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Na minha escola, eu gosto de um sítio ao ar livre, que fica atrás do bloco E. É um passeio com dois bancos compridos de cimento. O piso é cinzento e tem um muro não alto. Acima deste muro há um jardim com plantas pequenas e algumas flores.

Nesse local costumo ir caminhar e conversar com amigos ou amigas, quando eu tenho intervalo ou estou na hora de almoço.

É o meu espaço preferido da escola, porque lá me sinto bem e relaxada.

Da Zoe Torres

(Aluna de PLNM convidada, do 5.º C)

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Começo por apresentar o campo de jogos da escola. Este tem um certo carinho por mim, pois foi lá que comecei várias amizades e é lá que passo alguns dos melhores momentos com os meus amigos e colegas.

Para acedermos ao campo temos duas escadarias em frente ao bloco E e há também uma rampa e uma escadaria mesmo em frente ao pavilhão desportivo. É no campo de jogos que são realizadas algumas provas e aulas de educação física.

O campo da escola dá para fazer vários jogos e brincadeiras (futebol, basquetebol, entre outras modalidades). Mal chegamos ao campo, o que nos chama mais à atenção é o belo jardim que há ao redor dele (belas árvores e flores que abrem na primavera).

Nesse espaço, há, naturalmente, duas balizas, utilizadas maioritariamente para jogar futebol, e os cestos de basquetebol, que, obviamente, são usados para praticar basquetebol. Ao lado temos ainda quatro bancos em cimento, muitas vezes, usados para descansar e conversar durante os intervalos.

Para concluir, o campo de jogos é um espaço muito utilizado, por quase todos os alunos que frequentam esta escola. Acho também que é bom referir que aí também se pode aprender, assim como é possível divertirmo-nos dentro e fora do horário escolar. Pessoalmente, o meu estado de espírito no campo é, habitualmente, de alegria, liberdade e bem-estar.

Nome: Matilde Tavares Sequeira   nº: 21 turma: A ano: 6º

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O meu sítio preferido desta escola é o pavilhão. Escolhi-o porque é lá que tenho a minha disciplina favorita: Educação Física! .Também pratico, no deporto escolar, o Futsal e nesse caso acho este local agradável, por ter passado bons momentos com os meus colegas.

O pavilhão é um lugar com um espaço interior muito grande. As cores que tem por fora são um bege clarinho, juntamente com um cinza, e as portas são feitas de metal. Lá dentro os balneários possuem bancos de madeira castanhos e também uma casa de banho com chuveiros, para tomarmos banho, depois das aulas de Educação Física. Quando saímos dos balneários encontramos à nossa esquerda a sala dos professores, com uma mesa redonda, de cor cinzenta e à nossa direita temos a casa de banho dos professores, seguimos em frente e chegamos ao centro do pavilhão. O chão deste local é de madeira, com um castanho suave, mas também tem linhas para marcações dos campos de jogos. Contemos duas balizas e quatro cestos de basquetebol e é neste espaço que temos muitos eventos especiais.

Concluo, assim, destacando que este local vivido com os meus colegas, seja em aulas seja em eventos da escola, é muito divertido e importante no meu dia a dia. É no pavilhão desportivo que me sinto contente e muito alegre por estar lá

Matilde Dias 6A

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Eu escolhi a biblioteca como o meu espaço preferido, pois aqui tem muitas coisas de que eu gosto e é onde eu passo a maior parte do tempo.

A biblioteca tem muitas estantes cheias de livros e mesas com vários computadores. No fundo da biblioteca há uns “poufs” muito confortáveis. Situada no primeiro piso do Bloco C, a Biblioteca tem duas portas de vidro, uma é para entrar e outra para sair. As paredes interiores deste espaço são brancas e junto aos “poufs” vermelhos tem uma espécie de um quadro digital enorme e há também uma secretária redonda de madeira, de cor castanha, onde costuma estar a professora bibliotecária.

Eu costumo fazer várias atividades neste local da escola. Costumo ir mais lá para fazer trabalhos de grupo e para requisitar livros que me chamam a atenção. Aqui costuma haver algumas pessoas, pois é onde encontram silêncio, seriedade, mas também alguma diversão, por exemplo, quando eu estou a jogar jogos de tabuleiro com outras pessoas.

A biblioteca é, portanto, muito importante para mim, já que também é onde posso fazer os trabalhos da escola com mais atenção. Este espaço contribui muito para a minha aprendizagem e vou ter sempre memórias daqui. Espero ir lá mais vezes nas aulas, nomeadamente nas de Articulação de Saberes. Eu adoro a biblioteca!

Gabriel Leal

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O espaço da escola que eu prefiro é o pavilhão. Fica perto do bloco E, na parte detrás da escola.

Por fora é muito grande! As paredes são beges, mas têm manchas pretas, pois já é um pouco antigo. O seu telhado é de cor vermelha. Tem três portas: uma de lado e duas à frente. Há muitas árvores perto e à frente ficam um campo de voleibol e dois de futebol ou de basquetebol.

Por dentro é espaçoso e tem vários materiais de desporto, como: balizas, bolas, bancos, colchões, …  mas o mais interessante é ter um ninho de passarinhos lá dentro!

Eu gosto do pavilhão para fazer educação física, estar em forma e com força!

Neste sítio sinto-me forte, feliz, livre…

Anastasiya Soloviyova

(Aluna convidada do 5.º C, de PLNM)

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Na minha escola há um lugar de que gosto particularmente: o campo de futebol. Fica em frente do pavilhão e é onde passo umas boas “gazetas”, com os meus colegas do 6.ºA.

Ao descer pelas escadas de cimento escuro e rugoso, quem vem do Bloco C, o campo parece enorme de várias cores. Tem as linhas de tinta vermelha, feitas para praticar o atletismo. Foi nessas linhas encarnadas que eu e a minha turma fizemos o corta mato e enfrentamos os nossos medos de correr em público.

Além disso, temos também uma “caixa de areia”, onde fazemos as provas do salto e, naturalmente, a meta é ver sempre quem salta mais longe, por isso é uma caixa de competição!

Há ainda uma rede de voleibol e quatro balizas de futebol, sendo é aí onde jogo com os meus colegas nos “furos”, ou seja, quando não há aulas.

Temos também uns bancos nos quais, depois das provas de areia, nos sentamos para tirar a que fica nas nossas sapatilhas. Mas esses bancos compridos também servem para passar lá os intervalos a ver outras pessoas a jogar futebol.

Cada momento com o 6.ºA, a minha turma, no campo de futebol é “hilário”! Lá partilhamos as nossas risadas e sorrisos mais sinceros, no entanto, é claro que, de vez em quando, levamos uns "raspanetes" das funcionárias. Seja como for, são esses momentos com os meus amigos brincalhões que fizeram com que este ano se tornasse mais brilhante e leve!

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O meu espaço preferido da escola é a biblioteca, onde passo lá bons momentos.

A biblioteca fica no bloco C no primeiro piso, à frente da sala C6, que, por acaso, é a minha sala de aula habitualmente. Do lado de fora, dá para ver tudo que está lá dentro, porque tem um vidro enorme, que serve de parede lateral, onde está escrito “Biblioteca Cândida Reis” e mais algumas palavras. Desse vidro conseguimos ver as paredes interiores, que são brancas, e o teto que tem alguns buracos.

Quando entramos, do lado direito da biblioteca, vemos uns sofás vermelhos e uma mesa com espaços no meio, onde estão guardados alguns jogos de tabuleiro. Atrás, num canto bem ocupado, tem a mesa onde a professora Olga regista os nossos pedidos. Quando olhamos para a frente, se estivermos junto à secretária da professora bibliotecária, conseguimos ver um corredor espaçoso, um bocado comprido, com algumas prateleiras com livros, que eu gosto de muitas vezes ir requisitar.

Do lado esquerdo, há mesas com computadores onde podemos fazer trabalhos e outras atividades, mas também há algumas mesas que costumam ter trabalhos de alunos que os professores pedem. No fundo da biblioteca há também algumas prateleiras com livros, mas esses são mais para adultos, penso eu. Nesse espaço tem uma imagem grande na parede e uma espécie de tapetes no chão.

A biblioteca da minha escola é um mundo onde deixamos a imaginação voar. Aqui sinto-me livre e relaxada.

Matilde Fernandes

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O bufete é o meu local preferido na escola pois, dá para conviver com amigos e comprar comida e material. O espaço tem paredes brancas e o chão é cinzento. Cada mesa tem uma cor diferente, uma e amarela, outra azul, entre outras cores claras.

O bufete tem varias opções de comida como por exemplo tosta mista que é a minha preferida.

O bufete é um espaço agradável.

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Nesta escola há um espaço que aprecio particularmente: o Buffet. Está localizado no exterior dos blocos, logo à beira do bloco “E”. É um simples Buffet, mas é lá que passei momentos muito bons com as minhas amigas do 6.ºA e de outras turmas!                                                               Ao entrar no único edifício térreo da escola, pela porta de metal durante os intervalos com as minhas amigas, digamos que há uma pequena sala onde uma turma do sétimo tem aulas e, em frente, fica a cantina, onde quase a escola inteira come o seu almoço. E em frente à cantina temos o buffet, com paredes brancas cor de neve e o chão cinza da penugem das gaivotas na praia. Dentro do enorme salão que forma o buffet tem algumas mesas de cores muito variadas, com as cadeiras do mesmo tom das mesas. Também há alguns placards de cortiça, para fixar lá algumas “novidades” da escola.

Além disso, foi aí que houve muitos festejos, como, por exemplo, de professores que faziam anos e os alunos que estavam no buffet cantavam com os professores e com os auxiliares, tornando o ambiente alegre e de partilha, na convivência mais informal entre adultos e jovens da escola. Aquele local é, portanto, muito “fixe” e espero lembrar-me sempre dele e da minha escola! Afinal, foi no buffet que me senti acolhida e feliz!

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O meu espaço preferido é o campo, onde posso jogar futebol, brincar de diversas maneiras com os meus colegas e criar grandes memórias, principalmente na área de jogos.

Nessa zona destaca-se a cor verde por causa das grandes árvores. É constituída por três partes, além do vasto jardim. O campo maior tem dentro dele dois campos de basquete, que contêm dois grandes cestos. As linhas no piso estão com um vermelho desfocado, pois precisam de uma nova pintura. Quanto ao campo de futebol, tem duas balizas em metal, cujos postes são pintados de xadrez, a preto e branco, onde maioria parte das pessoas joga. Lamentavelmente, também aqui as linhas no chão, tal como nos campos de basquetebol, encontram-se pouco nítidas, mas, ao invés de vermelhas, são amarelas, tendo uma área mais extensa.

Atrás da baliza mais perto do estacionamento tem um pequeno campo de voleibol, onde raramente há pessoas. Aí há uma rede alta preta, com lineamento branco, e como nos outros campos, as linhas brancas estão desfocadas . Atrás da outra baliza tem outro campo mais pequeno e mais gasto, com as balizas quase sem redes, com os postes redondos e a xadrez. onde ao lado há um pequeno jardim com uma ou duas árvores. À volta de todo o campo existem mais dois jardins: um mais simples, constituído repetidamente pelo mesmo tipo de árvore; e o outro é um pouco maior, onde posso observar muitos tipos de plantas, que também faz a ligação entre os blocos de salas de aulas e o campo. Destaco que algumas plantas estão dentro de pneus, que foram cuidadosamente pintados por alunos desta escola.

O campo é útil para praticar exercício e conviver com os meus colegas. No campo tive boas lembranças de brincadeiras, mas vivi outras situações que não serão muito boas recordações, por exemplo, uma vez aleijei-me a sério!

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Imagem semelhante à realidade... mas o nosso é mais bonito!

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Nesta escola, há um sítio fabuloso localizado à beira do refeitório e do bloco E, que se chama bufete e onde a maioria das pessoas vai comprar muitos produtos para comer, quando lhes apetecer.

O buffet tem um balcão grande, no qual tem desenhada umas sandes com alface, tomate, etc. Nesse balcão tem uma espécie de caixa expositora em vidro no interior, onde as funcionárias colocam frutas, gelatinas e ovos cozidos.

Este lugar espaçoso tem grande variedade de alimentos e bebidas, como café, chá, tostas mistas, pães de leite, queques de cenoura, queques de noz, queijadas, fruta, entre outros. Ainda atrás do balcão, há mais uma arrecadação para pôr utensílios, produtos para o dia seguinte, assim como uma banca de trabalho.

Este espaço escolar é muito utilizado e, talvez, preferido pela turma do 6.ºA, já que a maior parte dos alunos vai ao bufete duas vezes por dia ou até mais. Este local é muito importante, por exemplo, se esquecermos do nosso lanche, nós temos o bufete para comprar e comer. Quando lá estou os sentimentos que me dominam são de felicidade e diversão com os meus colegas.

Beatriz

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O meu lugar preferido na escola

O meu lugar preferido na escola é o campo desportivo. Este fica paralelo ao bloco E, por detrás do bloco C e ao lado do parque de estacionamento dos professores da escola. Sendo um lugar ao ar livre, eu e os meus amigos podemos jogar futebol, um dos desportos que eu mais adoro.

O campo é de pedra, cercado por alguns jardins com algumas árvores gigantes e floridas. Neste espaço, nos tempos livres, os alunos convivem uns com os outros praticando alguns desportos, como, por exemplo, futebol, basquetebol e andebol.

Para além dos desportos, quando o tempo está favorável, também decorrem neste espaço algumas festas, principalmente no final do ano.

Olhando para trás no ano, houve poucas vezes que me diverti no campo. Estando a maior parte das vezes a chover e, sendo um espaço aberto, não podemos nem devemos usufruir dele, para não ficarmos doentes. No entanto, guardo imensas memórias, seja com amigos ou com a turma. Também me faz sentir bem comigo mesmo e com os outros, pois sinto-me livre.

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A escola é bastante ampla, porém, há um lugar que me agrada mais que os restantes: a portaria. Fica logo na entrada na escola, de frente para a rua Dr. Ferreira da Silva, onde habitam várias pessoas.                                                   Ao entrar pelo portão com grandes grades verdes, que revestem a escola toda, por volta das oito horas da manhã, vejo que a portaria tem paredes brancas e uma placa a dizer o nome da escola. Há também outra a dizer quando a portaria foi instalada e uma câmara de vigilância para manter a segurança da escola, enquanto lá andamos.

A portaria também conta com a presença de um banco branco de pedra, bastante comprido, que cobre maior parte da entrada, tanto na parte de fora da escola e na de dentro. Existem ainda quatro pontos de controlo eletrónico, que servem para passarmos o cartão na hora de saída e entrada na escola.

Quando entro na escola, sempre que espreito pelo vidro da portaria, está sempre lá algum funcionário de serviço. Um deles não é uma pessoa que me agrada muito, pois é bastante rigoroso. Prefiro sempre quando me vou embora, quando na portaria está a dona Adelina - eu adoro-a!           Na portaria passei vários momentos bons, como: as saídas para as visitas de estudo, as saídas da escola, depois de um dia cansativo cheio de aulas, entre outros... E assim concluo, com estas observações, que a portaria é um dos lugares na escola que me agradam.

Eva Gomes, 6.ºA, nº5

26/05/2024

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Nesta escola há um espaço que aprecio particularmente: a sala C6. Fica no primeiro piso do Bloco C, em frente a outro local de que gosto, a Biblioteca. Aquela é apenas uma sala de aulas comum, mas é aí que tenho passado bons momentos com os simpáticos "tagarelas" do 6.º A!

Ao entrar pela porta de madeira clara, antes do início das aulas, constatamos que esta sala é grande e de cor branca, embora esteja completamente ocupada pelas, no mínimo, dezasseis mesas duplas e mais de vinte cadeiras, no mesmo tom da porta. A parede oposta à da entrada tem janelas amplas, que permitem iluminar naturalmente a sala, o que me agrada! Claro que no teto estão lâmpadas compridas, que se têm de usar quando não há luz solar suficiente. Quanto às restantes paredes, numa está um placard de cortiça com alguns trabalhos coloridos dos alunos e na outra há dois quadros brancos gigantes, sobre um dos quais pende um projetor moderno.

Ao lado dos quadros, atrás da porta, fica outro placard de cortiça, porém, menor, no qual esteve pendurado muito tempo, entre várias folhas de papel, um ramo de alecrim, que me lembrava as leituras expressivas e emotivas de “Pedro Alecrim”, que adorei!

Além disso, foi junto a essa parede mais preenchida que corajosos meninos e meninas partilharam com a turma o seu livro preferido, enfrentando inseguranças e receios de falhar em frente ao grupo. Outro dos meus momentos preferidos neste espaço foi quando (em Articulação de Saberes) a turma ensaiou canções natalícias, com o professor de música de maestro. Naturalmente, nessas aulas o ambiente era mais descontraído e as vozes alinhadas e ternamente infantis dos alunos emocionaram-me! É certo que neste local também já me aborreci, todavia, isso faz parte da tarefa, nem sempre compreendida, de tentar “puxar pelo melhor” dos “meus alunos”. Seja como for, posso concluir que esta simples sala me tem dado algumas das boas memórias da minha passagem por esta escola.