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세종대황이 한글을 지은 년도는? 20116엄준우 예상난이도 상~최상

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세종대황이 한글을 지은 년도는? 20116엄준우 예상난이도 상~최상

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1.1443
2.1446
3.1445
4.1444
5.2022

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다음 중 알맞은 것을 모두 고르면?
1.세종 23년에 [훈민정음]이라는 책을 지었다
2.문자 체계의 이름이 훈민정음이다
3.세종 26년에 한글을 지었다
4.책의 이름을 [훈민정음] 해례본이라고 부른다
5.훈민정음은 옛날의 우리가 한글이라고 고쳐 부르는 글자의 이름이다

답.2,4

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20105 김동윤  예상 난이도: 하         세종대왕이 한글을 만들 때 본뜨지 않은 것은?

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20105 김동윤  예상 난이도: 하         세종대왕이 한글을 만들 때 본뜨지 않은 것은?

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1. 하늘
2.사람
3.머리
4.입
5.혀

답: 3

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[ 예상난이도 하 ] 운율의 개념과 표현효과로 옳은 것을 모두 고르시오. 20124 조용현

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[ 예상난이도 하 ] 운율의 개념과 표현효과로 옳은 것을 모두 고르시오. 20124 조용현

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ㄱ. 음악을 듣는 듯한 느낌을 준다.
ㄴ. 불규칙적인 끊어 읽기를 통해 형성된다.
ㄷ. 시의 분위기를 형성한다.
ㄹ. 말하는 이의 정서를 효과적으로 드러내지는 못한
다.
ㅁ. 시를 읽을 때 느껴지는 말의 가락이다.

《1》ㄱㄷ
《2》ㄴㄷㄹ
《3》ㄱㄴㅁ
《4》ㄱㄷㅁ
《5》ㄹㅁ

답 :  4번

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반치음은 무슨소리에 포함이 될까요?

1.어금닛소리
2.혓소리
3.잇소리
4.목구멍소리
5.입술소리

정답. 잇소리

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20115 심유나 다음 중 틀린 문항을 고르시오. (예상 난이도: 하~중)

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20115 심유나 다음 중 틀린 문항을 고르시오. (예상 난이도: 하~중)

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1. 세종이 1443년에 한글을 만들었다.
2. 훈민정음은 글자의 이름이기도 하고, 책의 이름이기도 하다.
3. 훈민정음은 1443년에 간행된 책이다.
4. 'ㅇ‘은 목구멍 소리이다.
5. 자음자의 기본자는 ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ이다.

답:3번

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옳은 것을 모두 고르시오

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옳은 것을 모두 고르시오

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ㄱ. 자음자는 상형의 원리를 사용했다
ㄴ. ㄴ은 어금닛 소리이며 혀 뿌리가 목구멍에 닫는 형상을 본떴다.
ㄷ. 한글은 창제 연대는 분명하지만 창제자는 분명하지 않다.
ㄹ. 모음자는 상형의 원리만 사용하여 만들었다.
ㅁ. 이체자는 소리가 거세지지 않는 특성을 가지고 있다.

<답> ㄱ,ㅁ

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[난이도:최ㅣㅣㅣ하]정보화 시대에 부각되는 한글의 우수성은 무엇일까?

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[난이도:최ㅣㅣㅣ하]정보화 시대에 부각되는 한글의 우수성은 무엇일까?

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1.한글은 자음자와 모음자를 합쳐 음절단위로 모아써서
2.한글은 같은 위치에서 소리나는 글자들의 모양이 서로 비슷하다
3.한글은 적은 수의 글자로 많은 소리를 표현 할 수 있다
4.반어를 통해 말하는 바를 강조한다
5.한글은 정보입력 속도가 빨라 정보화시대에 효율적인 문자다

답:5
박수진

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스마트폰 과의존 증상에 알맞지 않은 것을 고르시오. 20117 유종화

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스마트폰 과의존 증상에 알맞지 않은 것을 고르시오. 20117 유종화

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1. 안구건조증
2. 전두엽 기능 저하
3. 소음성 난처
4. 거북목 증후군
5. 대장암

5번

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[ 예상난이도 하] 매체에 드러난 다양한 표현 방법과 의도를 평가하며 읽는 방법 중 옳지 않은 것을 모두 고르시오. 20124 조용현

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[ 예상난이도 하] 매체에 드러난 다양한 표현 방법과 의도를 평가하며 읽는 방법 중 옳지 않은 것을 모두 고르시오. 20124 조용현

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《1》다양한 표현 방법의 종류를 파악하며 읽는다.
《2》다양한 표현 방법을 사용하지 않은 매체를 비판적인 시선으로 본다.
《3》다양한 표현 방법을 사용한 글쓴이의 의도를 파악하며 읽는다.
《4》다양한 표현 방법의 효과와 적절성을 평가하며 읽는다.
《5》도표ㆍ그림ㆍ사진 등과 같은 자료는 다양한 표현 방법, 글에 사용된 어휘는 기본 표현 방법으로 분류된다.
《6》글쓴이가 자신이 전달하는 내용을 일관적으로 전달하기 위해선 다양한 표현 방법을 사용하지 않기도 한다.

답 : 2,5,6번

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한글이란 무엇일까?

한글은 조선전기 제4대 세종대왕이 훈민정음이라는 이름으로 창제하여 반포한 우리나라 고유의 문자이다. 어려운 한자를 빌려 문자로 사용할 경우 민족의 정서는 물론이고 정확한 정보 기록과 소통 자체가 불가능하다. 또 일반 민중은 말 이외에 의사를 기록하고 전달할 방법이 없게 된다. 이러한 문제의식에서 한글이 만들어지게 되었다. 한글은 발성기관의 모양을 본뜬 자음과, 천지인의 모양을 본뜬 모음으로 구성되어 있다. 과학적인 음운학 연구를 토대로 누구나 습득할 수 있도록 만든 문자로, 세계역사에서도 유례를 찾기 어려운 독창적인 문자이다.

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[예상난이도 하] 반어와 역설에 대해 옳은 것은? 20118 이가인

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[예상난이도 하] 반어와 역설에 대해 옳은 것은? 20118 이가인

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ㄱ. 반어는 속마음과는 반대로 말하여 말한 내용과 반대로 해석해야 말의 진정한 뜻을 알 수 있다.
ㄴ.  역설은 표면적으로 이치에 맞지 않은 모순이 사용되어, 모순점 중 일부만 옳다.
ㄷ. 반어와 역설의 대표적인 차이는 모순의 존재 여부이다.

(1) ㄱ
(2) ㄴ
(3)ㄱ,ㄷ
(4)ㄴ,ㄷ
(5)ㄱ,ㄴ,ㄷ

답: 3번

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모음의 기본자를 만든 원리에 대한 설명으로 옳은 것은?

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모음의 기본자를 만든 원리에 대한 설명으로 옳은 것은?

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1. •은 땅의 평평한 모양을 본떠 만들었다.
2. 천지인삼재의 모습을 본떠 만들었다.
3. ㅡ는 사람의 누워있는 모양을 본떠 만들었다.
4. ㅣ는 하늘의 둥근 모양을 본떠 만들었다.
5. • +ㅣ= ㅏ 이다.

<답> 2번

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[별] 에 대한 시로 옳은 것을 고르시오

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[별] 에 대한 시로 옳은 것을 고르시오

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ㄱ. 별은 어둠 속에서 밝고 빛나는 존재로, 희망, 꿈 등과 같은 긍정적인 가치를 상징한다.

ㄴ. 이 시는 삶에 대한 부정적이고 불평하는 태도가 나타나고 있다.

ㄷ. “지금 대낮인 사람들은 어둡다.” 라는 시구는 겉으로 봤을때 이치에 맞지 않는 표현이지만 그 속에 진실이나 참된 의미를 담고 있는 반어법이 쓰였다.

ㄹ. 이 시는 대비되는 두 시어를 통해 삶에 대해 부정적으로 표현하고 있다.

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[예상 난이도 하~중] (가)의 내용을 흐름에 따라 정리한 것으로 적절한 것은? 20121 장유나

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[예상 난이도 하~중] (가)의 내용을 흐름에 따라 정리한 것으로 적절한 것은? 20121 장유나

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(1) 이별의 슬픔 절제 -> 이별에 대한 슬픔 -> 떠나는 임에 대한 원망 -> 이별의 슬픔 극복

(2) 이별의 상황에 대한 체념 -> 떠나는 임에 대한 축복 -> 임에 대한 희생적 사랑 -> 이별의 슬픔 극복

(3) 이별의 슬픔에 대한 인내 -> 떠나는 임에 대한 축복 -> 이별의 슬픔 극복 -> 임과의 재회에 대한 소망

(4) 이별의 상황에 대한 체념 -> 떠나는 임에 대한 정성 -> 떠나는 임에 대한 원망 -> 떠나는 임에 대한 축복

(5) 이별의 슬픔에 대한 인내 -> 떠나는 임에대한 정성 -> 임에 대한 희생적 사랑 -> 임과의 재회에 대한 소망

답 : 2번

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현재 없어진 소리가 아닌것은?(최하)

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현재 없어진 소리가 아닌것은?(최하)

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1.여린히읗
2.옛이응
3.반치음
4.아래아
5. 리을

답:5

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옳은것을 고르시오.......(        )
1.훈민정음은 세종이 만든 책이다.
2.모음은 발음기관을 본떠서 만들었다.
3.자음의 기본자는 6개다.
4.한글은 창제자와 창제 연대가 분명하다.
5.한글은 독창적이진 않지만 과학적인 문자이다.

4

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20120이채원   다음을 읽고, 시에 쓰인 표현방법의 장점으로 옳은 것을 모두 고른 것은? [예상 난이도 하]

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20120이채원   다음을 읽고, 시에 쓰인 표현방법의 장점으로 옳은 것을 모두 고른 것은? [예상 난이도 하]

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나 보기가 역겨워
가실 때에는
말없이 고이 보내드리우리다.

영변에 약산
진달래꽃
아름 따다 가실 길에 뿌리우리다

가시는 걸음걸음
놓인 그 꽃을 사뿐히 즈려밟고 가시옵소서.

나보기가 역겨워
가실 때에는
죽어도 아니 눈물 흘리우리다.

ㄱ. 사랑하는 사람을 떠나보내는, 말하는 이의 심리나 상황이 좀 더 강렬하게 드러난다.
ㄴ. 말하는 이의 슬픈 감정이 효과적으로 드러난다.
ㄷ. 속마음과 반대되게 말함으로써 화자가 말하고자 하는 바를 강조한다.
ㄹ. 겉으로 봤을 때 이치에 맞지 않는 표현을 통해서 독자의 주의를 끌고, 그 속의 의미를 생각해보도록 한다.

1. ㄱ,ㄴ
2. ㄱ,ㄷ,ㄹ
3. ㄱ,ㄴ,ㄷ
4. ㄴ,ㄷ,ㄹ
5. ㄴ,ㄹ

3

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20115심유나 (예상 난이도: 중) 첫번째 매매 증서 내용 중 옳은 것을 고르시오.

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20115심유나 (예상 난이도: 중) 첫번째 매매 증서 내용 중 옳은 것을 고르시오.

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1. 옛 사람의 뜻은 무시하고 자신의 뜻만 따른다.
2. (서래박의)를 술술 외워야 한다.
3.종을 부를 때는 목소리를 낮게 해서 불러야 한다.
4.종이 잘못을 저지르면 죽여도 된다.
5. 소를 잡아서도 안되고, 돈 내기 노름도 하면 안된다.

답:5

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‘양반전’ 을 읽고 옳은 것을 고르시오

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‘양반전’ 을 읽고 옳은 것을 고르시오

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1. 작가는 조선 시대의 전체적인 신분제도를 비판하기 위해 이 소설을 창작했다.

2. 이 소설은 조선 후기 양반 사회를 비판하고 풍자하고 있다.

3. 이 소설을 통해 사회적으로 우월한 지위에 있는 양반의 존재를 비판함으로써 독자들에게 불쾌함을 주고 있다.

4. 양반은 부자가 신분을 팔고 빚을 갚아준다는 조건을 듣고 깊은 고민에 빠졌다.

5. 작가는 역설의 방법을 통해 양반의 모습을 비판하여 말하고자 하는 바를 효과적으로 전달한다.

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[예상 난이도-하] ㄴ에서 드러내고자 하는 바로 적절한 것은?20121장유나

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[예상 난이도-하] ㄴ에서 드러내고자 하는 바로 적절한 것은?20121장유나

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(1) 양반 신분을 쉽게 사고팔 수 있음을 드러낸다.
(2) 증서의 엄중함과 위압감을 간접적으로 드러낸다.
(3) ‘양반’이 신분을 파는 것에 대한 군수의 안타까운을 강조한다.
(4) 모든 사람들이 양반 신분을 사고파는 것에 관심이 있음을 보여 준다.
(5) 진지한 증서 내용에 엄숙함을 더해 신중하게 신분을 사고팔았음을 보여 준다.

답:2번

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20102곽도훈 부자가 양반을 포기한 이유는 ?

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20102곽도훈 부자가 양반을 포기한 이유는 ?

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(1) 힘들 것 같아서
(2) 양반이 되면 게을러 질 것 같아서
(3) 양반이 되면 자만에 빠지게 될 것 같아서
(4) 양반이 자신이 생각하던 사람이 아니어서
(5) 양반이 되면 밥을 못 먹어서

4번

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(가)와 (나)에 알맞은 것을 모두 고르시오........(        )

음절문자:(가)
음소문자:(나)

1.히리가나
2.한자
3.한글
4.알파벳
5.불어

1,3,4

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(아집가고싶다)를 풀어쓴것중 옳은것은??
1.ㅇㅏㅈㅣㅂ 가 ㄱ ㅗ 시ㅍㄷㅏ
2.아 ㅈㅣㅂㄱㅏㄱㅗ시 ㅍㄷㅏ
3.ㅇㅏ 집 ㄱㅏㄱㅗ 시 ㅍ 다
4.ㅇㅏㅈㅣㅂㄱㅏㄱㅗㅅㅣㅍㄷㅏ
5.ㅇㅏㅈㅣㅂㄱㅏㄱㅗ ㅅㅣㅍ다

답:4

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[ 예상 난이도 하 ] 다음 학생이 한 말과 표현 방법이 다른 것은?

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[ 예상 난이도 하 ] 다음 학생이 한 말과 표현 방법이 다른 것은?

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학생:“오늘도 달콤한 고통을 맛보겠구나.”

(1) 이것은 소리 없는 아우성         -유치환,(깃발)

(2) 결별이 이룩하는 축복에 싸여  -이형기,(낙화)

(3) 나는 아직 기다리고 있을 테요, 찬란한 슬픔의봄을                       -김영란, (모란이 피기까지는)

(4) 밤에 홀로 유리를 닦는 것은 / 외로운 황홀한 심사이어니            -정지용, (유리창)

(5) 먼 훗날 당신이 찾으시면 / 그때에 내 말이 ‘잊었노라’                   -김소월, (먼 훗날)

5번