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Dislexia para niños | 360º | ¿Qué siente un niño con dislexia?

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Diverlexia - Enseñar de forma distinta a quienes aprenden de manera diferente

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Diverlexia - Entiende las dificultades de aprendizaje

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Expertos en dislexia. Formación, recursos y materiales para tratar la dislexia y la lectoescritura. Enseña de forma distinta a quienes aprenden de manera diferente.

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ASANDIS - Portal de la Asociación Andaluza de Dislexia

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Primera Asociación de Dislexia en Andalucía que desde 2005 trabaja por las personas con dislexia y otras dificultades de aprendizaje

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Entendemos por conciencia fonológica "la reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado".
Se trata por tanto de un proceso importante en la adquisición del lenguaje en la infancia, puesto que se necesita para comprender la relación existente entre los sonidos (fonemas) y su representación a través de las letras (grafemas). Obviamente, esta habilidad no es adquirida de manera innata en sí misma, sino que el ser humano posee una predisposición a su aprendizaje mediante la enseñanza de la representación gráfica del mismo, es decir, en el momento en el que empiezan a aprender a leer.

TRABAJANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

SYMBALOO: JUEGOS ONLINE PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LECTOESCRITURA

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS

- Jugar con rimas.
- Contar sílabas o fonemas
- Separar y aislar sílabas o fonemas.
- Saber la posición de los fonemas
- Distinguir cuales son iguales y cuales no.
- Añadir sílabas o fonemas.
- Omitir sílabas y fonemas
- Invertir sílabas y fonemas.
- Cambiar el orden.

FICHAS DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR

CONCIENCIA FONOLÓGICA. PROGRAMA Y FICHAS DE LUCÍA FERNÁNDEZ

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Entendemos por conciencia fonológica "la reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su vez, si se lo combina con otro, forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado".