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La evaluación auténtica se basa en la premisa de que los estudiantes deben ser capaces de demostrar su comprensión y habilidades en situaciones que reflejen el mundo real. 

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La evaluación auténtica se basa en la premisa de que los estudiantes deben ser capaces de demostrar su comprensión y habilidades en situaciones que reflejen el mundo real. 

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Resolución de problemas de manera única.

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Resolución de problemas de manera única.

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La evaluación auténtica ofrece a los estudiantes oportunidades para aprender a través del propio proceso de evaluación.

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La evaluación auténtica ofrece a los estudiantes oportunidades para aprender a través del propio proceso de evaluación.

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Como principales características tenemos: participación activa del estudiante, contexto realista, adaptabilidad, tareas significativas, proceso de evaluación continuo 

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Como principales características tenemos: participación activa del estudiante, contexto realista, adaptabilidad, tareas significativas, proceso de evaluación continuo 

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Reconoce y valora la diversidad de habilidades, estilos de aprendizaje y contextos de los estudiantes. Busca adaptarse para permitir la expresión de diversas formas de inteligencia y talento.

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Reconoce y valora la diversidad de habilidades, estilos de aprendizaje y contextos de los estudiantes. Busca adaptarse para permitir la expresión de diversas formas de inteligencia y talento.

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Al enfrentar tareas y problemas auténticos, se espera que los estudiantes analicen, evalúen y resuelvan problemas de manera reflexiva.

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Al enfrentar tareas y problemas auténticos, se espera que los estudiantes analicen, evalúen y resuelvan problemas de manera reflexiva.