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Dentro de mi aula involucrar a los padres de familia cada quincena en actividades ludicas de aprendizaje, que pasen una mañana de trabajo ya sea realizando alguna manualidad, lectura de cuentos, implementar las estaciones de aprendizaje con ellos, que presenten obras de teatro.

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Involucrar a los papás, en lecturas, y los proyectos escolares

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Involucrar a los papás, en lecturas, y los proyectos escolares

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Recordar a los padres de la importancia del juego e involucrarlos a ellos, hacerles ver la motivación que puede ser para un alumno y así poder aprender o adquirir aprendizaje.

-Invitarlos a jugar en las estaciones de aprendizaje o en un círculo de aprendizaje.

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Invitar a los padres de familia cada que sea posible para que se involucren en las actividades de sus hijos, aplicando actividades ludicas, circulo de lectores, actividades de interes para los alumnos, juegos de aprendizaje, etc. 

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Invitar a los padres de familia cada que sea posible para que se involucren en las actividades de sus hijos, aplicando actividades ludicas, circulo de lectores, actividades de interes para los alumnos, juegos de aprendizaje, etc. 

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Una vez al año los padres de familia pueden ir a ver a sus hijos lo que han aprendido en el ciclo. Los chicos le muestran diferentes presentaciones con material de matematicas, ingles, geometria,biologia. Ellos escogen que les quieren enseñar a sus papas.

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-Con actividades que puedan realizar en casa y en la escuela.

Leer cuentos

Organizar y dirigir equipos

Explicar un tema

Hablar de su profesión u oficio

Planear una actividad futura

Realizar manualidades

Apoyo escolar con alumnos de rezago.

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Realizar a la semana una hora o más de actividades por ejemplo una semana de padres lectores, donde leerán a los grupos diversos cuentos o leyendas , otra de padres artísticos donde realizarán dibujos con acuarelas, pinturas acrílicas etc., otra de padres divertidos donde realizarán algún deporte trabajando en equipo con sus hijos ya sea fútbol, la cuerda etc.

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Realizar a la semana una hora o más de actividades por ejemplo una semana de padres lectores, donde leerán a los grupos diversos cuentos o leyendas , otra de padres artísticos donde realizarán dibujos con acuarelas, pinturas acrílicas etc., otra de padres divertidos donde realizarán algún deporte trabajando en equipo con sus hijos ya sea fútbol, la cuerda etc.

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¿Cómo incluir a la familia desde un enfoque de aprendizaje a través del juego?

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¿Cómo incluir a la familia desde un enfoque de aprendizaje a través del juego?

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Considero que se podría hacer un laboratorio de juegos con los padres, pedirles materiales un poco más elaborados, disfraces o cosas que tengan a su alcance.

Otra cosa podría ser un círculo de diálogo platicando sobre historias de su comunidad o hablar sobre su ocupación y experiencias laborales.

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Actividad permanente durante el ciclo escolar de lectura de cuentos en el aula por parte de los padres de familia.

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Actividad permanente durante el ciclo escolar de lectura de cuentos en el aula por parte de los padres de familia.

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Tengo un grupo de primer grado por lo tanto el apoyo de los padres es fundamental, algunas cosas que pongo en práctica para que los papás se involucren es invitarlos a leerles un cuento a los alumnos, otra estrategia que me gustaría implementar es hacer una feria de los oficios y profesiones para que los padres puedan platicar a los niños a que se dedican

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Tengo un grupo de primer grado por lo tanto el apoyo de los padres es fundamental, algunas cosas que pongo en práctica para que los papás se involucren es invitarlos a leerles un cuento a los alumnos, otra estrategia que me gustaría implementar es hacer una feria de los oficios y profesiones para que los padres puedan platicar a los niños a que se dedican

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La forma en que a mí se me ocurre para involucrar a los padres de familia es hacerlos partícipes de los PDA que los alumnos deben desarrollar a lo largo del ciclo escolar.

Las estrategias que sugiero para primer grado sería:

Invitarlos a una mañana de trabajo en donde se utilice el alfabeto móvil, se juegue a la tiendita, en donde algunos alumnos sean los cajeros y otros los que cobran y rotarlos. Otra podría ser referente a las emociones que los alumnos pinten y expongan a sus papás sus obras de arte en donde expresen emociones o sentimientos. Realizar rallys o estaciones de aprendizaje y colocar a los padres de familia en los equipos e inclusive en las estaciones para que observen y apoyen a los alumnos a realizar las actividades. Lecturas de los padres de cuentos en las mañanas.

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Clase por parte de los padres acerca del oficio o profesión que desempeñan e involucrar a los alumnos en las actividades 

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Clase por parte de los padres acerca del oficio o profesión que desempeñan e involucrar a los alumnos en las actividades 

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¿Cómo incluir a la familia desde un enfoque de Aprendizaje a través del Juego?

Primero empezaría por una clase muestra donde vean a sus hijos jugar y después de ahí poder reflexionar con ellos de la importancia de estos espacios en el salón y como su apoyo beneficiaría a los niños, de ahí abrir una lista de apoyo de padres para el día de juegos.

¿Qué estrategias podemos poner en práctica?

• Compartir un juego tradicional y así fomentar la socialización, preservar la cultura y tradiciones, así como conocer diferentes formas de divertirnos.

• Reto del niño enseñándole al papá o tutor un juego educativo moderno, para convivir y compartir algo nuevo con el adulto en casa y así se empiece a involucrar en las nuevas habilidades que van adquiriendo los niños con el uso de las tecnologías.

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Se puede organizar mensualmente proyectos en los cuales los padres se puedan anotar dependiendo de su disponibilidad o del interés del tema. Se publican materiales, objetivos, y roles para que los padres de familia se puedan integrar. También se pudiera poner un buzón de sugerencias para entre todos mejorar los objetivos o tener nuevas ideas.

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Se puede organizar mensualmente proyectos en los cuales los padres se puedan anotar dependiendo de su disponibilidad o del interés del tema. Se publican materiales, objetivos, y roles para que los padres de familia se puedan integrar. También se pudiera poner un buzón de sugerencias para entre todos mejorar los objetivos o tener nuevas ideas.

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Le invitaría a dar lectura a textos de valores pero representado con guiñoles. Sería bueno proponerlo los viernes. Ayudarles con los materiales necesarios, orientarlos con el valor del mes.

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Llevar a cabo en las reuniones trimestrales, alguna dinámica de reflexión con los padres de familia, sobre la importancia del trabajo en equipo para el logro de los resultados esperados con los alumnos.

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Llevar a cabo en las reuniones trimestrales, alguna dinámica de reflexión con los padres de familia, sobre la importancia del trabajo en equipo para el logro de los resultados esperados con los alumnos.

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Cuenta cuentos. Una vez al mes uno o dos padres de familia se prepararán para contarles un cuento al grupo, previamente el docente les compartirá estrategias de lectura como el uso de música de fondo, máscaras o disfraces así como la modulación de su voz.

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Cuenta cuentos. Una vez al mes uno o dos padres de familia se prepararán para contarles un cuento al grupo, previamente el docente les compartirá estrategias de lectura como el uso de música de fondo, máscaras o disfraces así como la modulación de su voz.

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desarrollar la estrategia de café literario, que consiste en que cada mes o 15 días los padres asistan a realizar una lectura o escenificación de un cuento, realizan preguntas de la misma, intercambian opiniones y para finalizar se les regala a los niños algún dulce o refrigerio 

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desarrollar la estrategia de café literario, que consiste en que cada mes o 15 días los padres asistan a realizar una lectura o escenificación de un cuento, realizan preguntas de la misma, intercambian opiniones y para finalizar se les regala a los niños algún dulce o refrigerio 

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realizar una encuesta sobre juegos tradicionales que practicaban sus padres para realizarlo en la escuela

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realizar una encuesta sobre juegos tradicionales que practicaban sus padres para realizarlo en la escuela

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1. Práctica de algún deporte, como por ejemplo el Fútbol, basquetbol.

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1. Práctica de algún deporte, como por ejemplo el Fútbol, basquetbol.

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2. Montar una obra de teatro de un cuento con la participación de padres, madres y/o tutores y maestro (a).

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Que lean un cuento a los alumnos y al finalizar realicen con apoyo del maestro un círculo de aprendizaje.

Llevar estaciones de aprendizaje donde cada padre o madre de familia este apoyando en cada una de las estaciones.

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-Invitar a los padres a realizar un cuentacuentos.

-Realizar alguna manualidad con sus hijos (día de las madres, del padre, día del niño, Navidad, etc).

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El circulo de padres lectores, los padres van cada viernes a leer con sus hijos y hacen preguntas sobre lo que leyeron.

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En mi escuela cada quincena asisten los papás para que los niños escuchen un audio cuento y con apoyo de ellos crean una historieta, un resumen o dibujos secuenciados para hablar del cuento que escucharon.

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Podria ser que una vez al mes un padre de familia acuda a leerles un cuento a los niños, tambien se me ocurre que acompañen al alumno a una clase muestra e ir realizando juntos las actividades durante una hora clase, puede ser tambien que ellos den una clase juntos(padres he hijos) respecto a un tema de interes o tema que este en nuestro programa que sea sencillo. 

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Podria ser que una vez al mes un padre de familia acuda a leerles un cuento a los niños, tambien se me ocurre que acompañen al alumno a una clase muestra e ir realizando juntos las actividades durante una hora clase, puede ser tambien que ellos den una clase juntos(padres he hijos) respecto a un tema de interes o tema que este en nuestro programa que sea sencillo. 

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PARTIDO DE FÚTBOL. Se utilizará para reafirmar la importancia de las reglas en todos los espacios y momentos, así como de la tolerencia en nuestras diferencias. CONCLUIREMOS con un circulo de aprendizaje.

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PARTIDO DE FÚTBOL. Se utilizará para reafirmar la importancia de las reglas en todos los espacios y momentos, así como de la tolerencia en nuestras diferencias. CONCLUIREMOS con un circulo de aprendizaje.

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Invitar a una cantidad determinada de padres y madres de familia una vez por semana o quincena e incluirlos en actividades lúdicas de aprendizaje.

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En mi escuela los papas se anotan para ir los viernes a hacer una actividad con el salón de sus hijos. Platican de lo que hacen, o de sus viajes, le ponen manualidades, les leen un cuento, etc. Los niños lo esperan con ansias.