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서로의 생각을 계속해서 이야기 나누는 수업

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서로의 생각을 계속해서 이야기 나누는 수업

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아이들의 격차가 심해요.ㅠㅠ

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아이들의 격차가 심해요.ㅠㅠ

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아이들마다 타자의 실력이 다릅니다.

그래서 1시간안에 2~3문장을 워드작업하는 것도 힘들어하는 아이가 있는 반면에, 어떤 아이는 2~3바닥의 워드작업의 결과물들을 내고 있습니다. 이 격차를 어떻게 좁혀야 할까요?

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두번째 시간 배운 에듀테크 도구 활용

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두번째 시간 배운 에듀테크 도구 활용

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캔바를 활용해서 반에서 디자인 수업을 진행했는데 아이들의 결과물의 컬리티가 올라간 것을 보았습니다. 흐뭇했습니다.

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아이들의 눈빛이 살아났어요!

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아이들이 코딩수업을 통해 즐거워 하고 있으며, 남학생들은 로봇을 움직이고 있으면, 여학생들은 노트북에서 코딩을 입력하고 있다. 선생님은 아이들 곁에서 즐겁게 지도하고 있는 장면을 그려줘.