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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Material de apoio com sequência didática para Aprofundamento.

Substituir Cultura Espanhola por Língua Espanhola.

Redução da CH da Parte Diversificada e ampliação da FGB.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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Favoreceu o protagonismo estudantil, desenvolvendo o autoconhecimento, autonomia e empatia.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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A PD favoreceu o protagonismo estudantil possibilitando autoconhecimento, empatia, autonomia e responsabilidade nas atividades propostas especialmente em Eletivas e Projeto de Vida.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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1. Materiais ricos, completos que auxiliam de forma clara e objetiva a prática pedagógica.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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Incompreensão dos Componentes Curriculares da Parte Diversificada.

Alunos desmotivados, principalmente em relação aos Componentes da Parte Diversificada.

Carga horária excessiva de Aprofundamento, Projeto de Vida, Tutoria, Corresponsabilidade Social, Pré-If e Eletiva.

Falta de sequência didática para Aprofundamento.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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Materiais de apoio, embora contribuam bastante são muito sucintos.

Falta de sequência de didática para o Aprofundamento.

Trabalhar Componentes Curriculares fora da área de formação.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil 

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Materiais em PDF dificultando o acesso dos professores e estudantes.

O professor trabalhar disciplinas fora da sua área de formação.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Disponibilizar Materiais de Apoio (cadernos) impressos para os professores.

Elaborar uma sequência didática para o Aprofundamento.

Substituir Cultura Espanhola por Língua Espanhola.

Reduzir a carga horária da Parte Diversificada e ampliar a da FGB.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Excluir Eletivas, pois já são contempladas na FGB, ou reduzir sua carga horária e atribuir notas no SIAEP.

Reduzir a CH de Aprofundamento, PRÉ-IF e Projeto de Vida ou fazer a fusão de PRÉ-IF e Tutoria.

Reduzir a CH da Parte Diversificada e ampliar a FGB.

Possibilitar os Materiais de Apoio impresso para os docentes.

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As formações online são muito relevantes com excelentes conteúdos e esclarecedores possibilitando a aquisição de novos conhecimentos.

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Excelente a qualidade dos webinários, esclarece dúvidas, possibilitando a aquisição de novos conhecimentos.

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O fortalecimento da prática pedagógica.

As orientações passadas possibilitam a aquisição de novos conhecimentos e esclarecimento de dúvidas.

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Formações online com tempo muito extenso no horário que os professores estão em sala.

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Formações online nos horários que os professores estão em sala de aula.

Assistir as formações online no contra turno, em virtude das inúmeras demandas dos professores.

A falta de interação por parte de todos os participantes durante a formação online, pois somente alguns recebem o feedback do formador.

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As formações on-line, pois os webinários embora contribuam, estão deixando os professores cansados e sobrecarregados. Tendo que está em sala e assistindo formação ou ter que assistir no contra turno.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Reduzir o tempo das formações online sem perder a qualidade.

Realização de formações presenciais.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Embora as formações online sejam importantes e continuem, que sejam realizadas formações presenciais.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Continuar as formações, porém de forma presencial.

Psicológos para professores e estudantes, que atenda todas as escolas da rede.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Interação entre pares para o planejamento das ações possibilitando o protagonismo estudantil.

Materiais de Apoio enviados pela SEDUC excelentes e fundamentais para nortear as práticas pedagógicas.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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A organização das ações que serão propostas para o desenvolvimento do protagonismo estudantil.

Materiais de apoio excelentes para nortear a prática pedagógica.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Extremamente importante e necessário, pois contribui de forma significativa para uma prática dinâmica e organizada.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Reunir todos os professores para alinhamento e planejamento.

Desenvolver o planejamento interdisciplinar.

Material de apoio sem sequência didática para Aprofundamento.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Reunir todos os professores para a realização do planejamento coletivo e interdisciplinar.

Planejar de forma interdisciplinar.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Reunir todos os professores em um mesmo dia por conta das demandas de cada um.

Realizar de fato o planejamento por área de conhecimento.

Resistência por parte de alguns professores.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Adequar a data do planejamento coletivo para maior participação do professores.

Elaborar material de apoio com sequência didática para Aprofundamento.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Possibilitar materiais de apoio impressos para os professores.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA O  PLANEJAMENTO: Planejamento Coletivo, Metodologias Ativas, Materiais de Apoio e Protagonismo Estudantil

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Planejamento por área de conhecimento em dias separados.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Os componentes da Parte Diversificada favoreceu o protagonismo estudantil.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Materiais de apoio disponibilizados pela SEDUC são excelentes e tem auxiliado os professores nas suas práticas pedagógicas.

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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PONTOS FORTES DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Materiais de excelência com cadernos que ajudam bastante os docentes na sua rotina pedagógica, com sequências didáticas prontas e orientações de aplicabilidade.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Desenvolver a autonomia e interesse dos estudantes.

Excesso de carga horária da Parte Diversificada.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Alunos desmotivados principalmente quanto aos Componentes da Parte Diversificada.

Conseguir suprir a CH perdida dos componentes da FGB, dentro das Diversificadas.

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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DESAFIOS DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Internalizar e aceitar o novo, deixando de lado as disciplinas exigidas pelo ENEM e demais vestibulares.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Ampliação da CH da Formação Geral Básica.

Realização de mais projetos que incentivem a leitura e o protagonismo estudantil.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Voltar a Carga Horárias dos componentes da FGB para favorecer os estudantes nos processos de seleção do ENEM e vestibulares.

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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SUGESTÕES DE MELHORIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR - Materiais de Apoio e  Protagonismo Estudantil

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Diminuir a CH da Parte Diversificada: Pré-If , Eletiva, Projeto de Vida e Corresponsabilidade Social.

Excluir Cultura Espanhola.

Fazer a fusão de disciplinas como Projeto de Vida, Pré-If e Tutoria em uma só.

Ofertar os Itinerários Formativos escolhidos pelos alunos.

Envio dos materiais de apoio para os professores impressos.

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As formações possibilitaram a aquisição de novos conhecimentos para elaboração e execução dos planos da Parte Diversificada e FGB.

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Os Materiais de Apoio encaminhados pela SEDUC.

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Formações bastante proveitosas.

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Embora, relevantes o excesso de formações online e o tempo extenso de cada formação impossibilita a participação dos Professores e Gestão, em virtude das demandas.

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Formações online durante o horário de aulas. impossibilitando a participação dos professores.

Excesso de Formações online.

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Muitas demandas e Formações ao mesmo tempo.

Formações online.

Exclusão da Articuladora Pedagógica.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Reunir todos os professores diferentes componentes curriculares.

realizar o planejamento sem que haja déficit de aulas.

Implementar a interdisciplinaridade.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Realização de formações presenciais.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Formações presenciais bimestrais por área de conhecimento.

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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FORMAÇÃO CONTINUADA: SUGESTÕES DE MELHORIA

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Formações presenciais que não atrapalhe o funcionamento da escola.

Inclusão da Articuladora Pedagógica na escola.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Os materiais de apoio foram fundamentais para a realização do planejamento e a organização de ações para o desenvolvimento do protagonismo estudantil.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Os materiais de apoio enviados pela SEDUC.

Cursos online oferecidos à Gestão e aos Professores.

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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PONTOS FORTES DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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O dia em cada mês destinado ao Planejamento facilitando a troca de experiência.

Material de apoio e agenda bimestral excelentes.

Alunos mais atuantes.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Distância entre o anexo e as salas fora.

Reunir os professores, devido suas demandas e a distância.

Planejamento interdisciplinar.

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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DESAFIOS DO PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Materiais em PDF e não impresso.

Mesmo tendo um dia específico para o planejamento, é desafiador reunir todos os docentes das áreas de conhecimento.

Exclusão da Articuladora Pedagógica.

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Realizar formações sobre o planejamento coletivo interdisciplinar.

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Formações presenciais.

Ajuda de custo aos professores para possibilitar um encontro pelos menos uma vez ao mês ou por bimestre na escola matriz.

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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SUGESTÕES DE MELHORIA  PARA O PLANEJAMENTO: Planejamento: Materiais de Apoio (Agenda Bimestral e Caderno de Gestão Pedagógica) e Planejamento Coletivo, Protagonismo Estudantil. 

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Cadernos e agendas impressos para escola e professores.

Inclusão da Articuladora Pedagógica na escola.