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학생들이 자주 모이는 학교의 주요 장소와 인기 있던 이벤트들, 해누리 중학교의 좋은 점과 소개하고 싶은 점

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해누리중 교문과 후문을 통과하는 모습을 반반으로한다. 문을 통과하자 학생들이 보인다. 다음에는, 반은 체육복, 반은 교복을 나눠 교복을 홍보한다. 학교 안으로 들어가자 바로 체육관이 나온다. 체육관으로 들어가자 반은 탁구, 반은 배드민턴을 하고 있다. 배드민턴 공이 떨어지자 연필이 떨어지는 화면으로 전환됨. 그리고, 연필을 줍고 그 쌤이 자기소개를 함. 다음에는 교실들을 반씩 소개함. 교문과 후문을 나가고 영상이 끝남.

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내 아이디어는 해누리 중학교 홍보영상 만들기 이다. 간단하게 요약 설명을 하자면 해누리 중학교의 모습을 찍고 외,내부 모습과 학교 행사등등을 알려 홍보영상을 만드는 것이다.

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원하는 아이디어를 이 아래에 적어주세요

자기 투표 금지(X)

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쓰레기를 버리는 사람들의 모습을 반반 나눠서 대조적인 모습을 보여주고 친환경적인 세상을 만들자는 메세지를 전해주고 싶음

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영상에서 얻은 정보를 너무 신뢰하지 말자

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영상에서 얻은 정보를 너무 신뢰하지 말자

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독도에 관하여 이상한 정보 영상을 믿고 이상한 정보를 믿는 사람과 책을 통해서 독도에 대한 정확한 정보를 가진 사람을 비교하는 내용의 영상을 계획하였다.

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1.정확한 정보를 얻은 사람

2.틀린 정보를 얻은 사람

3. 선생님

4.엑스트라 1,2

가 좋을 것 같다고 생각해

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한쪽은 책을 읽고 한쪽은 컴퓨터를 보는 모습

1.정확한 정보를 얻은 사람

2.틀린 정보를 얻은 사람

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전 컷에 있던 두 사람이 각자 다른 방향으로 가버린다

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읽던 책과 영상의 재목이 확대되어서 나온다

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수업시간에 독도에 관하여 수업하는 것을 보여준다

나오는 배역: 싹다

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우성준이 정확한 정보를 가진 사람 당첨<

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우성준이 정확한 정보를 가진 사람 당첨

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틀린 정보를 가진 사람 황다인 당첨

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틀린 정보를 가진 사람 황다인 당첨

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선생님 이성헌 당첨

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엑스트라 1 김효림 당첨

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엑스트라 1 김효림 당첨

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엑스트라 2 박지오 당첨

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엑스트라 2 박지오 당첨

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(선생님이 독도가 한국 땅이라고 한다)

정확한 정보를 가진 사람 알고 있었다는 표정

틀린 정보를 가진 사람 아닌 것 같다는 생각이 드는 사람의 표정

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틀린 정보를 가진 사람이 결국 손을 들어서 정말 사실인지 물어본다.(주변 학생들이 처다본다)

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틀린 정보를 가진 사람이 정말 사실이 아님을 꺠닫고 아리송한 표정을 짓는다

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너무 영상의 정보를 믿지 말자는 것을 끝으로 영상이 끝난다

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김효림

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정확한 정보를 가진 사람 우성준

틀린 정보를 가진 사람 황다인

선생님 이성헌

엑스트라 1 김효림

엑스트라 2 박지오

촬영 김효림

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소리 없이 찍은 다음에 각자 녹음하는 거 어떰

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김효림 - 15

박지오 - 15

우성준 - 15

이성헌 - 15

황다인 - 15