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Narración autobiografica en donde se habla de la elección de la carrera y relacionandolo con los temas y conceptos aprendidos en clase, incluyendo citas de fuente confiables.

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Texto relfexivo y explicativo de como se trabajan y presentan las habilidades comunicativas en los libros de la Nueva Escuela Mexicana

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Texto sobre las habilidades comunicativas, que son, caracteristicas, basando en libros proporcionados por el maestro de la asignatura.

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Planeación de un proyecto del campo formativo de lenguajes.

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Boletín con información acerca de laas practica docente y sus diversas dimensiones.

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Narrativa del entorno social y escolar realizada con informacion obtenida de las dos jornadas de observacion, con entrevistas, fotos, etc.

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Exposición sobre el tercer criterio (criterio democratico) del articulo tercero (derecho a la educación)

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Articulos de la Ley General de Educación, se escribieron a mano los 181 pero se eligieron algunos de interes personal.

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Reflexión personal sobre la Nueva Escuela Mexicana, expresando una opinion al respecto de lo conocido hasta ahora.

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Presentación que contiene un sistema de numeración creado en equipo y ejercicios sobre los sistemas de numeración vistos en clase.

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Tabla comparativa de los conocimientos previos sobre algunos conceptos trabajados en la asignatura, comparandolos con la definición de una fuete confiable.

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Tabla comparativa sobre cuatro teorias expuestas y analizadas en clase.

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Reflexión personal sobre la neuroeducación basandose de la información presentada por la maestra de la asignatura.

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Planeación de un proyecto enfocandose en el campo formativo de saberes y pensamiento critico, aplicando la estrategia POE presentada en clase por la maestra.

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Caracteristicas de cuatro paradigmas (teorias) de la ciencia presentados de forma creativa.

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Presentación sobre la teoria constructivista y un mapa conceptual sobre cinco teorias que son aplicables o se pueden relacionar con PLE.

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Symbaloo de fuentes confiables, libros, revistas, articulos, etc. Con información proporcionada por la maestra

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Conclusión del portafolio de evidencias y la elección de los trabajos.