecnológicos cada vez mais presentes em nossas vidas, as salas de aula estão se transformando em espaços dinâmicos e interativos, onde o aprendizado vai muito além dos livros didáticos. A integração da tecnologia na educação permite uma aprendizagem mais personalizada, adaptada às necessidades individuais de cada aluno. Plataformas de ensino online, aplicativos educacionais e ferramentas de colaboração digital.

gabriel saugo

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A inserção de tecnologias digitais no ambiente educacional possibilitou a criação de um espaço de aprendizado mais dinâmico e interativo. Usando softwares novos possibilitando a criação de diversas coisas.

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A inserção de tecnologias digitais no ambiente educacional possibilitou a criação de um espaço de aprendizado mais dinâmico e interativo. Usando softwares novos possibilitando a criação de diversas coisas.

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Pesquisado por Vinicius rosetto

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Ajuda a estimular a criatividade e trabalho em equipe. Além de desenvolver diferentes habilidades.

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Ajuda a estimular a criatividade e trabalho em equipe. Além de desenvolver diferentes habilidades.

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Os principais desafios na criação de ideias incluem o medo de julgamento, que cria barreiras psicológicas e inibe a criatividade, e o foco prematuro, que leva a convergir em uma solução muito cedo. A falta de diversidade também limita as perspectivas, enquanto um ambiente inadequado, cheio de distrações, pode prejudicar a inspiração. A pressão de tempo reduz a profundidade e qualidade das ideias, e a falta de estímulos, como técnicas e ferramentas criativas, restringe a geração de novas possibilidades. Além disso, pouca colaboração e comunicação entre a equipe podem limitar o potencial criativo, e a rigidez mental dificulta a capacidade de pensar fora da caixa.

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O futuro da educação na era digital depende da criatividade e inovação, usando tecnologias como IA e realidade aumentada para personalizar o ensino. Currículos precisam incluir habilidades digitais e socioemocionais, e professores devem receber formação contínua. Parcerias entre instituições educacionais e empresas são essenciais para criar programas relevantes. Essa transformação exige o compromisso de todos no sistema educacional.

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O futuro da educação na era digital depende da criatividade e inovação, usando tecnologias como IA e realidade aumentada para personalizar o ensino. Currículos precisam incluir habilidades digitais e socioemocionais, e professores devem receber formação contínua. Parcerias entre instituições educacionais e empresas são essenciais para criar programas relevantes. Essa transformação exige o compromisso de todos no sistema educacional.

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Num momento em que o uso de tecnologias digitais está a revolucionar a sociedade e sobretudo os conhecimentos, conteúdos e disciplinas nas escolas, torna-se um desafio, para os professores, ensinar as novas gerações para enfrentar o futuro. Os objetivos educacionais não são apenas o que aprender, mas como aprender e o que fazer com esta aprendizagem. Aprender a aprender é indispensável. É premente, assim, clarificar que competências devem os professores desenvolver nos alunos e que práticas implementar a curto e médio prazo para responder aos desafios digitais na educação do século XXI. Foi neste enquadramento, que o Centro de Formação da Aproged promoveu uma ação de formação denominada A fabricação digital como recurso didático que tinha, como um dos objectivos, desafiar professores do ensino básico e secundário português, a procurar alternativas metodológicas de ensino-aprendizagem e questionar o papel destas no ensino. Foram várias as questões em aberto como ponto de partida: Como e quais tecnologias digitais utilizar? Quais são os benefícios educacionais das tecnologias digitais? O que é a fabricação digital (impressão 3D; corte a laser; fresadora)? Quais são os tipos de aplicação? Como estão a ser utilizadas no ensino? Como poderão ser implementadas no ensino-aprendizagem dos conteúdos das minhas disciplinas? Como iremos formar os alunos para serem cidadãos autónomos, assertivos, críticos, inovadores e inclusivos?. Esta formação de 25 horas decorreu no Vitruvius FABLAB - Laboratório de Fabricação Digital no ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, entre os dias 31 de outubro e 28 de novembro de 2020.

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pode dar mais autonomia aos estudantes portadores de deficiência, transtornos ou problemas de aprendizagem, ajudando-os a superar limitações e a desenvolver ao máximo seu potencial.

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A principal dificuldade é encontrar uma ferramenta técnica que atenda as necessidades específicas do usuário, seja ele quem for.

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A ideia de um produto nasce da identificação de uma necessidade real dos usuários, independente do mercado em que se insere. Necessita-se identificar a necessidade real do cliente, que é entendida por meio de pesquisas e escuta aos clientes.

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Os principais desafios na fase da criação incluem a inovação, a validação o conceito, o planejamento, os recursos e financiamentos e a dificil adaptação 

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Os principais desafios na fase da criação incluem a inovação, a validação o conceito, o planejamento, os recursos e financiamentos e a dificil adaptação 

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A inserção de tecnologias digitais no ambiente educacional possibilitou a criação de um espaço de aprendizado mais dinâmico e interativo. Plataformas de aprendizagem online, softwares educacionais, realidade virtual e aumentada, e recursos multimídia, tornaram-se ferramentas fundamentais para o ensino

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Isso pode envolver o uso de software de modelagem tridimensional (como AutoCAD, Blender ou SolidWorks) para criar e manipular objetos virtuais, bem como a implementação de algoritmos e técnicas de modelagem em linguagens de programação (como Python ou C++). As aulas podem incluir demonstrações, tutoriais, estudos de caso e projetos práticos para ajudar os alunos a desenvolver habilidades práticas e aplicar os conceitos aprendidos.

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Isso pode envolver o uso de software de modelagem tridimensional (como AutoCAD, Blender ou SolidWorks) para criar e manipular objetos virtuais, bem como a implementação de algoritmos e técnicas de modelagem em linguagens de programação (como Python ou C++). As aulas podem incluir demonstrações, tutoriais, estudos de caso e projetos práticos para ajudar os alunos a desenvolver habilidades práticas e aplicar os conceitos aprendidos.

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Em sala de aula, o modelamento geométrico geralmente é ensinado por meio de uma combinação de teoria e prática. Os alunos aprendem os conceitos fundamentais por meio de palestras, leituras e discussões em sala de aula, e depois aplicam esses conceitos em exercícios práticos e projetos. 

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Em sala de aula, o modelamento geométrico geralmente é ensinado por meio de uma combinação de teoria e prática. Os alunos aprendem os conceitos fundamentais por meio de palestras, leituras e discussões em sala de aula, e depois aplicam esses conceitos em exercícios práticos e projetos. 

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A fabricação digital proporciona uma experiência prática de aprendizado, permitindo que os alunos apliquem conceitos de matemática, ciência, design e engenharia em projetos reais. Isso ajuda a reforçar o entendimento dos conceitos teóricos.

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Na era digital, o futuro da educação se desenha com um foco renovado na criatividade e inovação. As salas de aula estão se transformando em espaços dinâmicos e interativos, onde os alunos são incentivados a explorar, experimentar e criar. 

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Na era digital, o futuro da educação se desenha com um foco renovado na criatividade e inovação. As salas de aula estão se transformando em espaços dinâmicos e interativos, onde os alunos são incentivados a explorar, experimentar e criar. 

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Tecnologia, o futuro da educação, Ela permitirá a incorporação de métodos de ensino inovadores e a criação de ambientes de aprendizado mais dinâmicos. Assim, a tecnologia será uma ferramenta essencial para enriquecer o currículo e proporcionar experiências de aprendizado mais envolventes.

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Tecnologia, o futuro da educação, Ela permitirá a incorporação de métodos de ensino inovadores e a criação de ambientes de aprendizado mais dinâmicos. Assim, a tecnologia será uma ferramenta essencial para enriquecer o currículo e proporcionar experiências de aprendizado mais envolventes.

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Ela possibilita a criação de projetos, desde o desenho até a real fabricação.

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A fabricação digital no ambiente escolar tem uma importância crescente e significativa por diversos motivos. Como:Desenvolvimento de Habilidades Técnicas, Fomento à Criatividade e Inovação, Aprendizagem Prática e Mão na Massa, Integração Multidisciplinar, Estimulação do Pensamento Crítico e da Resolução de Problemas, etc.

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Os maiores desafios na fase de criação, incluem a complexidade técnica das ferramentas e software, a necessidade de habilidades de design e entendimento sobre as máquinas.

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Os maiores desafios na fase de criação, incluem a complexidade técnica das ferramentas e software, a necessidade de habilidades de design e entendimento sobre as máquinas.

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A fabricação digital está diretamente relacionada aos objetivos da educação, pois ela desenvolve o processo de criatividade e resolução de problemas do aluno, além de ajudar a desenvolver habilidades comunicativas em trabalho em grupo

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A fabricação digital está diretamente relacionada aos objetivos da educação, pois ela desenvolve o processo de criatividade e resolução de problemas do aluno, além de ajudar a desenvolver habilidades comunicativas em trabalho em grupo

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O futuro da educação: criatividade e inovação na era digital

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O futuro da educação: criatividade e inovação na era digital

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Da ideia à inovação digital – a jornada de desenvolvimento de produtos educacionais

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Da ideia à inovação digital – a jornada de desenvolvimento de produtos educacionais

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Integração físico e digital: uma ferramenta que amplifica o ensino

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Integração físico e digital: uma ferramenta que amplifica o ensino

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O nascimento da ideia: identificando uma necessidade real

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O nascimento da ideia: identificando uma necessidade real

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Tecnologia e Educação: como nasce a ideia de um produto digital para escolas, universidades ou sociedade como um todo.

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Tecnologia e Educação: como nasce a ideia de um produto digital para escolas, universidades ou sociedade como um todo.