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investigación científica?

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El conocimiento científico se basa en: Observar. Descubrir,Explicar y predecir

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El conocimiento científico se basa en: Observar. Descubrir,Explicar y predecir

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La investigación científica siempre ha sido el instrumento por el cual
la ciencia logra llegar al conocimiento científico. 

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La investigación científica siempre ha sido el instrumento por el cual
la ciencia logra llegar al conocimiento científico. 

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El método científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.

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La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

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La investigación nos aporta en la enseñanza, en la orientación y poner en practica los conocimientos obtenidos

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La investigación nos aporta en la enseñanza, en la orientación y poner en practica los conocimientos obtenidos

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Descubrir principios y generar procedimientos, para luego aplicarlos en el campo de la educación

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Descubrir principios y generar procedimientos, para luego aplicarlos en el campo de la educación

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Se base fundamentalmente de las ciencias,parte de la realidad, investiga esa realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy poco conocimiento

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Se base fundamentalmente de las ciencias,parte de la realidad, investiga esa realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy poco conocimiento

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La investigación es objetiva, por lo que elimina las preferencias y sentimientos personales 

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La investigación es objetiva, por lo que elimina las preferencias y sentimientos personales 

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Adaptarse mejor a la realidad social, cultural y natural que los rodea, así como ampliar sus posibilidades de intervención y transformación positiva de esa realidad.

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Reúne temas como la experiencia personal y el sentido común, el arte, la religión, la filosofía y, también, la aplicación del razonamiento lógico

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1. Localizar un tema concreto.

2. Recopilar documentos sobre el tema elegido.

3. Poner en orden los documentos.

4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los documentos recogidos.

5. Dar forma orgánica a todas las reflexiones precedentes. 6. Hacerlo de tal modo que se comprenda lo que se quiere decir, para así poder, si se desea, acudir a los mismos documentos para reconsiderar el tema.

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refiere a los tópicos: ¿qué?; ¿cómo?; ¿quién?; ¿cuándo?; ¿dónde?; ¿por qué?; ¿para qué?, y sus modalidades: ¿desde cuándo?; ¿para quiénes?; ¿qué cosas?; ¿a quiénes?

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¿qué es el conocimiento y cómo nos acerca a la investigación?

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¿qué es el conocimiento y cómo nos acerca a la investigación?

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cuantitativa

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conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema con el resultado (o el objetivo) de ampliar su conocimiento.