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Teatro

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Teatro: Chapeuzinho Vermelho

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Áspero x Macio

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Áspero x Macio

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Alegria ×Tristeza

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Atividade: sentimentos e emoções . 10/09/2024

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Campo de experiência: Escuta fala pensamento e imaginação 

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Atividade de exploração de letras móveis...

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Atividade de exploração de letras móveis...

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Campo de experiência: Escuta fala pensamento e imaginação 

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Atividade de exploração de letras móveis...

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Atividade de exploração de letras móveis...

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Exposição no mural da escola!!

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Cartaz sobre inverno!!

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Apresentação da música 🎶Cai cai balão 🎈🎶 - período da tarde

Prof. GÉSSICA

Ades Janete e Kátia

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O grande dia!!! Dia de se vestir de caipirinha 👩‍🌾👨‍🌾🧑‍🌾

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Brincadeira 🫏 Rabo do burro 🫏 - período da tarde 

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Brincadeira 🫏 Rabo do burro 🫏 - período da tarde 

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Brincadeira 🫏 Rabo do burro 🫏 - período da tarde 

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Brincadeira 🫏 Rabo do burro 🫏 - período da tarde 

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Brincadeira Jogo da argola (adaptado)- período da tarde 

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Brincadeira Jogo da argola (adaptado)- período da tarde 

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Brincadeira Pescaria 🐟- período da tarde 

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Brincadeira Pescaria 🐟- período da tarde 

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Brincadeira Pescaria 🐟- período da tarde 

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Brincadeira Pescaria 🐟- período da tarde 

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Brincadeira 👄 Boca do palhaço 🤡 - período da tarde 

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Brincadeira 👄 Boca do palhaço 🤡 - período da tarde 

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Link da sala que era antes  Maternal  IC

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Link da sala que era antes  Maternal  IC

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Movimentos de pinça

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Cartaz sobre as mamães!!

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Roupas no Varal!!

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Campo de experiência: traços, sons, cores e formas. Período tarde

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✏️Oficina de proposta: desenhar com giz de gera sobre lixa(textura).

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✏️Oficina de proposta: desenhar com giz de gera sobre lixa(textura).

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Apresentação de comidas típicas, instrumentos e vestimentas.

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

As habilidades da BNCC contemplam, em sua maioria, a inserção de diretrizes relacionadas à temática indígena para desenvolver ações que levem os estudantes a compreender e respeitar diferentes culturas e povos, além de entender a importância da inclusão.

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Pintura de Macarrão para confecção do colar.

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Pintura de Macarrão para confecção do colar.

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Semana da Cultura indígena [19/4, é celebrado o Dia dos Povos Indígenas]

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Campo de experiência: corpo, gestos e movimentos 

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Circuito motor - trabalhando habilidades como equilíbrio, saltar e esperar a vez....

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Circuito motor - trabalhando habilidades como equilíbrio, saltar e esperar a vez....

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A casa tradicional e a moderna !!

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Pintando a casa tradicional e moderna!!

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Campo de experiência: CORPO , GESTOS E MOVIMENTOS !!

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Roda de conversa sobre o coelhinho da Páscoa: apresentação e manuseio da cenoura e da coelhinha de pelúcia 🩷  - período da tarde

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Caça a cenoura 🥕  M1 C e M1 D - período da tarde 

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Degustação da gelatina azul, exploração da água na piscina de bolinhas e história "Alice e a água "

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Trabalhar a cor azul através do preparo de gelatina na cor azul com a participação de todos os alunos. M1 C e M1 D

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Escuta fala pensamento e imaginação- nome próprio 

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🔡Apresentação das fichas dos nomes - com foto e letra inicial🔠 

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🔡Apresentação das fichas dos nomes - com foto e letra inicial🔠 

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Campo de experiência: corpo, gestos e movimentos 

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Campo de experiência: corpo, gestos e movimentos 

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Bola ao cesto!

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Campo de experiência: corpo, gestos e movimentos 

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Campo de experiência: corpo, gestos e movimentos 

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Acertar o alvo!

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Campo de experiência: Traços, cores, formas 

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Campo de experiência: Traços, cores, formas 

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Pintando o círculo com guache amarelo

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Campo de experiência: Traços  cores e formas 

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Campo de experiência: Traços  cores e formas 

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Explorando a cor amarela

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Campo de experiência: relações, quantidades...

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Campo de experiência: relações, quantidades...

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Jogo da árvore

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Campo de experiência: relações, quantidades 

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Campo de experiência: relações, quantidades 

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Jogo da árvore