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Concepto:

Proceso mental que  permite ir a las partes de un todo (persona, evento, situación o cualquier objeto de conocimiento) y a las relaciones que guardan entre ellas. Proporciona la experiencia de comprender de manera precisa, ya que busca orden, coherencia, claridad y precisión.

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Ejemplificación:

Las habilidades analíticas implican un compromiso con un proceso de autoconocimiento y de madurez, por ejemplo, respetar las ideas de los demás cuando éstas difieren de las personales, o modificar el propio criterio cuando las pruebas demuestran que  se está en un error.

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Las habilidades analíticas se caracterizan porque permiten:

La aplicación de las reglas de la lógica.

La búsqueda de la verdad.

La búsqueda de la corrección.

La búsqueda de la coherencia.

Actitudes de cuestionamiento.

El uso de vocabulario lógico.

El uso de los procesos inferenciales.

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Principales funciones:

1. Resolución de problemas.

2. Toma de decisiones.

3. Hacer conscientes los propios procesos cognitivos, metacognitivos y actitudinales.

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Lisa: ¿Cuando aprenderán esos tontos que se puede ser feliz comiendo vegetales, frutas, granos y queso?

Apu: ¡Ewww! ¡Queso!

Lisa: ¿No comes queso Apu?

Apu: No, no señor, ningún alimento que sea de animal.

Lisa: Oh, ¡debes pensar que soy un monstruo!

Apu: Si, realmente lo pienso. Pero hace tiempos aprendí a tolerar a los otros en vez de obligarlos a pensar como yo, puedes influenciar a la gente sin estar acusándolos. Es como dice Paul, vive y deja vivir.

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Concepto:

Montserrat, P. (2002), afirma que el pensamiento deductivo parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas. Un juicio en el que se exponen dos premisas de las que debe deducirse una conclusión lógica.

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Ejemplificación:

El pensamiento deductivo se mueve de lo general a lo particular. Toma una premisa general y deduce conclusiones particulares, por ejemplo: “realizar la demostración de una fórmula matemática”

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Concepto de deducción:

Es el razonamiento a partir de un principio conocido, hacia uno desconocido; de lo  general a lo específico, o de la premisa a la conclusión lógica. La deducción realiza  inferencias lógicamente correctas. Esto significa  que la deducción a partir de premisas verdaderas, garantiza el resultado de conclusiones también verdaderas.

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Concepto:

Es aquel proceso en el que se razona partiendo de lo particular para llegar a lo general, justo lo contrario que con la deducción. La base de la inducción es la suposición de que si algo es cierto en algunas ocasiones, también lo será en situaciones similares aunque no se hayan observado.

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Ejemplificación:

Una de las formas más simples de inducción, ocurre cuando, con la ayuda de una serie de encuestas de las que se obtienen las respuestas dadas por una muestra, es decir, por una pequeña parte de la población total, se extraen conclusiones acerca de toda una población.

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Definición de inductivo:

Argumento o razonamiento no deductivo basado en la repetición de regularidades observadas a través de la experiencia; la inducción no se da con una sola premisa, entre más evidencias se den es mejor.

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Sabemos que las águilas son un tipo de aves, y que además las águilas tienen plumas, por lo tanto, podemos inducir que las aves en general tienen plumas.

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Instituto Consorcio Clavijero. (s. f.). Cursos Clavijero. Consultado el 10 de marzo 2024. cursos.clavijero.edu.mx