# data[].attributes.attachment_caption
No tengo fotos con mis compañeros de jardín ni con amigos de esa época, ya que en aquel entonces era una persona muy solitaria que no disfrutaba mucho de la interacción con los demás o con su entorno. No sabía cómo hacer amigos. Afortunadamente, con el tiempo esto cambió. En aquellos días, las profesoras se comunicaban con mis padres para preguntarles si yo estaba bien, ya que no solía hablar mucho con mis compañeros. Me sentía incómodo en ese lugar, rodeado de gente desconocida y en un entorno completamente ajeno. Además, empecé el jardín sin un aviso previo de mis padres. Un día me despertaron y me llevaron, sin haber tenido una conversación previa sobre a dónde iba o qué ocurriría; simplemente me llevaron.

# data[].attributes.attachment_caption
En esta foto fue sacada en primaria, era una regalo para mi abuela, que ya habia regresado a la escuela, la verdad, odiaba ir, me molestaban, y nadie hacia nada, ni los profesores, y comenze a notar cierto, desason del lado docebnte, por no ahcer nada, cierto gusto por retar con 2 palabras, pero siempre volvian a molestar, una y otra vez, hasta que directamente empeze a ignorarlos, por cierto, seguia sin tener amigos para esta epoca, no fue hasta secundaria donde comenze a hacerme amigos de verdad.

# data[].attributes.attachment_caption
El ultimo año de secundaria, esta foto es una de mis favoritas, porque realmente sentí que pude hacer amigos, que no juzgaban o criticaban a los demás a diestra y siniestra, si no que podíamos juntarnos a tomar mates sin problema alguno, alguien podía hablar de lo que estuviera pasado y no nos lo íbamos a tomar a la ligera, hasta yo me sentí contenido cuando pasaba por momentos de depresión, y para mi, eso significo mucho

# data[].attributes.attachment_caption
Al terminar la secundaria, no sabía qué carrera quería estudiar. Probé con varios cursos, pero los cursaba más por inercia que por verdadero interés. Sin embargo, un día decidí inscribirme en un curso de programación. Me atraen las computadoras y disfruto jugando videojuegos, por lo que pensé que esa podría ser "mi" carrera ideal. Estudié programación durante dos años, pero con el tiempo empecé a sentir que no era realmente lo que quería estudiar.Seis meses antes de que comenzara la pandemia, compré cuerdas nuevas para una de mis guitarras y empecé a practicar con entusiasmo. A medida que me sumergía en la música, encontraba menos motivación para realizar los trabajos prácticos de programación.Seis meses antes de que comenzara la pandemia, compré cuerdas nuevas para una de mis guitarras y empecé a practicar con entusiasmo. A medida que me sumergía en la música, encontraba menos motivación para realizar los trabajos prácticos de programación.

# data[].attributes.attachment_caption
Poco tiempo después y casi sin pensarlo, decidí estudiar un profesorado de música. Me sentía cómodo y emocionado estudiando lo que realmente me apasionaba. Sentí que había encontrado un lugar donde encajaba perfectamente. Mi objetivo era convertirme en un profesor reflexivo y comprensivo, capaz de transmitir a mis alumnos el amor y el respeto por la música. Creo firmemente que la música es una forma poderosa de expresión; cuando las palabras no son suficientes para expresar lo que sentimos, la música siempre está ahí para acompañarnos.

En mi formación como futuro profesor, aspiraba a que mis estudiantes pudieran disfrutar de la música tanto como yo y aprender de ella no solo técnicamente, sino también emocionalmente. Quería compartir con ellos la idea de que la música es más que notas y ritmos; es una herramienta que nos permite conectarnos con nuestras emociones más profundas y expresar lo que a veces es indescriptible con palabras.