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willinton hernandez peñaranda        ID 891102

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willinton hernandez peñaranda        ID 891102

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Mi lugar en el proyecto que se está realizando en el barrio los almendros cumple un rol clave en la sensibilización y acción para generar cambios positivos. busca reducir los impactos negativos de las actividades humanas en el medio ambiente. Las acciones que emprendo para incidir en la transformación de esta problemática: educación y sensibilización ambiental. Reciclaje y manejo adecuado de residuos. Hay varias actitudes o comportamientos que podrían perpetuar la problemática ambiental en los almendros tales como el desinterés desconocimiento sobre el cuidado del medio ambiente. Mi ejercicio de práctica en responsabilidad social. mi aporte a Sido de forma de fortalecimiento de la relación social es decir he aportado en la relación y la comunicación de la comunidad ayudando les a relacionarse con las demás personas de la comunidad y a aprender nuevas cosas y prácticas de las personas del alrededor, desarrollo de conciencia ambiental he trabajado con las personas de la comunidad ayudando a sensibilizar y a practicar métodos para el reciclaje y el cuidado del medio ambiente reutilizando los materiales y generando así proyectos los cuales le abren la mente a la creatividad y aprender nuevas cosas.

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"El sujeto social como sujeto interdependiente"

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Blanca Magaly Acevedo Villamizar ID 769467

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Blanca Magaly Acevedo Villamizar ID 769467

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Como estudiante UNIMINUTO considero que el rol que desempeño durante el desarrollo de la PRS que realizo con la comunidad que habita en el barrio los Almendros es muy importante puesto que cumplo un papel de líder que busca enseñar y dar  conocer a aquellas personas una forma de poder reutilizar aquellos residuos aprovechables que se generan día a día en los hogares y con ello contribuimos colectivamente al cuidado del medio ambiente que es la casa de todos, además de trabajar en el proyecto, se genera un espacio donde se puede socializar y compartir en comunidad mejorando el estado de ánimo de las personas que nos rodean.

De manera cotidiana se debe trabajar con la comunidad en fomentar e incentivar el amor al medio ambiente, el cuidado del agua y la importancia de consumir productos de manera responsable que nos permitan reciclar los envases en algo bonito, útil y creativo para las familias, consientes de que con ello estamos velando por un buen futuro donde existan arboles y espacios verdes que nos servirán para el disfrute y bienestar futuro, existen acciones como la falta de interés, desconocimiento y escasez de recursos que generan descontento y se ven como una barrera que dificulta el desarrollo del proyecto pero que deben superarse con el apoyo de los lideres gubernamentales y de la comunidad quienes se encargan de brindar herramientas y soluciones en pro del bien común, además de trabajando en equipo.

En el ejercicio de práctica en responsabilidad social mi aporte ha sido útil ya que se volvió a crear un espacio de comunidad, donde todos ellos participan activamente, se responsabilizan de cumplir con la actividad propuesta y se vinculan de manera responsable, considero que se ha podido trabajar con la comunidad cumpliendo los objetivos de participación, preservación del cuidado del medio ambiente, inclusión y aprendizaje continuo en cada una de las jornadas y como estudiante en formación se fortalecen las bases para el trabajo social preparándonos para un futuro laboral.

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Este proyecto nos ayuda a darnos cuenta de la problemática ambiental que a veces no le damos la atención que se debería, no reflexionamos sobre nuestras acciones diarias por eso este proyecto nos brinda un acercamiento de una comunidad lista para apoyar la iniciativa de transformar cosas que desechamos por no darle un segundo uso en obras de artes o en cosas que nos pueden llegar a hacer útiles, siendo esta una iniciativa para ayudar a educar y concientizar a las personas que hacen parte de este proyecto, también aportando al medio ambiente como reducir los residuos que generamos, no caer en el consumismo de comprar muchas cosas pero abecés no las utilizamos y después las terminamos desechándolos sin ni siquiera haberle dado algún uso o una segunda oportunidad.

La educación y la sensibilización sobre el ahorro de los recursos naturales es un pilar fundamental en este proyecto, ya que nos invita a tomar conciencia sobre el impacto que nuestras acciones tienen en el planeta y como mediante pequeños cambios podemos construir un futuro más sostenible.

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El sujeto social como sujeto interdependiente. 

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Mi lugar en la práctica de responsabilidad social cumple un rol significativo debido a que, hacemos manualidades con cosas reciclables para cuidar el medio ambiente. Estas actividades les ayudan a distraerse, pasar un rato agradable, socializar y sentirse útiles, lo que mejora mucho su ánimo. Además, les enseño cómo transformar materiales simples en cosas bonitas, mientras creamos un espacio donde se sienten acompañados y valorados.

Aún así, existen algunas barreras que crean dificultades, como por ejemplo no reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente y la responsabilidad que tenemos todos de generar un impacto positivo.

Lo que hago aporta a mejorar su calidad de vida al darles momentos de alegría y aprendizaje. Además, les ayuda a descubrir habilidades que no sabían que tenían, aumentando su autoestima. Estas actividades también fortalecen la relación entre ellos y con el entorno, mientras cuidamos el planeta. Lo más importante es que, con estas acciones, logramos que se sientan acompañados y que sepan que todavía tienen mucho por dar, ayudando a construir una comunidad más unida y consciente.

Las actividades que realizamos ayudan mucho a que la comunidad sea más responsable con el medio ambiente. A través de las manualidades con materiales reciclables, promovemos una cultura ambiental que los motiva a cuidar su entorno y a ser más conscientes de cómo sus acciones pueden transformar su espacio.

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MI ROL: 1. Facilitador/a: Crea un ambiente seguro y acogedor, propicio para que los abuelitos compartan sus ideas y sentimientos sin temor al juicio. Anima la participación activa y fomenta el diálogo constructivo.2. Escucha activa: Presta atención plena y comprensiva, demostrando interés genuino en las historias y experiencias de los abuelitos. Valora sus perspectivas y muestra empatía.3. Aprendiz: Reconoce la riqueza de la experiencia y sabiduría de los abuelitos, y aprovecha la oportunidad de aprender de ellos. Pide consejos y busca aplicar sus enseñanzas en tu propia vida.4. Apoyo emocional: Ofrece compañía, comprensión y aliento a los abuelitos, ayudándolos a sentirse valorados y apreciados. Demuestra que su bienestar emocional es importante para ti.5. Puente generacional: Conecta a los abuelitos con las generaciones más jóvenes, promoviendo el entendimiento mutuo y el respeto. Facilita el intercambio de ideas y experiencias entre diferentes edades.6. Co-creador/a de soluciones: Trabaja en colaboración con los abuelitos para identificar problemas y desarrollar soluciones prácticas. Valora sus ideas y experiencia, y aporta tus propias habilidades y perspectiva.7. Promotor/a de la inclusión: Trabaja para asegurar que los abuelitos se sientan incluidos y valorados en la sociedad, y que su voz sea escuchada. Combate el aislamiento y promueve su participación activa en la comunidad. MÍS ACCIONES:1. Escucha activa: Dedica tiempo a escuchar las historias y experiencias de los abuelitos, mostrando interés genuino y empatía.2. Acompañamiento: Ofrece compañía y apoyo emocional a los abuelitos, ayudándolos a sentirse valorados y respetados.3. Diálogo intergeneracional: Fomenta el diálogo entre los abuelitos y las generaciones más jóvenes, promoviendo el entendimiento mutuo y el respeto.4. Capacitación y educación: Organiza talleres o charlas sobre temas relevantes para los abuelitos, como salud, tecnología o derechos.5. Actividades inclusivas: Diseña actividades que fomenten la participación activa de los abuelitos en la comunidad, como eventos culturales o proyectos de voluntariado. MIS ACTITUDES:1. Falta de empatía: No ponerse en el lugar de los abuelitos y no entender sus necesidades y sentimientos.2. Desinterés: No mostrar interés genuino en las historias y experiencias de los abuelitos.3. Prejuicios: Tener preconcepciones negativas sobre los abuelitos o considerarlos como "viejos" o "inútiles".4. Desconexión: No establecer una conexión emocional con los abuelitos y no crear un ambiente de confianza.5. Paternalismo: Tratar a los abuelitos como si fueran niños o incapaces, en lugar de como adultos valiosos y experimentados.6. Des respetó: No valorar la sabiduría y experiencia de los abuelitos y no considerar sus opiniones.7. Indiferencia: No mostrar interés en el bienestar emocional y físico de los abuelitos.8. Comunicación ineficaz: No escuchar activa y efectivamente a los abuelitos o no comunicarse de manera clara y respetuosa.9. Falta de flexibilidad: No adaptarse a las necesidades y limitaciones de los abuelitos.10. Desconocimiento: No conocer o entender las problemáticas sociales que enfrentan los abuelitos.

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Mi lugar es el de un facilitador comprometido con mejorar su calidad de vida y fomentar su integración en la comunidad. Mi papel es escuchar sus necesidades, generar espacios de apoyo emocional y promover actividades que contribuyan a su bienestar físico y mental, haciendo que se sientan valorados y respetados, Cotidianamente, emprendo acciones que van desde organizar talleres recreativos y de salud, hasta gestionar recursos que mejoren sus condiciones de vida. Mi enfoque también se centra en construir redes de apoyo intergeneracional que permitan conectar a los abuelitos con otras generaciones, fortaleciendo así el tejido social. Además, colaboro activamente con voluntarios y aliados estratégicos para mantener un impacto constante.

Entre las actitudes que perpetúan la problemática están el abandono, la falta de escucha y el prejuicio que minimiza el valor de las personas mayores. Si no se combate el aislamiento social y la indiferencia, estas actitudes persisten y generan más soledad y exclusión.

Mi aporte en el ejercicio de prácticas de responsabilidad social ha sido el de crear un ambiente de inclusión y dignidad para los abuelitos. Esto ha contribuido a los propósitos de la organización social, promoviendo comunidades más justas y cohesionadas.